圖書簡介

品牌：廣東經(jīng)濟出版社

詳情

1、華圖2015年最新版廣東省公務(wù)員考試用書 行政職業(yè)能力測試歷年真題及華圖名師詳解    定價：38元

2、華圖2015年最新版廣東省公務(wù)員考試用書 申論歷年真題及華圖名師詳解    定價：32元 

總定價：70元 

 

行測目錄

 

 

 

2014年廣東省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試題（1）

2013年廣東省外來務(wù)工人員公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試題（11）

2013年廣東省縣級以上機關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試題（19）

2012年廣東省縣級以上機關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試題（29）

2012年廣東省選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試題（38）

2011年廣東省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試題（精選）（44）

2010年廣東省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試題（精選）（52）

2009年廣東省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試題（59）

2008年廣東省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試題（67）

 

行測簡介

 

工欲善其事，必先利其器

      當歷史的年輪轉(zhuǎn)動到1992年1月這個節(jié)點，改革的中國再次選擇了*這位老人，雖值隆冬，他卻毅然決然地踏上了南下廣東的列車，改革的春風伴隨著歷史的車輪疾馳而來，為嶺南大地帶來了春的氣息。改革開放的廣東不僅需要人才，而且需要大量高素質(zhì)的人才，公務(wù)員錄用考試制度正是在這樣的背景下誕生了……轉(zhuǎn)眼走過了二十多年，一大批青年才俊步入了公務(wù)員行列，公務(wù)員隊伍日益壯大、整體素質(zhì)全面提升，為改革開放這艘巨輪繼續(xù)保駕護航。但近年來，公務(wù)員考試熱潮持續(xù)升溫，競爭壓力越來越大。2015年廣東省公務(wù)員錄用考試亦將會面臨更加激烈和殘酷的競爭。在這種情況下，考生要想脫穎而出，必須認真準備，有了金剛鉆，才好攬瓷器活。正所謂“工欲善其事，必先利其器”。

      隨著公務(wù)員考試制度的日趨成熟，考試試題逐漸走向定型化、規(guī)范化，但時間緊、題量大、考查范圍廣、難度日益提升也是不爭的事實。于是，透徹研究真題、洞悉命題思路并進而預測考點和判斷命題趨勢便成為公考制勝的“武功秘笈”。廣東華圖在多年研發(fā)的基礎(chǔ)上，海納百川、分享包容、知難而進、開拓創(chuàng)新，聚集權(quán)威專家、一線名師集中攻關(guān)、把脈問診，修正規(guī)范了上一版的疑難、錯誤和有爭議的試題及解析，為有志于廣東省考的考生精心奉上本冊試卷。下面就本冊試卷的特點以及創(chuàng)新之處，向廣大考生做簡要的說明：

（一）配套教材，鞏固提高。本冊試卷與廣東省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》教材緊密配合，試題考查知識點與教材一一對應(yīng)，方便考生掌握理論知識和解題技巧，將碎片化的知識點整合成一套思維體系，活學活用，舉一反三，達到事半功倍的效果。

（二）與時俱進，全真模擬。在上一版基礎(chǔ)上，加入最新的2014年廣東省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗真題并做出了深度解析，打造出完整的知識體系。同時，為了方便考生做模擬演練，本冊試卷以全真模擬考試題本形式，采用騎馬訂的裝幀方式單獨成冊，盡可能地與實際考試保持一致。

（三）權(quán)威解析，精準預測。本版真題確保每一道試題都是在眾多權(quán)威專家反復論證、全面分析的基礎(chǔ)上得出的最為精準和科學的答案，所用方法和技巧都是最易掌握和最實用的，并總結(jié)歸納了每一類試題背后的規(guī)律，對命題方向進行了精準預測。

     當然，由于時間倉促，難免會有未盡之處，在此敬請各位讀者提出寶貴意見，讓本冊試卷日臻完善，更加貼近考生的需求。編者在此衷心期盼廣大考生能學好用好本版真題，在將來的公考中金榜題名！  

 

 

 

申論目錄

 

 

