數(shù)學(xué)七年級(jí)(湘J國(guó)標(biāo))學(xué)年總復(fù)習(xí)（2012.03印刷）暑假總動(dòng)員
- 所屬分類：
七年級(jí)數(shù)學(xué)..
- 作者：
李朝東 主編，高飛 分冊(cè)主編
- 出版社：
寧夏人民教育出版社
- ISBN：9787807647119
- 出版日期：2012-3-1
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原價(jià)：
￥13.00元
現(xiàn)價(jià)：￥8.50元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
一、學(xué)年復(fù)習(xí)
傳統(tǒng)的暑假作業(yè)只有下學(xué)期的內(nèi)容，而且重趣味性、輕知識(shí)性，根本起不到復(fù)習(xí)的效果。而本書則是將目前所學(xué)的所有知識(shí)以專題或章節(jié)的方式進(jìn)行有機(jī)梳理，突出主干重點(diǎn)知識(shí)，溫故而知新，為下學(xué)年學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
二、暑期提優(yōu)
是本學(xué)年重點(diǎn)知識(shí)的適度拓展，源于教材，高于教材，與教材同步�！⒅刂R(shí)的整合、方法的歸納、思維的提升。
三、新課預(yù)習(xí)
理清本學(xué)年和下學(xué)年的知識(shí)脈絡(luò)，提前對(duì)下學(xué)年的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行銜接學(xué)習(xí)，并對(duì)下個(gè)學(xué)年前幾章的知識(shí)進(jìn)行適度預(yù)習(xí)，以便讓學(xué)生在新的學(xué)期更好、更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)角色，領(lǐng)先一步。
目錄
整合訓(xùn)練一 有理數(shù)(一)
整合訓(xùn)練二 有理數(shù)(二)
整合訓(xùn)練三 代數(shù)式(一)
整合訓(xùn)練四 代數(shù)式(二)
整合訓(xùn)練五 圖形欣賞與操作
整合訓(xùn)練六 一元一次方程模型與算法(一)
整合訓(xùn)練七 一元一次方程模型與算法(二)
整合訓(xùn)練八 一元一次不等式
整合訓(xùn)練九 數(shù)據(jù)的收集與描述(一)
整合訓(xùn)練十 數(shù)據(jù)的收集與描述(二)
整合訓(xùn)練十一 一元一次不等式組
整合訓(xùn)練十二 二元一次方程組(一)
整合訓(xùn)練十三 二元一次方程組(二)
整合訓(xùn)練十四 平面上直線的位置關(guān)系和度量關(guān)系(一)
整合訓(xùn)練十五 平面上直線的位置關(guān)系和度量關(guān)系(二)
整合訓(xùn)練十六 多項(xiàng)式(一)
整合訓(xùn)練十七 多項(xiàng)式(二)
整合訓(xùn)練十八 軸對(duì)稱圖形(～)
整合訓(xùn)練十九 軸對(duì)稱圖形(二)
整合訓(xùn)練二十 數(shù)據(jù)的分析與比較
參考答案
