音樂(lè)-學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力-適用于高級(jí)中學(xué)教師資格申請(qǐng)者-高中 ..
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教師資格考..
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- ISBN：704033564
- 出版日期：
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原價(jià)：
￥50.00元
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品牌：高等教育出版社詳情基本信息
書(shū)名:音樂(lè)-學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力-適用于高級(jí)中學(xué)教師資格申請(qǐng)者-高中
原價(jià)：50.00元
售價(jià)：42.5元,便宜7.5元,折扣85
作者:教育部考試中心教材研究所組織寫(xiě),余亞文 分冊(cè)
出版社：高等教育出版社
出版日期：2011-11-01
ISBN：9787040335644
字?jǐn)?shù)：470000
頁(yè)碼：391
版次：1
裝幀：平裝
開(kāi)本：16開(kāi)
商品重量：0.499kg
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暫時(shí)沒(méi)有內(nèi)容
內(nèi)容提要
《音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(適用于高級(jí)中學(xué)教師資格申請(qǐng)者)》(作者金亞文)是為高中音樂(lè)教師資格申請(qǐng)者編寫(xiě)的筆試用書(shū)。根據(jù)《高級(jí)中學(xué)音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試大綱》要求，全書(shū)內(nèi)容分為四個(gè)模塊：音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與能力(基本樂(lè)理與基礎(chǔ)和聲、音樂(lè)創(chuàng)作與作品分析、中外音樂(lè)簡(jiǎn)史與世界民族民間音樂(lè)、音樂(lè)鑒賞、聲樂(lè)與歌唱教學(xué)、鋼琴與自彈自唱、合唱與指揮、音樂(lè)教育學(xué)概論與音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)、音樂(lè)與相關(guān)藝術(shù)及學(xué)科)，音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)能力(音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容與對(duì)象、音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)難點(diǎn)、音樂(lè)教學(xué)原則、音樂(lè)教學(xué)過(guò)程與方法)，音樂(lè)教學(xué)實(shí)施能力(音樂(lè)教學(xué)組織與常規(guī)、音樂(lè)教學(xué)調(diào)控與生成、音樂(lè)教學(xué)策略、現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)技術(shù))，音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)能力(音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)功能與原則、音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法、音樂(lè)教學(xué)反思)等。
目錄
模塊一 音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與能力考試目標(biāo)內(nèi)容詳解第一章 基本樂(lè)理與基礎(chǔ)和聲第一節(jié) 基本樂(lè)理第二節(jié) 基礎(chǔ)和聲第三節(jié) 復(fù)調(diào)知識(shí)第二章音樂(lè)創(chuàng)作與作品分析第一節(jié) 歌曲創(chuàng)作第二節(jié) 曲式第三節(jié) 作品分析第四節(jié) 器樂(lè)編配第三章 中外音樂(lè)簡(jiǎn)史與世界民族民間音樂(lè)第一節(jié)中國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史第二節(jié) 西方音樂(lè)簡(jiǎn)史第三節(jié) 世界民族民間音樂(lè)第四章 音樂(lè)鑒賞第一節(jié) 中國(guó)音樂(lè)名作鑒賞第二節(jié) 西方音樂(lè)名作鑒賞第三節(jié)世界民族民間音樂(lè)鑒賞第五章 聲樂(lè)與歌唱教學(xué)第一節(jié) 聲樂(lè)基本知識(shí)與技能第二節(jié) 歌唱教學(xué)法第六章 鋼琴與自彈自唱第一節(jié)鋼琴基本知識(shí)與技能第二節(jié) 鋼琴伴奏的編配第三節(jié) 自彈自唱第七章 合唱與指揮第一節(jié) 合唱第二節(jié) 指揮第八章音樂(lè)教育學(xué)概述與音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié) 音樂(lè)教育的本質(zhì)與特征第二節(jié) 音樂(lè)教育課程第三節(jié) 音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)第四節(jié) 音樂(lè)教育心理第九章音樂(lè)與相關(guān)藝術(shù)及學(xué)科第一節(jié) 音樂(lè)與相關(guān)藝術(shù)第二節(jié) 音樂(lè)與相關(guān)學(xué)科模塊自測(cè)模塊二 音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)能力考試目標(biāo)內(nèi)容詳解第一章音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容與對(duì)象第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)對(duì)象第二章 音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)難點(diǎn)第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)的分類第二節(jié)音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)的表述第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)第三章 音樂(lè)教學(xué)原則第一節(jié) 音樂(lè)性原則第二節(jié) 情感性原則第三節(jié) 體驗(yàn)性原則第四節(jié)形象性原則第五節(jié) 愉悅性原則第六節(jié) 創(chuàng)造性原則第四章 音樂(lè)教學(xué)過(guò)程與方法第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)階段、環(huán)節(jié)與步驟第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)方法選擇第三節(jié)音樂(lè)教學(xué)過(guò)程表述模塊自測(cè)模塊三 