圖書簡(jiǎn)介

品牌：圖書

詳情

基本信息

商品名稱：	語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用教程(附光盤)/全國(guó)高等學(xué)校外語(yǔ)教師教學(xué)實(shí)踐系列
作者：	梁茂成//李文中//許家金	開(kāi)本：	16開(kāi)
原價(jià)：	43.9	頁(yè)數(shù)：	241
現(xiàn)價(jià)：	37.3	出版時(shí)間	2010-07-01
ISBN號(hào)：	9787560098449	印刷時(shí)間：	2010-08-01
出版社：	外語(yǔ)教研	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

內(nèi)容提要

近年來(lái)，語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)料庫(kù)的應(yīng)用受到越來(lái)越多的關(guān)注。但由于 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)是一門交叉學(xué)科，其研究需要設(shè)計(jì)、程序、步驟等的規(guī)范化，許多人或“雖不能至，心向往之”，或“心雖向往，力有未逮”，亟需 一本簡(jiǎn)易適用的語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用教程的指導(dǎo)。本書注重操作與應(yīng)用，便于學(xué)習(xí)者邊讀邊做，既可作為教學(xué)與培訓(xùn)教材，又是很好的自學(xué)入門讀物。 本書分為三大部分：第一部分：介紹語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的基本知識(shí)與語(yǔ)料庫(kù)的基本操作； 第二部分：介紹語(yǔ)料庫(kù)在外語(yǔ)教學(xué)與外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用；第三部分：探討語(yǔ)料庫(kù)在外語(yǔ)研究中的應(yīng)用。

