中考：文言文搶分訓(xùn)練/華夏閱讀黑馬
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
張楚喬，張謙亨 編
- 出版社：
未來(lái)出版社
- ISBN：9787541738487
- 出版日期：2009-7-1
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原價(jià)：
￥16.00元
現(xiàn)價(jià)：￥10.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
37個(gè)文言知能考點(diǎn)，88種文言訓(xùn)練題型
京津滬陜魯蘇名師編寫(xiě)
原文譯釋?zhuān)形蛟u(píng)賞，應(yīng)試訓(xùn)練，答案詳解。
名師譯注，權(quán)威版本，暢銷(xiāo)品牌
學(xué)習(xí)古文，讀懂歷史，陶冶性情，迪思啟智
過(guò)去是現(xiàn)在的財(cái)富，讀史明智，以古為鏡可以知興替；故事是歷史的新聞，鑒往知來(lái)，以人為鏡可以明得失。
目錄
教育部新課標(biāo)要求初中生（7—9年級(jí)）：“閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容�！辈⑶腋搅�50篇要求背誦的古詩(shī)文，這只是背誦量的底線，要想達(dá)到新課標(biāo)的要求，單靠這50篇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須擴(kuò)大閱讀量，以培養(yǎng)文言語(yǔ)感，“沒(méi)有量就沒(méi)有質(zhì)”，這是哲學(xué)的基本原理。
為了給初中生提供淺易文言的閱讀訓(xùn)練材料，提高學(xué)生的閱讀能力，北京誨爾思教育科技中心會(huì)同教育部課程教材研究所的專(zhuān)家學(xué)者和人教版、蘇教版、語(yǔ)文版、京教版、上海版等新課標(biāo)語(yǔ)文教材的編寫(xiě)人員，以及京、津、滬、陜、魯、蘇等省市重點(diǎn)中學(xué)的名特教和語(yǔ)文教研員，精心設(shè)計(jì)編寫(xiě)了這套文言文閱讀搶分訓(xùn)練叢書(shū)。本叢書(shū)的突出特色主要表現(xiàn)在以下幾方面。
一、選文
本叢書(shū)從古代文獻(xiàn)典籍中選取適合初中各年級(jí)閱讀的課外文言文近400篇，上起先秦，下至清末，包括歷史故事、成語(yǔ)典故、寓言童話、詩(shī)話詞話、筆記小說(shuō)、散文小品等。選文既注重思想性、知識(shí)性和可讀性，又注重考測(cè)性、典范性和淺易性，使學(xué)生既能從中獲得智識(shí)的教益和樂(lè)趣，又能提高文言文的閱讀和鑒賞能力。
二、注釋
每篇選文之后都在〔注釋〕欄下標(biāo)明選文的出處，包括朝代、作者編者和原著，并對(duì)文中的難詞難句等做了注解，以幫助學(xué)生閱讀理解。注釋力求實(shí)用，通俗簡(jiǎn)明，不做繁瑣的考證和過(guò)多的引申發(fā)揮。
三、感悟評(píng)賞
每篇文章后的〔感悟評(píng)賞〕是對(duì)本文思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，目的是為了提高學(xué)生對(duì)古典作品的閱讀欣賞能力和理解評(píng)價(jià)能力。
四、應(yīng)試訓(xùn)練
根據(jù)正文前所列的37個(gè)“文言知能考點(diǎn)”和歸納出的88種文言題型，為每篇選文設(shè)計(jì)了6個(gè)左右的閱讀訓(xùn)練題。這些訓(xùn)練題都是結(jié)合相應(yīng)年級(jí)的教材里學(xué)過(guò)和新課標(biāo)中要求背誦的文言詩(shī)文設(shè)計(jì)的，使課內(nèi)和課外互為表里，閱讀和訓(xùn)練融為一體，從而達(dá)到“溫故而知新”的效果。
五、答案詳解和譯文
所有的應(yīng)試訓(xùn)練題都有詳細(xì)的答案和解題說(shuō)明，指出答案為什么是此而非彼，該題有哪些迷惑性，使學(xué)生不僅知其然，而且知其所以然，以便舉一反三。為了使學(xué)生更好地理解選文，每篇文章都附有譯文。譯文以直譯為主，意譯為輔，力求做到信（準(zhǔn)確）、達(dá)（通暢）、雅（有文采）。
