高中生物必修3（ZKSW）浙科版 課堂完全解讀
- 所屬分類：
高二生物同..
- 作者：
王后雄 主編
- 出版社：
陜西師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561365823
- 出版日期：2012-10-1
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原價(jià)：
￥23.70元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
導(dǎo)學(xué)性—全程的預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，全面梳理主干知識(shí)，對(duì)教材核心知識(shí)提前認(rèn)知和理解。
全程性—全面呈現(xiàn)核心知識(shí)、解題依據(jù)、典例分析、專題突破，讓有效學(xué)習(xí)動(dòng)起來(lái)。
選擇性—多種形式呈現(xiàn)考點(diǎn)，多元方法剖析試題，合理設(shè)置學(xué)習(xí)梯度，都學(xué)有所獲。
專題性—同步滲透專題突破，總結(jié)解題方法，整理解題技巧，輕松地提升應(yīng)用能力。
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反思性—典型錯(cuò)例點(diǎn)擊思維的誤區(qū)，評(píng)分細(xì)則指點(diǎn)迷津，解題反思教你零失誤方略。
參考性—對(duì)教材課中問(wèn)題、課后習(xí)題、學(xué)案預(yù)習(xí)、考試真題、課后檢測(cè)題全解評(píng)析。
目錄
第一章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第一節(jié) 植物激素調(diào)節(jié)
發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)
植物體內(nèi)凡種激素的比較
生長(zhǎng)素生理作用的兩重性及實(shí)踐應(yīng)用
植物激素之間的相互作用
植物生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用
第二節(jié) 其他調(diào)節(jié)
植物的淘性運(yùn)動(dòng)與麟性運(yùn)運(yùn)
光照周期與植物的生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)系
溫度對(duì)生物的影響
植物莖向光性產(chǎn)生的原因
莖的背重力性和根的向重力性
植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和觀察
單無(wú)綜合
要點(diǎn)歸納整合
專題應(yīng)用解讀
單元全能測(cè)評(píng)
第二章 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第一節(jié) 內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
內(nèi)環(huán)境
血漿、組織液、淋巴的關(guān)系
物質(zhì)交換的過(guò)程
人體內(nèi)環(huán)境及其相互關(guān)系的總結(jié)
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)
穩(wěn)態(tài)及其生理意義
組織水腫的原因
第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能
人的神經(jīng)系統(tǒng)
反射的基本結(jié)構(gòu)——反射弧分析
興奮的形成
興奮的傳導(dǎo)和傳遞
興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)比較
高級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)
人體體溫調(diào)節(jié)
第三節(jié) 高等動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)
……
第三章 免疫系統(tǒng)與免疫功能
第四章 種群
第五章 群落
第六章 生態(tài)系統(tǒng)
第七章 人類與環(huán)境
高考題型解題通法
答案與解析