作者簡(jiǎn)介

目錄

第一部分 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)基本知識(shí)與語(yǔ)料庫(kù)基本操作 第一章 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)基本知識(shí) 1.1 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)基本概念 1.1.1語(yǔ)料庫(kù)和語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué) 1.1.2 語(yǔ)料庫(kù)的主要類型 1 1.3 文本 1 1.4 標(biāo)注 1.1.5 詞、形符、類符、類符／形符比1.1 6 概率和頻率 1.1.7 索引、索引工具和索引行 1.1.8 搭配與類聯(lián)接 1.1.9 多詞序列 1 1.10 語(yǔ)義韻1.1 11 正則表達(dá)式 1.2 語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用的基本要素及步驟 1.2.1 語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用的基本要素 1 2.2 語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用的三個(gè)主要階段第二章 文本采集與加工 2.1 文本采集 2.1.1 創(chuàng)建自己的語(yǔ)料庫(kù) 2.1 2 使用現(xiàn)有的語(yǔ)料庫(kù) 2.2 文本整理 2.2.1清潔文本與問(wèn)題文本 2.2 2 單個(gè)文本的整理 2.2.3 多個(gè)文本的批量整理 2.3 元信息標(biāo)注 2.3.1 元信息的構(gòu)成 23.2 標(biāo)注語(yǔ)言 2.4 分詞、詞形還原與詞性賦碼 2.4.1 分詞 2.4.2 詞形還原 2.4 3 詞性賦碼 第三章語(yǔ)料庫(kù)基本技術(shù) 3.1 語(yǔ)料庫(kù)檢索 3.1.1 簡(jiǎn)單檢索 3.1.2 復(fù)雜檢索 3.1.3PatternBuilder與PatCount 3.1.4 語(yǔ)料庫(kù)檢索中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題 3.2 索引行分析基本步驟 3.2.1索引行抽樣 3.2.2 索引行分析步驟 3.3 詞表及其生成 3.3.1 詞表 3.3.2 詞表的生成 3.3.3 詞簇表 3.3.4詞簇表的生成 3.4 主題詞表及其生成 3.4.1 基本準(zhǔn)備 3.4.2 基本操作 3.5 語(yǔ)料庫(kù)常用統(tǒng)計(jì)方法 3.5.1語(yǔ)料庫(kù)與統(tǒng)計(jì)方法 3.5.2 頻數(shù)標(biāo)準(zhǔn)化 3.5.3 頻數(shù)差異檢驗(yàn) 3.5.4 搭配強(qiáng)度計(jì)算 第二部分語(yǔ)料庫(kù)在外語(yǔ)教學(xué)和外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用 第四章 語(yǔ)料庫(kù)與外語(yǔ)教學(xué)：理論與方法 4.1 詞匯大綱、詞匯中心教學(xué)法、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí) 4.1.1詞匯大綱和詞匯中心教學(xué)法的源流 4.1.2 詞匯大綱和詞匯中心教學(xué)法的基本理念 4.1.3詞匯大綱和詞匯中心教學(xué)法的教學(xué)實(shí)踐：數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí) 4.2 外語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)中的語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用 第五章 外語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用實(shí)例 5.1索引應(yīng)用 5.1.1 微型文本及其創(chuàng)建與編輯 5.1 2 微型文本的檢索 5.1.3 檢索項(xiàng)的選擇 5.1.4外語(yǔ)教學(xué)中的常見(jiàn)索引應(yīng)用 5.2 詞表應(yīng)用 5.2.1 Range軟件簡(jiǎn)介 5 2.2 利用Range分析教材文本詞匯難度及分布5.2.3 利用Range分析學(xué)生作文詞匯使用 5.3 主題詞分析在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用個(gè)案分析 5.3.1 基本理?yè)?jù)和學(xué)生作文分析5.3.2 主題詞統(tǒng)計(jì)的基本條件 5.3.3 課文分析研究設(shè)計(jì)與問(wèn)題 5.3.4 方法與步驟 5.3.5 討論與結(jié)語(yǔ) 5.4外語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)料庫(kù)的應(yīng)用擴(kuò)展 5.4.1 利用語(yǔ)料庫(kù)編制多項(xiàng)選擇題 5.4.2 Sketch Engine在詞典編纂和外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用第三部分 語(yǔ)料庫(kù)與外語(yǔ)研究 第六章 語(yǔ)料庫(kù)研究方法概要 6.1 語(yǔ)料庫(kù)研究中的基本方法 6.1.1 語(yǔ)言學(xué)研究中的數(shù)據(jù)及方法論之爭(zhēng)6.1.2 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)陣營(yíng)中的不同研究方法 6.1.3 基于語(yǔ)料庫(kù)的研究方法 6.1.4 語(yǔ)料庫(kù)驅(qū)動(dòng)的研究方法 6.2語(yǔ)料庫(kù)研究方法的局限性及研究創(chuàng)新 6.2.1 學(xué)科屬性及定位問(wèn)題 6.2.2 語(yǔ)料庫(kù)驅(qū)動(dòng)的方法與基于語(yǔ)料庫(kù)的方法 6.2.3語(yǔ)料庫(kù)分析的層次及設(shè)計(jì)問(wèn)題 6.2.4 詞語(yǔ)搭配統(tǒng)計(jì)及相關(guān)問(wèn)題 6.2.5 意義單位研究及創(chuàng)新 6.2.6 CIA方法及創(chuàng)新6.2.7 語(yǔ)料庫(kù)與自動(dòng)翻譯研究 6.2.8 結(jié)語(yǔ) 第七章 基于語(yǔ)料庫(kù)的研究：案例分析 7.1 詞匯分析 7.1.1 引子 7.1.2基于語(yǔ)料庫(kù)的詞塊分析 7.2 句法結(jié)構(gòu)及類聯(lián)接研究 7.2.1 引子 7.2 2 基于語(yǔ)料庫(kù)的句法結(jié)構(gòu)分析 7.2.3類聯(lián)接擴(kuò)展及研究 7.3 話語(yǔ)研究 7.3.1 引子 7.3.2 話語(yǔ)與話語(yǔ)特征 7.3.3 語(yǔ)料庫(kù)在話語(yǔ)研究中的應(yīng)用 參考文獻(xiàn)附錄一 CLAWS賦碼集 附錄二 Tree Tagger賦碼集 附錄三 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)常用術(shù)語(yǔ)匯編 附錄四 常用語(yǔ)料庫(kù)

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