音樂(lè)教學(xué)實(shí)施能力考試目標(biāo)內(nèi)容詳解第一章 音樂(lè)教學(xué)組織與常規(guī)第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)組織第二節(jié)音樂(lè)教學(xué)常規(guī)第二章 音樂(lè)教學(xué)調(diào)控與生成第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)調(diào)控第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)生成第三章 音樂(lè)教學(xué)策略第一節(jié) 重視情境創(chuàng)設(shè)第二節(jié)注重音樂(lè)體驗(yàn)第三節(jié) 強(qiáng)調(diào)比較鑒別第四節(jié) 關(guān)注合作探究第五節(jié) 加強(qiáng)綜合實(shí)踐第四章 現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)技術(shù)第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)媒體第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)教學(xué)技術(shù)模塊自測(cè)模塊四 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)能力考試目標(biāo)內(nèi)容詳解第一章 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)功能與原則第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)功能第二節(jié)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)原則第二章 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)方法第三章 音樂(lè)教學(xué)反思第一節(jié)教學(xué)反思的意義第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)反思的特征第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)反思實(shí)施案例模塊自測(cè)參考文獻(xiàn)
作者介紹
金亞文，中國(guó)音樂(lè)教育雜志社編輯部副主任、高級(jí)編輯。中國(guó)音協(xié)音樂(lè)教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、國(guó)家基礎(chǔ)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)組核心成員，國(guó)家高中、初中、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)大綱修訂組主要執(zhí)筆人，北京市21世紀(jì)基礎(chǔ)教育音樂(lè)教材常務(wù)副主編。主要研究領(lǐng)域：音樂(lè)教育學(xué)、審美教育學(xué)、音樂(lè)莢學(xué)、音樂(lè)史學(xué)等。主要著作有《以欣賞為中心的音樂(lè)教學(xué)體系》《莢育與音樂(lè)教育》《音樂(lè)教育審美功效研究》《關(guān)于識(shí)譜問(wèn)題的思辯》《學(xué)校美育散論》《美育理論與實(shí)踐研究》《音樂(lè)審美教育實(shí)驗(yàn)研究》《基礎(chǔ)音樂(lè)教育新理念》，《中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)大綱(修訂稿)的指導(dǎo)思想、基本精神和主要特點(diǎn)》、《新課程、新教材與新教學(xué)設(shè)計(jì)》《音樂(lè)課程改革的意義及其背景》《音樂(lè)課程的性質(zhì)與價(jià)值》《音樂(lè)新課程與示范教學(xué)案例》等。
文摘
暫時(shí)沒(méi)有內(nèi)容
序言
暫時(shí)沒(méi)有內(nèi)容
目錄
基本信息
書(shū)名:音樂(lè)-學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力-適用于高級(jí)中學(xué)教師資格申請(qǐng)者-高中
原價(jià)：50.00元
售價(jià)：42.5元,便宜7.5元,折扣85
作者:教育部考試中心教材研究所組織寫(xiě),余亞文 分冊(cè)
出版社：高等教育出版社
出版日期：2011-11-01
ISBN：9787040335644
字?jǐn)?shù)：470000
頁(yè)碼：391
版次：1
裝幀：平裝
開(kāi)本：16開(kāi)
商品重量：0.499kg
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暫時(shí)沒(méi)有內(nèi)容
內(nèi)容提要
《音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(適用于高級(jí)中學(xué)教師資格申請(qǐng)者)》(作者金亞文)是為高中音樂(lè)教師資格申請(qǐng)者編寫(xiě)的筆試用書(shū)。根據(jù)《高級(jí)中學(xué)音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試大綱》要求，全書(shū)內(nèi)容分為四個(gè)模塊：音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與能力(基本樂(lè)理與基礎(chǔ)和聲、音樂(lè)創(chuàng)作與作品分析、中外音樂(lè)簡(jiǎn)史與世界民族民間音樂(lè)、音樂(lè)鑒賞、聲樂(lè)與歌唱教學(xué)、鋼琴與自彈自唱、合唱與指揮、音樂(lè)教育學(xué)概論與音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)、音樂(lè)與相關(guān)藝術(shù)及學(xué)科)，音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)能力(音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容與對(duì)象、音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)難點(diǎn)、音樂(lè)教學(xué)原則、音樂(lè)教學(xué)過(guò)程與方法)，音樂(lè)教學(xué)實(shí)施能力(音樂(lè)教學(xué)組織與常規(guī)、音樂(lè)教學(xué)調(diào)控與生成、音樂(lè)教學(xué)策略、現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)技術(shù))，音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)能力(音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)功能與原則、音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法、音樂(lè)教學(xué)反思)等。
