《新課程小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練》五年級(jí)下
- 所屬分類：
小學(xué)五年級(jí)..
- 作者：
《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練》編委會(huì) 編
- 出版社：
開明出版社
- ISBN：9787802058682
- 出版日期：2012-1-1
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原價(jià)：
￥7.80元
現(xiàn)價(jià)：￥5.40元
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圖書簡介
本套叢書緊密配合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，遵循課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，基于服務(wù)教學(xué)、方便讀者的指導(dǎo)思想，從內(nèi)容到形式進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。本叢書重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，每冊(cè)均按課時(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)要求與訓(xùn)練，每節(jié)練習(xí)均從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”入手，讓學(xué)生一開始就明確“要學(xué)什么”。緊接著，設(shè)計(jì)了“自學(xué)指導(dǎo)”，帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合課本上的例題，一步步分析，共同總結(jié)出要掌握的知識(shí)。在明確了目標(biāo)，掌握了知識(shí)，學(xué)會(huì)了方法之后，就進(jìn)入了“做一做”、“練一練”兩大練習(xí)板塊，讓學(xué)生能夠舉一反三，鞏固所學(xué)知識(shí)。本叢書的練習(xí)題也設(shè)計(jì)了鮮明的層級(jí)：普通練習(xí)要求每個(gè)學(xué)生都能掌握，而帶“*”號(hào)的題為思考題，屬于拓展延伸的部分，幫助愛動(dòng)腦筋的學(xué)生開闊眼界，提高能力。本套叢書猶如一套教師和學(xué)生共用的參考書，幫助教師引導(dǎo)學(xué)生層層深入，體現(xiàn)了中小學(xué)開放、自主、創(chuàng)新的教學(xué)理念，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，主動(dòng)開動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)問題，通過自主探究解決問題，從而提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。因此，在使用這套教輔材料時(shí)，不僅僅是課后的鞏固練習(xí)，它應(yīng)伴隨著學(xué)生課前自主預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)鞏固和課后的溫故知新。在板塊設(shè)計(jì)中，編者也盡量配合各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些能激發(fā)學(xué)生興趣的題目，把他們的眼、口、手、心、腦都調(diào)動(dòng)起來，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的最大化。
目錄
第一單元 圖形的變換
第二單元 因數(shù)與倍數(shù)
1.因數(shù)和倍數(shù)
2.2、5、3的倍數(shù)的特征
3.質(zhì)數(shù)和合數(shù)
第三單元 長方體和正方體
1.長方體和正方體的認(rèn)識(shí)
2.長方體和正方體的表面積
3.長方體和正方體的體積
第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
1.分?jǐn)?shù)的意義
2.真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)
3.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
4.約分
5.通分
6.分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化
第五單元 分?jǐn)?shù)的加法和減法
1.同分母分?jǐn)?shù)加、減法
2.異分母分?jǐn)?shù)加、減法
3.分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算
第六單元 統(tǒng)計(jì)
1.眾數(shù)
2.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖
第七單元 數(shù)學(xué)廣角
第八單元 總復(fù)習(xí)
1.復(fù)習(xí)因數(shù)與倍數(shù)
2.復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
3.復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的加法和減法
4.復(fù)習(xí)空間與圖形
5.復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)
期中測(cè)試題
期末測(cè)試題
