圖書簡介

品牌：博庫

詳情

基本信息

商品名稱：最牛高三班是怎樣煉成的
作者：劉源//陳昊	定 價：23	開本：16開
出版社：成都時代	ISBN號：9787546400723	頁數(shù)：185
出版時間：2009-10-01	版次：1	商品類型：圖書
印刷時間：2009-10-01	印次：1

內(nèi)容提要：

2009年高考，有這樣一個班，全班6J，名學(xué)生，參加高考的全部考上重點線：11名北大，9名清華，5名復(fù)旦，2名中科大，2名香港科技大學(xué)，1名美國麻省理工……讓我們共同解讀這個所謂“最�！备呷�班是如何煉成的！他們只是一群普通的孩子，在奮斗的道路上都曾有過迷失，遭遇過挫折，想過放棄，有時會懶惰，有時會倦怠，有時會躁動不安。到底是什么如今將他們推向了輿論的風(fēng)口浪尖上，他們驕人的成績只是優(yōu)秀教學(xué)配置的簡單堆砌嗎？那為什么其他千千萬萬所重點中學(xué)沒有取得如此的成績？我們應(yīng)該關(guān)注的到底是教學(xué)“不公”，還是孩子們的成長？我們能改變的是教育的體制，還是人的本質(zhì)？

目錄：

序言
班主任篇
怎樣做一名成功的高中生
日出東方，十四不敗
他們的青春誰做主——怎樣做高中學(xué)生的家長
青春期的那些愛情，何去何從？
成長軌跡中沒有不犯錯的孩子
孩子們高考，我卻失眠了——我們一起成長
學(xué)生篇
車窗上的倒影
We Are All In This Together
三部曲，理科狀元輕松拿！
為了西瓜，“丟掉”芝麻——高三時的課余愛好如何取舍？
屢敗屢戰(zhàn)的升學(xué)之路
面對保送的誘惑，不是人人都可以輕松說“不”
琵琶弦上說相思
學(xué)得充實，玩得開心
經(jīng)旗飄飄，我為歌狂——青春的紀念冊
我的“三毛”流浪記
地震見真情
咱班男孩子的人物志
燃燒的燭光，指引我前行
夢想·力量
科任老師篇
提高語文素養(yǎng)是學(xué)好高中語文的關(guān)鍵
動起來，化學(xué)知識小話劇
物理“好題交流園”開張啦！
“閱卷誤差”競賽學(xué)生高考上不該失的分！
With Class 14
遇到你們是我的幸福
家長篇
慈父嚴女——記伍一成長中的二三事
培養(yǎng)現(xiàn)任感——我把兒子趕進復(fù)旦大學(xué)
后記
班主任想說的話

