生態(tài)文明新理念——可持續(xù)發(fā)展教育干部培訓(xùn)教程
- 所屬分類:
黨政培訓(xùn)教..
- 作者:
魏智勇 編著
- 出版社:
湖南教育出版社
- ISBN:9787535548191
- 出版日期:2006-4-1
-
原價:
¥26.00元
現(xiàn)價:¥21.20元
圖書簡介
這本教程以全新的視角,簡明扼要地反映了國際社會可持續(xù)發(fā)展教育的最新理念,系統(tǒng)闡述了可持續(xù)發(fā)展的基本理論、環(huán)境、人口、資源、城鄉(xiāng)環(huán)境與保護、環(huán)境管理與法規(guī)、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育、循環(huán)經(jīng)濟、和諧社會等思想內(nèi)容,并以典型的案例為切入點,圍繞案例提出問題,力求誘發(fā)人們的反思,使人們眾陳規(guī)陋習中解放出來,以一種理性的眼光來對原來的知識基礎(chǔ)和價值觀念進行分析、評價和判斷,并根據(jù)可持續(xù)發(fā)展社會重構(gòu)知識基礎(chǔ)和價值觀念。本書選材全面精煉,條理清晰,深入淺出。
編寫對領(lǐng)導(dǎo)干部實施可持續(xù)發(fā)展教育的培訓(xùn)教程,是一項非常有意義的工作,本書對此進行了執(zhí)著的探索,反映了生態(tài)文明的理念。
目錄
第一章 可持續(xù)發(fā)展理論與戰(zhàn)略
第一節(jié) 可持續(xù)發(fā)展理論的形成
第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的實施
第三節(jié) 樹立可持續(xù)發(fā)展觀
。郯咐1-1]《中國21世紀議程》簡介
第二章 環(huán)境與環(huán)境問題
第一節(jié) 環(huán)境的概念與分類
第二節(jié) 環(huán)境問題的產(chǎn)生與發(fā)展
第三節(jié) 當前人類問面臨的主要環(huán)境問題
[案例2-1]內(nèi)蒙古的環(huán)境現(xiàn)狀及環(huán)境問題
第三章 人口與可持續(xù)發(fā)展
第一節(jié) 人口因素在可持續(xù)發(fā)展體系中的作用
第二節(jié) 人口膨脹及人口控制
第三節(jié) 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的人口對策
。郯咐3-1]中國西北開發(fā)的歷史對策
第四章 資源的可持續(xù)利用與保護
第一節(jié) 自然資源的可持續(xù)利用與保護
第二節(jié) 人力資源的可持續(xù)利用與保護
第三節(jié) 文化資源的可持續(xù)利用與保護
。郯咐4-1]內(nèi)蒙古實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的資源優(yōu)勢與問題
第五章 城鄉(xiāng)環(huán)境與保護
第一節(jié) 城市環(huán)境與治理
第二節(jié) 工業(yè)污染與防治
第三節(jié) 生態(tài)農(nóng)業(yè)與綠色食品
。郯咐5-1]內(nèi)蒙古綠色食品發(fā)展戰(zhàn)略
第六章 環(huán)境管理與法規(guī)
第一節(jié) 環(huán)境法規(guī)與我國主要的環(huán)境保護法
第二節(jié) 環(huán)境管理及實踐
。郯咐6-1]ISO14000質(zhì)量認證
。郯咐6-2]《高載能工業(yè)發(fā)展指導(dǎo)意見》的落實和實施
第七章 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育
第一節(jié) 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育概述
第二節(jié) 面向可持續(xù)發(fā)展的中小學(xué)環(huán)境教育
第三節(jié) 高校與職業(yè)學(xué)校的環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育
第四節(jié) 干部與民眾的環(huán)境一可持續(xù)發(fā)展教育
。郯咐7-1]中國中小學(xué)“綠色教育行動”
第八章 循環(huán)經(jīng)濟
第一節(jié) 循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展演變和基本概念
第二節(jié) 中國發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的意義及對策
第三節(jié) 循環(huán)經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)體系
第四節(jié) 循環(huán)經(jīng)濟的保障體系
。郯咐8-1]發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的探索
[案例8-2]包頭國家生態(tài)工業(yè)。垆X業(yè)]示范園區(qū)
第九章 和諧社會
第一節(jié) 和諧社會的基本內(nèi)容
第二節(jié) 構(gòu)建和諧社會的主要途徑
。郯咐9-1]關(guān)于圍封轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略的研究報告
附錄一 聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展教育十年綱領(lǐng)
附錄二 中國可持續(xù)發(fā)展政策體系框架的構(gòu)建
后記
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