新課程小學(xué)生課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū).五年級(jí)語(yǔ)文
- 所屬分類(lèi):
- 作者:
田榮俊 主編
- 出版社:
上海遠(yuǎn)東出版社
- ISBN:9787547602744
- 出版日期:2011-1-1
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原價(jià):
¥18.00元
現(xiàn)價(jià):¥14.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
課外學(xué)習(xí)相對(duì)于課內(nèi)學(xué)習(xí)而言,一是為了鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,二是為了擴(kuò)大知識(shí)面,培養(yǎng)能力,發(fā)展個(gè)性。很多學(xué)生認(rèn)為課外只要完成老師布置的作業(yè)就可以了。事實(shí)上,課外學(xué)習(xí)主要是自我吸收、自我消化、自我提高的過(guò)程。因此,在完成作業(yè)之后,可以有選擇地看一些對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)有幫助的課外輔導(dǎo)書(shū)籍。多讀、多聽(tīng)、多看、多思、多練仍然是主要的學(xué)習(xí)方式。
小學(xué)生的課外學(xué)習(xí)有助于加深對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解。學(xué)生可以通過(guò)在課內(nèi)學(xué)到的方法,自主地去尋找相應(yīng)的課外書(shū)籍,讀讀練練,說(shuō)說(shuō)-W寫(xiě),逐步消化并吸收課內(nèi)的知識(shí),慢慢地轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)能力,這是課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)的升華。
小學(xué)生的課外學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。自學(xué)能力是指獨(dú)立獲取新知識(shí)的本領(lǐng)。我們知道,學(xué)生掌握知識(shí)大致要經(jīng)歷三個(gè)階段:領(lǐng)會(huì)、鞏固和應(yīng)用。下課之后,還會(huì)有相當(dāng)多的學(xué)生要通過(guò)自己的學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)一步完成“領(lǐng)會(huì)”的任務(wù)。至于在知識(shí)的鞏固和應(yīng)用階段,盡管學(xué)生從老師那里受益不少,但更多的是要靠自己的摸索來(lái)完成。于是,課外學(xué)習(xí)就為學(xué)生的能力提高提供了一條有效的途徑。
課外學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程!百|(zhì)疑”就是提出疑問(wèn),它是“學(xué)一思一疑一問(wèn)”學(xué)習(xí)心理規(guī)律的重要環(huán)節(jié)。疑問(wèn)通?梢苑譃閮煞N情形:一種是書(shū)本上已經(jīng)提出并且基本上講清楚的,這只要經(jīng)過(guò)讀書(shū)就可以解決的。另一種是經(jīng)過(guò)思考才能提出來(lái),還需用多方面的知識(shí)或借助于他人幫助才能解決的。-這后一種情形對(duì)我們的學(xué)習(xí)更具有直接的意義。
在課外學(xué)習(xí)中要善于運(yùn)用自我質(zhì)疑法。首先,要勇于向自己提出問(wèn)題。因?yàn)橹挥刑岢鰡?wèn)題,才有可能去進(jìn)行思考,去讀書(shū)練習(xí)尋求答案。學(xué)習(xí)中提不出問(wèn)題或提不出掌握知識(shí)的關(guān)鍵問(wèn)題,都不是好現(xiàn)象。因此,要保證課外學(xué)習(xí)取得良好的效果,就要學(xué)會(huì)自我質(zhì)疑。其次,提出疑問(wèn)后,還要花大氣力去尋求正確的答案。這就需要去認(rèn)真讀書(shū)練習(xí)。讀書(shū)練習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是解疑的過(guò)程。為此,我們不能滿足于現(xiàn)成的答案,要多角度地進(jìn)行思考,更深刻地去掌握和理解知識(shí)。朱熹曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū),始讀,未知有疑;其次,漸漸有疑,中則節(jié)節(jié)是疑;過(guò)了這一番,疑漸漸釋,以致融會(huì)貫通,都無(wú)所疑,方是學(xué)。”這個(gè)觀點(diǎn)表述得很正確,也很值得我們?nèi)ソ梃b。
目錄
一、人間真情
北風(fēng)乍起時(shí)
媽媽的賬單
離別的禮物
綜合練習(xí)(一)
二、想象的翅膀
畫(huà)家和他酌孫岔
仰望天空
彎彎的月亮
綜合練習(xí)(二)
三、感悟人生
種瓜小唱
親近自己的雙腿
成全一棵樹(shù)
媽媽的禮物
綜合練習(xí)(三)
四、校園生活
大師的學(xué)生
一次特別酌作業(yè)
老師酌吻
綜合練習(xí)(四)
五、智慧人生
程序控制酌丈夫
學(xué)會(huì)用圖形思維
門(mén)外有敲門(mén)聲
名言中的教學(xué)趣喻
綜合練習(xí)(五)
六、時(shí)光匆匆
光陰
留住今天的太陽(yáng)
匆匆
綜合練習(xí)(六)
七、人與自然
六誨是什么顏色
大自然酌語(yǔ)言
只有一個(gè)地球
綜合練習(xí)(七)
八、同在藍(lán)天下
風(fēng)車(chē)酌故事
我的房東
悠悠寸草
綜合練習(xí)(八)
參考答案