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模塊一 音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與能力考試目標(biāo)內(nèi)容詳解第一章 基本樂(lè)理與基礎(chǔ)和聲第一節(jié) 基本樂(lè)理第二節(jié) 基礎(chǔ)和聲第三節(jié) 復(fù)調(diào)知識(shí)第二章音樂(lè)創(chuàng)作與作品分析第一節(jié) 歌曲創(chuàng)作第二節(jié) 曲式第三節(jié) 作品分析第四節(jié) 器樂(lè)編配第三章 中外音樂(lè)簡(jiǎn)史與世界民族民間音樂(lè)第一節(jié)中國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史第二節(jié) 西方音樂(lè)簡(jiǎn)史第三節(jié) 世界民族民間音樂(lè)第四章 音樂(lè)鑒賞第一節(jié) 中國(guó)音樂(lè)名作鑒賞第二節(jié) 西方音樂(lè)名作鑒賞第三節(jié)世界民族民間音樂(lè)鑒賞第五章 聲樂(lè)與歌唱教學(xué)第一節(jié) 聲樂(lè)基本知識(shí)與技能第二節(jié) 歌唱教學(xué)法第六章 鋼琴與自彈自唱第一節(jié)鋼琴基本知識(shí)與技能第二節(jié) 鋼琴伴奏的編配第三節(jié) 自彈自唱第七章 合唱與指揮第一節(jié) 合唱第二節(jié) 指揮第八章音樂(lè)教育學(xué)概述與音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié) 音樂(lè)教育的本質(zhì)與特征第二節(jié) 音樂(lè)教育課程第三節(jié) 音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)第四節(jié) 音樂(lè)教育心理第九章音樂(lè)與相關(guān)藝術(shù)及學(xué)科第一節(jié) 音樂(lè)與相關(guān)藝術(shù)第二節(jié) 音樂(lè)與相關(guān)學(xué)科模塊自測(cè)模塊二 音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)能力考試目標(biāo)內(nèi)容詳解第一章音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容與對(duì)象第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)對(duì)象第二章 音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)難點(diǎn)第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)的分類第二節(jié)音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)的表述第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)第三章 音樂(lè)教學(xué)原則第一節(jié) 音樂(lè)性原則第二節(jié) 情感性原則第三節(jié) 體驗(yàn)性原則第四節(jié)形象性原則第五節(jié) 愉悅性原則第六節(jié) 創(chuàng)造性原則第四章 音樂(lè)教學(xué)過(guò)程與方法第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)階段、環(huán)節(jié)與步驟第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)方法選擇第三節(jié)音樂(lè)教學(xué)過(guò)程表述模塊自測(cè)模塊三 音樂(lè)教學(xué)實(shí)施能力考試目標(biāo)內(nèi)容詳解第一章 音樂(lè)教學(xué)組織與常規(guī)第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)組織第二節(jié)音樂(lè)教學(xué)常規(guī)第二章 音樂(lè)教學(xué)調(diào)控與生成第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)調(diào)控第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)生成第三章 音樂(lè)教學(xué)策略第一節(jié) 重視情境創(chuàng)設(shè)第二節(jié)注重音樂(lè)體驗(yàn)第三節(jié) 強(qiáng)調(diào)比較鑒別第四節(jié) 關(guān)注合作探究第五節(jié) 加強(qiáng)綜合實(shí)踐第四章 現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)技術(shù)第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)媒體第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)教學(xué)技術(shù)模塊自測(cè)模塊四 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)能力考試目標(biāo)內(nèi)容詳解第一章 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)功能與原則第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)功能第二節(jié)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)原則第二章 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)方法第三章 音樂(lè)教學(xué)反思第一節(jié)教學(xué)反思的意義第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)反思的特征第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)反思實(shí)施案例模塊自測(cè)參考文獻(xiàn)
作者介紹
金亞文，中國(guó)音樂(lè)教育雜志社編輯部副主任、高級(jí)編輯。中國(guó)音協(xié)音樂(lè)教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、國(guó)家基礎(chǔ)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)組核心成員，國(guó)家高中、初中、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)大綱修訂組主要執(zhí)筆人，北京市21世紀(jì)基礎(chǔ)教育音樂(lè)教材常務(wù)副主編。主要研究領(lǐng)域：音樂(lè)教育學(xué)、審美教育學(xué)、音樂(lè)莢學(xué)、音樂(lè)史學(xué)等。主要著作有《以欣賞為中心的音樂(lè)教學(xué)體系》《莢育與音樂(lè)教育》《音樂(lè)教育審美功效研究》《關(guān)于識(shí)譜問(wèn)題的思辯》《學(xué)校美育散論》《美育理論與實(shí)踐研究》《音樂(lè)審美教育實(shí)驗(yàn)研究》《基礎(chǔ)音樂(lè)教育新理念》，《中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)大綱(修訂稿)的指導(dǎo)思想、基本精神和主要特點(diǎn)》、《新課程、新教材與新教學(xué)設(shè)計(jì)》《音樂(lè)課程改革的意義及其背景》《音樂(lè)課程的性質(zhì)與價(jià)值》《音樂(lè)新課程與示范教學(xué)案例》等。
文摘
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序言
暫時(shí)沒(méi)有內(nèi)容
