六年級(jí)下（配人教版）我用博客寫作文小學(xué)作文同步輔導(dǎo)
- 所屬分類：
- 作者：
華南師大附小Blog作文編寫組 編
- 出版社：
廣東省語(yǔ)言音像出版社
- ISBN：9787884974078
- 出版日期：2007-8-1
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原價(jià)：
￥12.00元
現(xiàn)價(jià)：￥7.80元
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圖書簡(jiǎn)介
華南師大附小創(chuàng)校已有近70年歷史，它是一所以科研引領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展，以優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量贏取社會(huì)良好口碑的學(xué)校。
多年來(lái)，學(xué)校一向重視對(duì)孩子的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)，特別是在對(duì)孩子寫作指導(dǎo)方面，附小的語(yǔ)文教師積淀了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在新課標(biāo)的指引下，順應(yīng)信息社會(huì)的發(fā)展，附小教師建立了近40個(gè)教育Blog網(wǎng)站，在教育界產(chǎn)生了較大的影響。在2004、2006年教育部全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心組織的全國(guó)教育特色網(wǎng)站評(píng)比中，華南師大附小的教育Blog網(wǎng)站連續(xù)兩屆獲評(píng)一等獎(jiǎng)，附小教師們所做的多項(xiàng)相關(guān)的教育實(shí)驗(yàn)及研究成果均發(fā)表在教育類核心刊物上。由附小獨(dú)創(chuàng)的一套在數(shù)字環(huán)境下的新型的學(xué)習(xí)寫作方式與教育方法，走在了國(guó)內(nèi)教育Blog應(yīng)用的前列，在教育領(lǐng)域及社會(huì)上發(fā)揮了較好的引領(lǐng)作用。
目錄
同步作文訓(xùn)練Blog是一套基于Blog的網(wǎng)絡(luò)新作文指導(dǎo)課程。是一套能使學(xué)生經(jīng)過(guò)參與Blog作文訓(xùn)練，在很短的時(shí)間內(nèi)就把握當(dāng)次習(xí)作的要領(lǐng)和重點(diǎn)的作文指導(dǎo)。本書展示了華南師大附小學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作范文，每篇佳作后面都有汲取精華的點(diǎn)撥，由名師幫你們汲取范文中的精華，記下文中值得學(xué)習(xí)的寫作表現(xiàn)手法，點(diǎn)明文中個(gè)性化的體驗(yàn)和收獲；“師生互動(dòng)”的展現(xiàn)，能激發(fā)學(xué)生寫作的豐富靈感，快速為學(xué)生打開寫作思路；“玉越琢越美，文越改越精”，“作文升級(jí)”中的文稿呈現(xiàn)，就是由名師親自點(diǎn)撥，幫助學(xué)生遠(yuǎn)離寫作時(shí)產(chǎn)生的各種通病，為學(xué)生開辟把文章寫具體、寫出彩的捷徑。
作者還發(fā)揮名校優(yōu)質(zhì)教師的資源優(yōu)勢(shì)，為讀者提供相應(yīng)的“同步作文指導(dǎo)Blog”網(wǎng)站。讓讀者能得到華南師大附小的名師的在線寫作輔導(dǎo)：能有機(jī)會(huì)走入平等的Blog學(xué)習(xí)的氛圍，充分傾聽?zhēng)熒�、生生間的相互交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，敢說(shuō)真話、實(shí)話、心里話，從而拓展開創(chuàng)新的寫作思路。這種極具開放性的學(xué)習(xí)，為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性化的體驗(yàn)，使每個(gè)學(xué)生都得到了更充分的發(fā)展。
