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圖書簡介

     《英語教學(xué)論(英文版課程與教學(xué)論系列教材)》由魯子問主編，本書為高等院校英語教育專業(yè)教材，也可供在職英語教師培訓(xùn)使用。本書有中文版和英文版兩個版本，此為英文版。其基于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》的指導(dǎo)精神編寫，既把握先進(jìn)的外語教學(xué)思想，又繼承我國外語教學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)，還體現(xiàn)外語教育的發(fā)展方向。 本書的內(nèi)容全面體現(xiàn)實(shí)踐性，除選取大量案例外，理論的介紹從實(shí)踐需求與實(shí)踐運(yùn)用出發(fā)；本書的設(shè)計突出可教學(xué)性(teachability)與可學(xué)習(xí)性(learnability)，如每一節(jié)都設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”專欄，重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要點(diǎn)用專色標(biāo)注等。

目錄

Preface
Chapter 1  Concepts for English Teaching in Schools
　Section 1  Education and Teaching
　Section 2  Language and Language Learning
　Section 3  English Teaching in Schools
Chapter 2  ELT Methods and Approaches in and outside China
　Section 1  ELT Methods and Approaches outside China
　Section 2  ELT Methods and Approaches in China
Chapter 3  Elements of English Teaching in Schools
　Section 1  Students
　Section 2  Teache
　Section 3  Teaching Contents
　Section 4  Teaching Environments
Chapter 4  Principles of English Teaching in Schools
　Section 1  Student-centred Principle
　Section 2  Reasonable Objective Principle
　Section 3  Effective Principle
　Section 4  Realistic Principle
Chapter 5  Strategies of English Teaching in Schools
　Section l  Management Strategies
　Section 2  Questioning Strategies
　Section 3  Presentation Strategies
　Section 4  Assessment Strategies
　Section 5  Integration Strategies
Chapter 6  Itructional Design for English Teaching in Schools
　Section 1  Concepts of Itructional Design
　Section 2  Methods for Itructional Design
Chapter 7  Process of English Teaching in Schools
　Section 1  TBLT Process
　Section 2  PWP Process
Chapter 8  Activities of Teaching English in Schools
　Section 1  Classroom Activities
　Section 2  Extracurricular Activities
Chapter 9  Teaching English Language Knowledge in Schools
　Section 1  Teaching Pronunciation
　Section 2  Teaching Vocabulary
　Section 3  Teaching Grammar
Chapter 10  Teaching English Listening and Speaking in Schools
　Section 1  Teaching Listening
　Section 2  Teaching Speaking
Chapter 11  Teaching English Reading and Writing in Schools
　Section 1  Teaching Reading
　Section 2  Teaching Writing
Chapter 12  Teaching English Learning Strategies in Schools
　Section 1  Classification of Learning Strategies
　Section 2  Teaching Learning Strategy
Chapter 13  Teaching English Culture and Affection in Schools
　Section 1  Teaching Culture
　Section 2  Teaching Emotio and Attitudes
Chapter 14  Educational Technology and Resources for English Teaching in Schools
　Section 1  Choosing and Applying Educational Technology
　Section 2  Selecting and Developing Teaching Resources
Chapter 15  Assessment and Testing for English in Schools
　Section 1  Formative Assessment and Summative Assessment
　Section 2  Designing Test Items and Reviewing
Chapter 16  Evaluation on Teaching English in Schools
　Section 1  Criteria of Evaluation on Teaching English
　Section 2  Reflective Evaluation on Teaching English
Chapter 17  Research on English Teaching in Schools
　Section 1  School-based Research
　Section 2  Pedagogical Experiment
Chapter 18  Professional Development of English Teache in Schools
　Section 1  The Growth of Beginning Teache
　Section 2  The Development of Outstanding Teache

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