護(hù)理學(xué)導(dǎo)論——全國醫(yī)藥高職高專規(guī)劃教材（供護(hù)理及相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)用）
- 所屬分類：
- 作者：
戴肖松，高占玲 主編
- 出版社：
中國醫(yī)藥科技出版社
- ISBN：9787506742528
- 出版日期：2009-8-1
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原價(jià)：
￥24.00元
現(xiàn)價(jià)：￥17.90元
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圖書簡介
本書是全國醫(yī)藥高職高專規(guī)劃教材之一，依照教育部[2006]16號(hào)文件要求，結(jié)合我國高職教育的發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成。全書共分9章，分別介紹了護(hù)理學(xué)基本概念、護(hù)理理論、護(hù)理相關(guān)理論、護(hù)理程序、整體護(hù)理與臨床路徑、健康教育、多元文化與護(hù)理、護(hù)理與法津等內(nèi)容。
本書適合醫(yī)藥高職教育及�？�、函授及自學(xué)考試等相同層次不同辦學(xué)形式教學(xué)使用，也可作為醫(yī)藥行業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)用書。
目錄
第一章 緒論
第一節(jié) 護(hù)理學(xué)概述
一、護(hù)理學(xué)的概念
二、護(hù)理學(xué)的范疇
三、護(hù)理學(xué)的任務(wù)
四、護(hù)理工作方式
第二節(jié) 護(hù)理學(xué)發(fā)展史
一、世界護(hù)理學(xué)發(fā)展史
二、我國護(hù)理學(xué)發(fā)展史
三、護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié) 護(hù)理學(xué)的基本概念
一、人
二、環(huán)境
三、健康
四、護(hù)理
五、四個(gè)基本概念的相互關(guān)系
第二章 護(hù)理人員在衛(wèi)生服務(wù)體系中的角色功能
第一節(jié) 我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系
一、我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的組織結(jié)構(gòu)與功能
二、醫(yī)院
三、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
四、家庭病床
五、衛(wèi)生服務(wù)策略
六、護(hù)士的角色功能
第二節(jié) 護(hù)士的基本素質(zhì)及其行為規(guī)范
一、素質(zhì)的概念
二、護(hù)士素質(zhì)的基本內(nèi)容
三、護(hù)士素質(zhì)的形成與提高
四、護(hù)士的行為規(guī)范
第三章 護(hù)理理論
第一節(jié) 奧瑞姆的自理模式
一、奧瑞姆自理模式的基本內(nèi)容
二、奧瑞姆對(duì)護(hù)理四個(gè)基本概念的論述
三、奧瑞姆自理模式與護(hù)理實(shí)踐之間的關(guān)系
第二節(jié) 羅伊的適應(yīng)模式
一、羅伊的適應(yīng)模式的基本內(nèi)容
二、羅伊對(duì)護(hù)理四個(gè)基本概念的論述
三、羅伊的適應(yīng)模式與護(hù)理實(shí)踐之間的關(guān)系
第三節(jié) 紐曼的健康系統(tǒng)模式
一、紐曼健康系統(tǒng)模式的基本內(nèi)容
二、紐曼對(duì)護(hù)理四個(gè)基本概念的論述
三、紐曼健康系統(tǒng)模式與護(hù)理實(shí)踐之間的關(guān)系
第四節(jié) 佩普勞人際關(guān)系模式
一、佩普勞人際關(guān)系模式的基本內(nèi)容
二、佩普勞對(duì)護(hù)理四個(gè)基本概念的論述
三、佩普勞的人際關(guān)系模式與護(hù)理實(shí)踐之間的關(guān)系
第四章 護(hù)理的相關(guān)理論
第一節(jié) 系統(tǒng)論
一、系統(tǒng)的概念
二、系統(tǒng)的分類
三、系統(tǒng)的基本屬性
四、系統(tǒng)理論在護(hù)理中的應(yīng)用
第二節(jié) 人類基本需要層次理論
一、需要的概念
二、需要層次理論的內(nèi)容
三、需要層次理論的基本觀點(diǎn)
四、需要層次理論在護(hù)理中的應(yīng)用
第三節(jié) 壓力與適應(yīng)理論
一、壓力、壓力源、壓力反應(yīng)
二、塞里的壓力與適應(yīng)學(xué)說
三、對(duì)壓力的防衛(wèi)
四、適應(yīng)
五、壓力與適應(yīng)理論在護(hù)理中的應(yīng)用
第五章 護(hù)理程序
第六章 整體護(hù)理與臨床路徑
第七章 健康教育
第八章 多元文化與護(hù)理
第九章 護(hù)理與法律
附錄
參考文獻(xiàn)
