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圖書簡介

本書每一單元分別包括導入、正文A、詞匯、注釋、練習、正文B、及課后擴展閱讀所需的網(wǎng)站信息等。為了便于教師和學生使用該教材，每單元的詞匯部分根據(jù)其在原文中出現(xiàn)的段落作了上標。導入環(huán)節(jié)包括進行簡單話題討論時需的詞匯、詞組，并附有中文注釋，2-4個討論題目。正文A后及部分正文B后附有文中專有詞匯的簡短明了的注釋。練習部分包含對課文中細節(jié)把握準確性的檢測題型，如正誤判斷，以及需要結合文中觀點拓展性的討論話題，同時練習中還包括與課文主題相關的中文段落翻譯和寫作練習。寫作練習分為三類，一類是限定性題目寫作，一類是開放性題目寫作，再一類是概括所給段落的主要觀點并發(fā)表自己的看法，這幾種類型涵蓋了近年來碩士研究生英語水平測試以及醫(yī)學院校博士研究生英語入學考試的題型。為了便于學生更好地進行閱讀拓展訓練，正文B在詞匯注釋上比較詳細，非常有利于學生的自主學習。該部分的練習主要是幫助學生檢測自主閱讀過程的效果，題型主要包括正誤判斷、閱讀理解、完成句子或根據(jù)課文大意改寫的完型填空。
目錄
Unit 1
Text A The Hippocratic Oath
Text B 12 Principles from Christoph Wilhelm von Hufeland
Unit 2
Text A Why Should Human Beings Be Moral?
Text B Why Should I Be Moral?（Revised）
Unit 3
Text A Patients Have Rights, but Doctors Have Rights, Too
Text B Does the Doctor-Patient Relationship Mean More to Doctors than Patients?
Unit 4
Text A An Assessment of Rights Theory in a Specific health Care Context
Text B How to Improve Communication Between Doctors and Patients
Unit 5
Text A Killing Trust Between Doctors and Patients
Text B Bioterrorism: Red Scare for a New Millennum
Unit 6
Text A Will He Choose to Save Your Life?
Text B Biogterrosism as a Public Health Threat
Unit 7
Text A Altruism and Payment in Blood Donation
Text B Blood Safety and Donation: A Global View
Unit 8
Text A Cognitive Changes Associated with Aging
Text B Personality Changes Associated with Aging
Unit 9
Text A Organ Transplantation: Ethical Dilemmas and Policy Choices
Text B Five Organ Procurement Policies and Proposals: A Comparison (Continued)
Unit 10
Text A Education Against Gender-Based Violence
Text B Ending Widespread Violence Against Women
Unit 11
Text A Someone Who Believed in Them Helped Them to Recover
Text B What If Everyone Were a Donor?
Unit 12
Text A A NaturalDisaster and a Human Tragedy
Text B Natural Disaster, but Avoidable Tragedy
Unit 13
Text A Food Additives
Text B Additional Information about Additives(Continued)
Unit 14
Text A Environmenatl Risks to Childeren's Health in the Home
Text B The WHO Approach to Housing and Health

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