八年級思想品德下(人教實驗版) （2011年10月印刷）中學教材全解
- 所屬分類：
八年級其他..
- 作者：
薛金星 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787541983450
- 出版日期：2011-8-1
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原價：
￥17.80元
現(xiàn)價：￥11.60元
圖書簡介
一線教師的助手，莘莘學子的益友。
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隆重上市，向全國一億二千萬中學生真誠致謝！
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“會當凌絕頂，一覽眾山小�！敝挥谐龊跗漕�，方能拔乎其萃。目前同類產(chǎn)品已不下百種，但金星書業(yè)的《中學教材全解》在市場上獨占鰲頭。走進全國各地中學，你會發(fā)現(xiàn)：學生購買薛金星主編的《中學教材全解》已成為一種學習的新時尚。徜徉全國大大小小的書店，你會贊嘆：金星書業(yè)的《中學教材全解》已成為全國零售化圖書的最優(yōu)品牌之一！
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用金星教輔，走成才之路！做教師的助手，為學子的益友！圓師生之夢，獻華夏教育！
目錄
1.夯實基礎 注重能力
近幾年中考命題注重能力和情感的考查，但這并不是不需識記、不考查基礎，“題在書外，理在書中”，這更需要同學們掌握好基礎知識，運用基礎知識分析問題、解決問題。
2.掌握方法 總結規(guī)律
掌握了中考各類題型的解題技巧，就找到了學習的捷徑，因此在學習過程中，要立足教材，理解教材，超越教材，要善于總結方法規(guī)律，做到舉一反三，觸類旁通。這樣會達到事半功倍的學習效果。
3.獨立思考 探究創(chuàng)新
培養(yǎng)獨立思考能力、探究質(zhì)疑精神和創(chuàng)新精神，是思想品德課的主要目標之一。學習運用科學的思維方法解決問題，注重各學科知識的綜合運用。只有學會用跨學科的視野整合知識，才能形成從多元化視角分析和解決問題的能力。
4.關注社會 參與實踐
思想品德課具有很強的時代性和社會性，學習時應堅持理論聯(lián)系實際的原則。在學習過程中，我們應主動走進社會、關注生活、了解國內(nèi)外大事，多參加社會實踐活動，用學到的理論去理解社會生活與國家政策，解決生活中的實際問題。
