圖書(shū)簡(jiǎn)介

品牌：博庫(kù)

詳情

基本信息

商品名稱(chēng)：新課程高考命題研究--課標(biāo)版與大綱版對(duì)比
作者：李世偉	定 價(jià)：55	開(kāi)本：16開(kāi)
出版社：湖北人民	ISBN號(hào)：9787216069403	頁(yè)數(shù)：369
出版時(shí)間：2011-10-01	版次：1	商品類(lèi)型：圖書(shū)
印刷時(shí)間：2011-10-01	印次：1

目錄：

語(yǔ) 文
　第一部分 《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)大綱》、教材對(duì)比研究
一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的對(duì)比研究
二、課標(biāo)版教材與大綱版教材的比較
　第二部分 《考試大綱》，《考試說(shuō)明》、試卷結(jié)構(gòu)對(duì)比分析
一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和以之為依據(jù)的《考試大綱>>的關(guān)系分析
二、課標(biāo)版《考試大綱》和大綱版《考試大綱》的比較分析
三、課改省份新高考《考試說(shuō)明》的對(duì)比分析
四、課改省份新高考試卷結(jié)構(gòu)、內(nèi)容對(duì)比分析
　第三部分 對(duì)湖北省新高考語(yǔ)文學(xué)科命題的思考
一、關(guān)于我省新高考語(yǔ)文命題改革的總體原則
二、關(guān)于確定考試內(nèi)容的思考
三、關(guān)于考試題型的思考
四、對(duì)于編寫(xiě)《考試說(shuō)明》的思考
五、對(duì)試卷結(jié)構(gòu)的思考顯示全部信息
語(yǔ) 文
　第一部分 《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)大綱》、教材對(duì)比研究
一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的對(duì)比研究
二、課標(biāo)版教材與大綱版教材的比較
　第二部分 《考試大綱》，《考試說(shuō)明》、試卷結(jié)構(gòu)對(duì)比分析
一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和以之為依據(jù)的《考試大綱>>的關(guān)系分析
二、課標(biāo)版《考試大綱》和大綱版《考試大綱》的比較分析
三、課改省份新高考《考試說(shuō)明》的對(duì)比分析
四、課改省份新高考試卷結(jié)構(gòu)、內(nèi)容對(duì)比分析
　第三部分 對(duì)湖北省新高考語(yǔ)文學(xué)科命題的思考
一、關(guān)于我省新高考語(yǔ)文命題改革的總體原則
二、關(guān)于確定考試內(nèi)容的思考
三、關(guān)于考試題型的思考
四、對(duì)于編寫(xiě)《考試說(shuō)明》的思考
五、對(duì)試卷結(jié)構(gòu)的思考
六、關(guān)于探究能力考核的思考
數(shù) 學(xué)
　第一部分 《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)大綱》、《考試大綱》和教材的關(guān)系分析
一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的關(guān)系
二、《課程標(biāo)準(zhǔn)》與據(jù)其編寫(xiě)的課標(biāo)版《考試大綱》的關(guān)系．
三、教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)與考點(diǎn)的主要變化
　第二部分 教材內(nèi)容、教學(xué)要求和《考試大綱》的對(duì)比分析
　一、函數(shù)
　二、數(shù)列與不等式
　三、立體幾何與解析幾何
　四、概率與統(tǒng)計(jì)
　五、平面向量
　六、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
　七、常用邏輯用語(yǔ)
　八、復(fù)數(shù)
　九、推理與證明
　十、算法初步
　十一、框圖
　第三部分 新高考省份《考試說(shuō)明》、試卷結(jié)構(gòu)和考點(diǎn)題型對(duì)比分析
一、新高考省份<<考試說(shuō)明》對(duì)比分析
二、各省市高考數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)比較
三、高考數(shù)學(xué)新課程試卷考點(diǎn)題型分類(lèi)比較
　第四部分 對(duì)我省新高考數(shù)學(xué)學(xué)科命題的思考
一、關(guān)于確定考試內(nèi)容的思考
二、對(duì)于編寫(xiě)《考試說(shuō)明》的思考
三、對(duì)試卷結(jié)構(gòu)的思考
英 語(yǔ)
　第一部分 《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)大綱》、教材對(duì)比分析
一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的比較研究
二、教材對(duì)比研究
　第二部分 《考試大綱》、《考試說(shuō)明》、試卷結(jié)構(gòu)對(duì)比分析
一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》與以之為依據(jù)編寫(xiě)的《考試大綱》的關(guān)系研究
二、課標(biāo)版《考試大綱》與大綱版《考試大綱》的比較研究
三、課改省份《考試說(shuō)明》與《考試大綱》的關(guān)系研究
四、課改省份《考試說(shuō)明》對(duì)比分析研究
五、課改省份高考試卷結(jié)構(gòu)、內(nèi)容比較研究
　第三部分 對(duì)湖北省新高考英語(yǔ)學(xué)科命題的思考
一、關(guān)于我省新高考英語(yǔ)命題改革的總體原則
二、關(guān)于確定考試內(nèi)容的思考
三、關(guān)于考試題型的思考
四、對(duì)于編寫(xiě)《考試說(shuō)明》的思考
五、對(duì)試卷結(jié)構(gòu)的思考
六、對(duì)英語(yǔ)詞匯表的思考

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