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圖書(shū)簡(jiǎn)介

本書(shū)是在同濟(jì)大學(xué)函授與繼續(xù)教育學(xué)院組織下，為發(fā)展網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育編寫(xiě)的系列教材之一。參加本書(shū)編寫(xiě)工作的是長(zhǎng)期從事《鄧小平理論概論》教學(xué)的中青年教師。
　　本書(shū)以黨的十四大、十五大、十六大報(bào)告等中央有關(guān)文獻(xiàn)和《鄧小平文選》為依據(jù)，作者參閱了現(xiàn)有若干《鄧小平理論概論》的教材，吸取了前人研究鄧小平理論的成果編寫(xiě)而成。為適應(yīng)成人教育和遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)，在編寫(xiě)這本教材時(shí)，我們力求以通俗的語(yǔ)言，明快的風(fēng)格，清晰的條理，在完整、準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，全面闡述鄧小平理論的主要內(nèi)容，并及時(shí)反映鄧小平理論與時(shí)俱進(jìn)的理論品格。
目錄
導(dǎo)論　當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義
　導(dǎo)讀
　第一節(jié)　鄧小平理論的形成和發(fā)展
　第二節(jié)　馬克思主義在當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的階段
　第三節(jié)　努力學(xué)習(xí)鄧小平理論
　重點(diǎn)難點(diǎn)
第一章　鄧小平理論的精髓
　導(dǎo)讀
　第一節(jié)　解放思想，實(shí)事求是思想路線的重新確立
　第二節(jié)　解放思想，實(shí)事求是是鄧小平理論的精髓
　第三節(jié)　解放思想與實(shí)事求是的辯證關(guān)系
　重點(diǎn)難點(diǎn)
第二章　社會(huì)主義的本質(zhì)
　導(dǎo)讀
　第一節(jié)　首要的基本的理論問(wèn)題
　第二節(jié)　社會(huì)主義的本質(zhì)
　第三節(jié)　社會(huì)主義的根本任務(wù)
　重點(diǎn)難點(diǎn)
第三章　社會(huì)主義初級(jí)階段理論
　導(dǎo)讀
　第一節(jié)　我國(guó)處在社會(huì)主義實(shí)級(jí)階段
　第二節(jié)　社會(huì)主義實(shí)級(jí)階段的長(zhǎng)期性
　第三節(jié)　黨在社會(huì)主義實(shí)級(jí)階段的基本路線
　第四節(jié)　黨在社會(huì)主義實(shí)級(jí)階段的基本綱領(lǐng)
　重點(diǎn)難點(diǎn)
第四章　社會(huì)主義初級(jí)階段的所有制結(jié)構(gòu)和收入分配制度
　導(dǎo)讀
　第一節(jié)　社會(huì)主義初級(jí)階段的所有制結(jié)構(gòu)
　第二節(jié)　社會(huì)主義初級(jí)階段的個(gè)人分配制度
　重點(diǎn)難點(diǎn)
第五章　社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略
　導(dǎo)讀
　第一節(jié)　我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略
　第二節(jié)　調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
　第三節(jié)　積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變
　第四節(jié)　實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
　重點(diǎn)難點(diǎn)
第六章　發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
　導(dǎo)讀
　第一節(jié)　從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變
　第二節(jié)　社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征
　第三節(jié)　社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架
　重點(diǎn)難點(diǎn)
第七章　我國(guó)的外交戰(zhàn)略與對(duì)外開(kāi)放
第八章　社會(huì)主義民主法制建設(shè)
第九章　社會(huì)主義精神文明建設(shè)
第十章　實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的戰(zhàn)略構(gòu)想
第十一章　社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和依靠力量
參考文獻(xiàn)

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