2014年廣東省縣級以上及珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（1）

2013年廣東省縣級以上機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（7）

2013年廣東省外來務(wù)工人員公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（14）

2012年廣東省縣級以上機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（18）

2012年廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（25）

2011年廣東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（30）

2010年廣東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（37）

2009年廣東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（44）

2008年上半年廣東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（50）

2007年上半年廣東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（57）

2006年上半年廣東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（65）

2014年中央、國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》（省部級）試卷（71）

2014年中央、國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》(地市級)試卷（77）

2014年北京市公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（84）

2014年浙江省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（B卷）（90）

 

    答案目錄

2014年廣東省縣級以上及珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（1）

2013年廣東省縣級以上機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（2）

2013年廣東省外來務(wù)工人員公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（4）

2012年廣東省縣級以上機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（5）

2012年廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（7）

2011年廣東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（9）

2010年廣東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（10）

2009年廣東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（12）

2008年上半年廣東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（13）

2007年上半年廣東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（15）

2006年上半年廣東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（17）

2014年中央、國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》（省部級）試卷（18）

2014年中央、國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》（地市級）試卷（21）

2014年北京市公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（24）

2014年浙江省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（B卷）（26）

 

 

 

申論簡介

 

 

重新審視真題

    很多考生經(jīng)常問的問題是，申論怎么備考��？真題要做嗎？做一遍夠嗎？這些問題等大家看完這篇“前言”之后必然會得出答案。

    真題能夠代表出題者和閱卷者的思維，是對過去考情的總結(jié)和未來考情的預測，任何資料都不能取代真題的位置。

    首先，明確考點。真題可以讓你知道考試一般側(cè)重考什么內(nèi)容，哪些屬于重點，必考和選考的題型是什么，難度系數(shù)如何，尤其是提前復習過國考的同學，對此必定深有體會。熟悉真題后，在復習的時候會更得心應(yīng)手，能更有針對性地進行復習。其次，把握時間。吃透真題，不斷練習，能夠加快做題速度，合理安排解題時間。最后，考試肯定是有技巧的，而這些技巧必須要考生通過前期的學習和中期不斷做真題的實踐去琢磨和總結(jié)，很多考生上考場之前連一套完整的真題都沒做過，在考場中，就很難運用技巧。通過對真題的學習，可以提升自己對題型的敏感度、判斷推理能力、應(yīng)試技巧及答題效率，最終提高我們的考試分數(shù)。

    但是，不能盲目地只顧著做，做真題必然是有方法的，缺乏總結(jié)和思考是硬傷。

    第一，分類做。個別模塊比較薄弱的考生可以將題目分類演練，各個擊破，甚至專門花一段時間大量寫作文。另外，不是所有年份的真題都是重點。比如2007—2009年的真題，代表的是以前的考情，主要側(cè)重考查的能力只有閱讀理解能力和提出解決問題的能力，因此其他能力，如綜合分析能力和文字表達能力幾乎在真題當中得不到體現(xiàn)，所以出題不夠科學，不建議考生們把這些題作為重點研究的對象，做它們的目的僅僅是為了熟悉概括題和對策題的基本技巧，以及廣東省策論文的考查特點。而2010—2014年的真題，是重點練習的對象，針對如何利用這些真題，就有了第二點建議。

    第二，反復做。很多同學認為一套題花2個小時做完，然后匆匆忙忙核對答案，知道自己能拿多少分就可以了。但實際上，要把一套真題做透，可能需要10個小時左右，這10個小時不是一次性用完，而是先花2個小時做完一整套題，再花1個小時修改答案，最后花1個小時核對答案。在核對答案的這一個小時你需要把所做真題中錯了的或者有用的知識點進行提煉、分類、整理，對真題進行全方位的梳理和吸收。人的記憶會隨著時間推移不斷弱化，也許5天之后你根本就不記得這套題的細節(jié)了，那么此時你可以再重新做一遍原題，查看自己是否把以前犯的錯誤避免了。

    話說到這里，相信考生們原來不重視申論真題的觀念應(yīng)該已經(jīng)轉(zhuǎn)變了，不愛寫真題的惰性思想應(yīng)該已經(jīng)克服了，真題做一遍即可的錯誤認識也應(yīng)該已經(jīng)顛覆了。   

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