中學(xué)英語新課程課堂教學(xué)案例
- 所屬分類:
- 作者:
鄭秉捷
- 出版社:
廣東高等教育出版社
- ISBN:9787536128958
- 出版日期:2003-9-1
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原價:
¥10.00元
現(xiàn)價:¥0.00元
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圖書簡介
案例研究已被實(shí)踐證明是一種非常有效的教學(xué)研究方法,它不僅是案例撰寫者自己改革的記錄、總結(jié)和反思,而且為同行間的交流提供了思路和載體,還可為教材的推廣和初次使用教材的教師提供指導(dǎo)和參考。這本案例集記錄著作者兩年來的探索、思考和實(shí)踐,通過案例的撰寫和研究,教師將由單純教書型的教師向研究型、創(chuàng)新型的教師轉(zhuǎn)變。 教師從研究不生個性發(fā)展來推動學(xué)習(xí)方式的變革,對學(xué)生的可持性發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。尊重學(xué)科特點(diǎn),尊重學(xué)生的需要是教師教學(xué)境界提升的具體表現(xiàn)。外語教師的工作性質(zhì)和特殊性決定了作者在英語教學(xué)時必須以每個學(xué)生發(fā)展為本,以每個學(xué)生的潛能最大化的發(fā)揮為目的,以掌握英語語言的能力為成果標(biāo)志,中學(xué)英語教學(xué)效益才能產(chǎn)生人才化的最大增值。
目錄
享受成功
英語,無他,語言耳!
欣賞學(xué)生的想像力
由一節(jié)活動課想到的
快樂圣誕課
在學(xué)中做,從做中學(xué)
Make“情緣”
讓學(xué)生在英語課堂上閃光
讓英語一“說”起來容易
今天你是主角
網(wǎng)絡(luò)帶我們走出國門,認(rèn)識世界
利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行視聽課教學(xué)
多媒體技術(shù)創(chuàng)造教學(xué)情境
“同氣相求,同聲相應(yīng)”
家庭作業(yè)的改革
G0 Shopping
合作活動產(chǎn)生語言交際
師生互動的英語課堂
一堂氣氛活躍的英語課
警察與騙子
快樂是成功的源泉
話題是語言實(shí)踐的契機(jī)
在情景中學(xué)用比較級
讓學(xué)生自己當(dāng)考官
“人人都參與,個個有收獲”
How Did You Come Here?
充滿未知和幻想的Be Going T0
意外的收獲
讓我也來當(dāng)一次醫(yī)生
驚喜的發(fā)現(xiàn)
英語課上引出的德育話題
“抓賊”的技巧
見證愉快學(xué)習(xí)的魅力
撒向課堂都是笑
讓課堂成為學(xué)習(xí)的樂園
愉快活潑的真實(shí)交際
知行并重
讓學(xué)生學(xué)會描述
“既要吃飯,又要原子彈”
學(xué)生才是課堂的主角
季節(jié)與天氣
上課前幾分鐘,她說她病了……
因勢利導(dǎo),受益非淺
追趕采虹的人
后記