護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)---全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材(第九版)
- 所屬分類(lèi)：
高等院校醫(yī)..
- 作者：
呂淑琴 主編
- 出版社：
中國(guó)中醫(yī)藥出版社
- ISBN：9787513210041
- 出版日期：2012-8-1
-
原價(jià)：
￥45.00元
現(xiàn)價(jià)：￥36.70元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
全書(shū)共分十九章，內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)概論、藥物過(guò)敏實(shí)驗(yàn)、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、醫(yī)療環(huán)境、臨終病人的護(hù)理、病人舒適的護(hù)理、危重病人的病情觀察與急救護(hù)理、病人入院和出院護(hù)理、飲食與營(yíng)養(yǎng)、人體力學(xué)在護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用、病人的清潔護(hù)理、冷熱療法、生命體征的觀察與護(hù)理、胃腸及排尿活動(dòng)的評(píng)估與護(hù)理、藥物療法、靜脈輸液與輸血、標(biāo)本采集、醫(yī)療護(hù)理文件記錄與管理等。此外，本書(shū)還編繪了百余幅插圖。內(nèi)容豐富，與時(shí)俱進(jìn)，護(hù)理觀念新，體現(xiàn)以人為本，是一本不錯(cuò)的護(hù)理教材書(shū)。
目錄
近年來(lái)隨著護(hù)理科學(xué)的發(fā)展，我國(guó)中醫(yī)院校的護(hù)理教育對(duì)教材的要求也越來(lái)越高。教育部委托國(guó)家中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一規(guī)劃并由全國(guó)中醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)和教材建設(shè)研究會(huì)組織編寫(xiě)《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》，供全國(guó)中醫(yī)藥高等教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)命名用。本書(shū)就是在這一情況下，由來(lái)自全國(guó)八所高等中、西醫(yī)藥院校的十五位有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)期的護(hù)理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)老師完成。
本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中，按照規(guī)劃要求，編者注重基本理論、基本知識(shí)和基本技能的相互結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把本科護(hù)理教育的目標(biāo)作為立足點(diǎn)，力爭(zhēng)有所創(chuàng)新。體裁上，考慮到護(hù)理工作的基本方法，以及評(píng)估的重要性，在本寫(xiě)觀察及各項(xiàng)技術(shù)操作方法時(shí)應(yīng)用評(píng)估形式；技術(shù)操作步驟、原理解釋采用表格形式敘述，流程清晰、簡(jiǎn)潔，而不強(qiáng)求以護(hù)理程序作為編寫(xiě)模式。內(nèi)容上，力求與時(shí)代發(fā)展要求一致，與時(shí)俱進(jìn)，適合地融入中醫(yī)護(hù)理知識(shí)，并對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)進(jìn)行適度介紹；在醫(yī)療護(hù)理文件的記錄方面充分反映國(guó)家相關(guān)規(guī)定。護(hù)理理念上，體現(xiàn)以人為本，加強(qiáng)心理護(hù)理，保護(hù)個(gè)人隱私，尊重人格，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)。
全書(shū)共分十九章，內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)概論、藥物過(guò)敏實(shí)驗(yàn)、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、醫(yī)療環(huán)境、臨終病人的護(hù)理、病人舒適的護(hù)理、危重病人的病情觀察與急救護(hù)理、病人入院和出院護(hù)理、飲食與營(yíng)養(yǎng)、人體力學(xué)在護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用、病人的清潔護(hù)理、冷熱療法、生命體征的觀察與護(hù)理、胃腸及排尿活動(dòng)的評(píng)估與護(hù)理、藥物療法、靜脈輸液與輸血、標(biāo)本采集、醫(yī)療護(hù)理文件記錄與管理等。此外，本書(shū)還編繪了百余幅插圖。內(nèi)容豐富，與時(shí)俱進(jìn)，護(hù)理觀念新，體現(xiàn)以人為本，是一本不錯(cuò)的護(hù)理教材書(shū)。
近年來(lái)隨著護(hù)理科學(xué)的發(fā)展，我國(guó)中醫(yī)院校的護(hù)理教育對(duì)教材的要求也越來(lái)越高。教育部委托國(guó)家中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一規(guī)劃并由全國(guó)中醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)和教材建設(shè)研究會(huì)組織編寫(xiě)《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》，供全國(guó)中醫(yī)藥高等教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)命名用。本書(shū)就是在這一情況下，由來(lái)自全國(guó)八所高等中、西醫(yī)藥院校的十五位有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)期的護(hù)理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)老師完成。 本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中，按照規(guī)劃要求，編者注重基本理論、基本知識(shí)和基本技能的相互結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把本科護(hù)理教育的目標(biāo)作為立足點(diǎn)，力爭(zhēng)有所創(chuàng)新。體裁上，考慮到護(hù)理工作的基本方法，以及評(píng)估的重要性，在本寫(xiě)觀察及各項(xiàng)技術(shù)操作方法時(shí)應(yīng)用評(píng)估形式；技術(shù)操作步驟、原理解釋采用表格形式敘述，流程清晰、簡(jiǎn)潔，而不強(qiáng)求以護(hù)理程序作為編寫(xiě)模式。內(nèi)容上，力求與時(shí)代發(fā)展要求一致，與時(shí)俱進(jìn)，適合地融入中醫(yī)護(hù)理知識(shí)，并對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)進(jìn)行適度介紹；在醫(yī)療護(hù)理文件的記錄方面充分反映國(guó)家相關(guān)規(guī)定。護(hù)理理念上，體現(xiàn)以人為本，加強(qiáng)心理護(hù)理，保護(hù)個(gè)人隱私，尊重人格，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)。