精彩試讀：

怎樣做一名成功的高中生經(jīng)過長遠的時間和空間的，更主要的是心路的跋涉之后，同學(xué)們經(jīng)過自己不懈的努力，來到了你們向往的高中。這里，是值得大家向往的，但她僅僅是你人生的一個開始。如今，鄰居和過去同學(xué)贊許、羨慕的目光已經(jīng)漸漸遠去，你的興奮和激動也許還沒消退，請你坐下來認真思考，在這樣一所學(xué)校里，我應(yīng)該成為怎樣的七中人？選擇七中，就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。這是學(xué)校給每一屆學(xué)生的見面箴言，這是怎樣的一條艱辛道路？接下來的三年中你們將深刻地體會到。你們的學(xué)長說過：“七中沒有超人，只有超人的意志�！笔堑模�七中的學(xué)生中沒有天才，有的只是認真踏實、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子。來到這里，也許你很快就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)與生活上還有這么多的不如意，也許學(xué)校在某些硬件條件上還比不上你以前的學(xué)校；也許，我們某位老師的授課不太合你的胃口；也許，學(xué)習(xí)并不是你想象的那樣游刃有余。你們會有失望，會有痛苦，會有困惑，甚至?xí)�有眼淚，你們也許會無比地留戀初中的老師與同學(xué)，但這就是你們的高中生活，來到高中，第一課，你首先要學(xué)會的就是接受“失敗”。這里的失敗是相對的，相對于你的目標，更相對于作為你失敗的參照物的他人。進入高中的每一位同學(xué)，在初中時，可能都是自己班上，甚至是學(xué)校中的佼佼者。作為父母的唯一寶貝，你們從小學(xué)到初中，得到了從社會到家庭的種種特別的關(guān)懷和照顧。我們絕大多數(shù)同學(xué)在過去的班級中都擔任過班干部，有這樣那樣的特長，還可能是某地的中考狀元，因此，大家身上背負著太多父母以及過去的老師同學(xué)的期望，對自己也有很高的要求。但是，漸漸地，大家就會發(fā)現(xiàn)，班上可能會有很多同學(xué)在某一方面比自己更優(yōu)秀。拿成績來說，全班除了一人外，不可能人人都是第一，甚至不可能指望自己的某一門功課能保持全班第一，當然，也不可能在學(xué)習(xí)以外的其他方面都是全班第一，但是這種情況在初中，你們中的一些人卻是經(jīng)常出現(xiàn)。在這樣的情況下，往往會出現(xiàn)兩種情況，一種是同學(xué)的挫敗感很強，不能坦然接受，終其高中三年都不能找到自己的位置，自暴自棄，情緒不穩(wěn)定，特別看重他人、老師對自己的看法，常常感到老師同學(xué)不重視他，自己放棄自己，沉迷于一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情中去尋找滿足感。當然，這樣的同學(xué)是少數(shù)人，而另一種是更多地表現(xiàn)為留戀過去的班級和同學(xué)，不愿意表現(xiàn)自己，對所有的活動都冷眼旁觀，或是認為自己既然拿不到第一，還不如不參加，漸漸地對所有的事情都不積極，對自己的目標、進步越來越不關(guān)心，平平庸庸地度過三年。所以，同學(xué)們來到七中，第一件事就是要學(xué)會坦然接受學(xué)習(xí)、生活以及其他方面的挫折，但接受“失敗”并不意味著失去信心，而應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，仍然要有“舍我其誰”的氣勢，要知道，新的起點，意味著新的機會，新的機會意味著新的希望，新的希望就意味著新的挑戰(zhàn)。在七中，有無數(shù)的機會等著你們，不僅僅是學(xué)習(xí)、競賽，還有各種活動，王志堅校長常說：“你的能力有多大，七中就給你多大的舞臺�！爆F(xiàn)在我們每一個人都站在同一條起跑線上，同時出發(fā)，這就是你面臨的最大挑戰(zhàn)。當然，自信并不是盲目的自大，進入高中，第二件事就是要切實樹立危機意識。我們都知道一個著名的生物實驗：當你把一只青蛙扔進沸水里時，它會立即跳出來，但是當你把這只青蛙放入冷水中，然后慢慢地加熱水，它可能被煮熟了都還在水里游泳。所以大家不要做井底之蛙，認為進了七中，尤其是進了理科實驗班，你的一條腿已經(jīng)邁進了著名大學(xué)的門檻里，自己已經(jīng)“功成名就”，要知道山外有山，人外有人，你們的競爭對手，不在本班，也不在另外一個實驗班，甚至不僅僅在本市、本省，而是在全國，甚至是全世界。進入七中，進入實驗班，這僅僅是個開始，每位同學(xué)的成功之路必定是艱苦的，也必定是需要努力不懈奮斗不止的。我們知道，不是一切努力都會有結(jié)果，不是最努力的就一定最有結(jié)果，更不是努力就能有一個確定的結(jié)果，但可以預(yù)期的是只要你不努力，就一定不會有好結(jié)果。所以，“切實”的危機意識，并不是嘴上說說而已，而要時時想到“不要竭盡全力去和你的同僚競爭，你更應(yīng)該在乎的是：你要比現(xiàn)在的你更強”。每個人輝煌的過去和成績都已經(jīng)成為歷史，而未來還等著你的描繪，因而你每天所畫下的每一筆，將直接決定你將成為怎樣的人。P2-6

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