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我愛語文讀寫第二教材 小學六年級
- 所屬分類:
小學六年級..
- 作者:
馮長宏 主編
- 出版社:
江蘇人民出版社
- ISBN:9787214060549
- 出版日期:2009-11-1
-
原價:
¥16.00元
現(xiàn)價:¥10.40元
圖書簡介
你一定喜歡讀童話,神奇浪漫的情節(jié)會讓你深受感染;你一定喜歡讀詩歌,抑揚頓挫的韻律會讓你如沐春風;你一定喜歡讀寓言,飽含智慧的哲理會讓你心有所動;你一定喜歡讀故事,活靈活現(xiàn)的人物會讓你目不暇接……閱讀帶給你樂趣,同時也帶給你靈感和表達的沖動。讀讀,說說,寫寫,從讀中感受,從讀中體驗,從讀中表達,這是“十一五”規(guī)劃課題“體驗作文教學創(chuàng)新與成果轉化”“新生活教育的理論與實踐研究”課題組老師堅持實踐的思路,這套書也是他們研究探索的成果。
本書由從事課題研究的特級教師、學科帶頭人及骨干教師組織編寫,旨在著力打造一套課外閱讀及寫作輔導的“第二教材”,促進學生語文素養(yǎng)的形成。本書力圖體現(xiàn)雙線結構,明線為培養(yǎng)寫作能力的習作訓練序列,暗線是學生的生活邏輯。明暗線并行的目的是建立學生喜歡的、需要的、符合學生生活實際的習作訓練序列。
目錄
意蘊其中情動辭發(fā)——怎樣寫出人物的感情變化
四兩撥千斤——從側面表現(xiàn)人物的特征
一切景語皆情語——如何運用環(huán)境描寫烘托人物形象
一字未安細推敲——如何錘煉文章的語言
千古文章意為高——為文章確立一個好的主題
“倒行逆施”的藝術——怎樣用倒敘的方法給習作增色
我手寫我心——如何寫出自己的獨特感受
文似看山不喜平——如何敘事才有波瀾
春色滿園各不同——怎樣寫出景物的特征
境美意更深——習作中如荷巧用借物喻人
假如我是那片飄落的樹葉——學寫假想類想象作文
戲謔中的警醒——怎樣寫漫畫作文
給心靈一片飛翔的天空——如何自由創(chuàng)作童話故事
以情感人 以理服人——如何寫好演講稿
做個小小研究員——如何寫簡單的調查研究報告
參考答案
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