《新課程小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練》五年級(jí)下
- 所屬分類：
小學(xué)五年級(jí)..
- 作者：
《新課程小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練》編委會(huì) 編
- 出版社：
開(kāi)明出版社
- ISBN：9787513102780
- 出版日期：2012-1-1
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原價(jià)：
￥7.80元
現(xiàn)價(jià)：￥4.60元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本套叢書(shū)緊密配合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，遵循課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，基于服務(wù)教學(xué)、方便讀者的指導(dǎo)思想，從內(nèi)容到形式進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。本叢書(shū)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，每?jī)?cè)均按課設(shè)計(jì)教學(xué)要求與訓(xùn)練，每課均從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”入手，讓學(xué)生一開(kāi)始就明確“要學(xué)什么”。緊接著，設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”，帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，一步步分析，共同總結(jié)出要掌握的知識(shí)。在明確了目標(biāo)，掌握了知識(shí)，學(xué)會(huì)了方法之后，就進(jìn)入了“課堂訓(xùn)練”練習(xí)板塊，讓學(xué)生能夠舉一反三，鞏固所學(xué)知識(shí)。最后設(shè)計(jì)了“拓展延伸”板塊，幫助學(xué)生增加知識(shí)，開(kāi)闊眼界，發(fā)揮想象，提高能力。本套叢書(shū)猶如一套教師和學(xué)生共用的參考書(shū)，幫助教師引導(dǎo)學(xué)生層層深入，體現(xiàn)了中小學(xué)開(kāi)放、自主、創(chuàng)新的教學(xué)理念，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，主動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)自主探究解決問(wèn)題，從而提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。因此，在使用這套教輔材料時(shí)，不僅僅是課后的鞏固練習(xí)，而且它應(yīng)伴隨著學(xué)生進(jìn)行課前自主預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)鞏固和課后的溫故知新。在板塊設(shè)計(jì)中，編者也盡量配合各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一些能激發(fā)學(xué)生興趣的題目，把他們的眼、口、手、心、腦都調(diào)動(dòng)起來(lái)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的最大化。
目錄
1故鄉(xiāng)的“水墨畫(huà)”
2海濱仲夏夜
3草原即景
4*吐魯番的葡萄溝
第一單元檢測(cè)題
5生命的藥方
6遇難者的第三個(gè)電話
7兒子的創(chuàng)意
8*和太陽(yáng)比賽早起
第二單元檢測(cè)題
9獻(xiàn)給守林人的女兒
10我和烏麗娜
11天上的星星
12*家鄉(xiāng)的橋
第三單元檢測(cè)題
13畢升的夢(mèng)想
14最佳的路徑
15遲到的獎(jiǎng)賞
16與時(shí)間賽跑
第四單元檢測(cè)題
17有趣的生命時(shí)鐘
18送你一片綠蔭
19燃料的家庭
20采訪周博士手記
第五單元檢測(cè)題，
21珍珠鳥(niǎo)
22賣火柴的小女孩
23胡楊贊
24到山下去看樹(shù)
第六單元檢測(cè)題
25賀龍釣魚(yú)
26小兵張嘎
27江姐
28*驕傲吧，祖國(guó)
第七單元檢測(cè)題
29詩(shī)詞兩首
30圍魏救趙
31我愛(ài)你，中國(guó)漢字
32聞名中外的“三孔”
第八單元檢測(cè)題
期中測(cè)試題
期末測(cè)試題
