活學(xué)巧練（第3次修訂）·高二生物（上）——桂壯紅皮書系列
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- 所屬分類：
- 作者：
劉鑫
- 出版社：
北京大學(xué)出版社
- ISBN：9787301060599
- 出版日期：2006-4-1
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原價(jià)：
￥14.80元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書簡介
“桂壯紅皮書系列”之《活學(xué)巧練》高二同步用書，依據(jù)最新教學(xué)大綱和高考命題要求，組織全國名校特級(jí)、高級(jí)教師精心修訂，全書滲透課標(biāo)理念，講解精辟，習(xí)題精編，答案翔實(shí)。
具體特點(diǎn)如下：
1、從基礎(chǔ)到能力分層設(shè)計(jì)，按重點(diǎn)難點(diǎn)、思維能力、綜合探究逐級(jí)提升，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、每個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)配一個(gè)對應(yīng)例題，每個(gè)思維能力、綜合探究至少配一個(gè)對應(yīng)例題和跟蹤巧練，幫助學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，拓展學(xué)生思維，達(dá)到活學(xué)巧練、學(xué)以致用的目的。
3、全書構(gòu)思新穎，所選題目新、活、精，緊扣教材知識(shí)點(diǎn)，與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密，答案詳細(xì)準(zhǔn)確。
目錄
緒論
[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]
[基礎(chǔ)自我落實(shí)]
[重點(diǎn)難點(diǎn)突破]
[思維能力拓展]
[綜合探究創(chuàng)新]
[誤區(qū)障礙跨越]
[優(yōu)化題型展示]
第一章 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
第一節(jié) 組成生物體的化學(xué)元素
[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]
[基礎(chǔ)自我落實(shí)]
[重點(diǎn)難點(diǎn)突破]
[思維能力拓展]
[綜合探究創(chuàng)新]
[誤區(qū)障礙跨越]
[優(yōu)化題型展示]
第二節(jié) 組成生物體的化合物
[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]
[基礎(chǔ)自我落實(shí)]
[重點(diǎn)難點(diǎn)突破]
[思維能力拓展]
[綜合探究創(chuàng)新]
[誤區(qū)障礙跨越]
[優(yōu)化題型展示]
實(shí)驗(yàn)一 生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定
本章概括整合
[體系自主構(gòu)建]
[高考趨向?qū)б齗
[熱點(diǎn)專題歸納]
[素質(zhì)能力測試]
第二章 生命活動(dòng)的基本單位——細(xì)胞
第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]
[基礎(chǔ)自我落實(shí)]
[重點(diǎn)難點(diǎn)突破]
[思維能力拓展]
[綜合探究創(chuàng)新]
[誤區(qū)障礙跨越]
[優(yōu)化題型展示]
實(shí)驗(yàn)二 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
第二節(jié) 細(xì)胞增殖
[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]
[基礎(chǔ)自我落實(shí)]
[重點(diǎn)難點(diǎn)突破]
[思維能力拓展]
[綜合探究創(chuàng)新]
[誤區(qū)障礙跨越]
[優(yōu)化題型展示]
實(shí)驗(yàn)三 觀察植物細(xì)胞有絲分裂
第三節(jié) 細(xì)胞的分化、癌變和衰老
[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]
[基礎(chǔ)自我落實(shí)]
[重點(diǎn)難點(diǎn)突破]
[思維能力拓展]
[綜合探究創(chuàng)新]
[誤區(qū)障礙跨越]
[優(yōu)化題型展示]
本章概括整合
[體系自主構(gòu)建]
[高考趨向?qū)б齗
[熱點(diǎn)專題歸納]
[素質(zhì)能力測試]
第三章 生物的新陳代謝
第一節(jié) 新陳代謝與酶
[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]
[基礎(chǔ)自我落實(shí)]
[重點(diǎn)難點(diǎn)突破]
[思維能力拓展]
[綜合探究創(chuàng)新]
[誤區(qū)障礙跨越]
[優(yōu)化題型展示]
實(shí)驗(yàn)四 比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率
實(shí)驗(yàn)五 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用
第二節(jié) 新陳代謝與ATP
[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]
[基礎(chǔ)自我落實(shí)]
[重點(diǎn)難點(diǎn)突破]
[思維能力拓展]
[綜合探究創(chuàng)新]
[誤區(qū)障礙跨越]
[優(yōu)化題型展示]
第三節(jié) 光合作用
[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]
[基礎(chǔ)自我落實(shí)]
[重點(diǎn)難點(diǎn)突破]
[思維能力拓展]
[綜合探究創(chuàng)新]
[誤區(qū)障礙跨越]
[優(yōu)化題型展示]
實(shí)驗(yàn)六 葉綠體中色素的提取和分離
第四節(jié) 植物對水分的吸收和利用
[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]
[基礎(chǔ)自我落實(shí)]
[重點(diǎn)難點(diǎn)突破]
[思維能力拓展]
[綜合探究創(chuàng)新]
[誤區(qū)障礙跨越]
[優(yōu)化題型展示]
實(shí)驗(yàn)七 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
第五節(jié) 植物的礦質(zhì)營養(yǎng)
[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]
[基礎(chǔ)自我落實(shí)]
[重點(diǎn)難點(diǎn)突破]
[思維能力拓展]
[綜合探究創(chuàng)新]
[誤區(qū)障礙跨越]
[優(yōu)化題型展示]
期測試題
……
第四章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第五章 生物的生殖和發(fā)育
期末測試題
答案與導(dǎo)解
附：高中生物（上）教材習(xí)題答案
