24考研復(fù)試面試模擬體驗包（1次）

2024考研復(fù)試特訓班[1V1材料修改+面試模擬+聽口糾音]

招生人數(shù):3

一、學院簡介

江西師范大學先進材料研究院成立于2017年8月，依托分子篩膜材料國家地方聯(lián)合工程實驗室、無機膜材料國際科技合作基地、先進功能材料高校高水平重點實驗室、功能材料與精細化學品江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺，建設(shè)有一支包括江西省“井岡學者”特聘教授、贛鄱英才“555”工程領(lǐng)軍人才、江西省杰出青年資助人才等在內(nèi)的高水平研究隊伍。近年來，研究院先后承擔了包括國家“863”計劃重點項目、國家科技支撐計劃項目、國家自然科學基金項目在內(nèi)的各級各類課題多項，科研經(jīng)費超過5000萬元，取得了一批高水平研究成果，為相關(guān)行業(yè)、江西地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極貢獻。研究院現(xiàn)擁有約6000平米的實驗室和優(yōu)良的儀器設(shè)備條件，可以招收培養(yǎng)化學和材料學科的博士后、博士生以及碩士研究生，研究院現(xiàn)有在校全日制博士及碩士研究生100余人。

二、導師介紹

王志朋：男，博士，江西師范大學特聘研究員、博士生導師。入選江西省“雙千計劃”。主持承擔國家、省部級自然科學基金項目。迄今發(fā)表sci收錄論文40余篇。主要研究領(lǐng)域納米碳材料的制備及在能源、催化方面的應(yīng)用。課題組與東京大學、信州大學、名古屋工業(yè)大學、全南大學等國外高校有長期深入的合作關(guān)系，研究生就讀期間將提供各種出國進行合作研究和參加國際會議的機會，優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦至國際著名科研機構(gòu)攻讀博士學位或進行博士后研究。

劉健：男，博士，江西師范大學助理研究員。主要研究方向為磁性多功能材料、可視化智能型材料、環(huán)境污染修復(fù)。 迄今為止已在appl.cat.b:environment; j. mater. chem. a; nanoscale；inor. chem; anal. chem; chem. commun.; chem. eur. j. 等國際知名化學材料期刊上發(fā)表論文共計21篇，累計引用540余次； h-index為15。

三、學術(shù)成果

1.        wang, z. p.;  ogata, h.;  melvin, g. j. h.;  obata, m.;  morimoto, s.;  ortiz-medina, j.;  cruz-silva, r.;  fujishige, m.;  takeuchi, k.;  muramatsu, h.;  kim, t. y.;  kim, y. a.;  hayashi, t.;  terrones, m.;  hashimoto, y.; endo, m., structural evolution of hydrothermal carbon spheres induced by high temperatures and their electrical properties under compression. carbon 2017, 121, 426-433.

2.        wang, z.;  ogata, h.;  morimoto, s.;  fujishige, m.;  takeuchi, k.;  hashimoto, y.; endo, m., high-temperature-induced growth of graphite whiskers from fullerene waste soot. carbon 2015, 90, 154-159.

3.        wang, z.;  ogata, h.;  morimoto, s.;  fujishige, m.;  takeuchi, k.;  muramatsu, h.;  hayashi, t.;  ortiz-medina, j.;  yusop, m. z. m.;  tanemura, m.;  terrones, m.;  hashimoto, y.; endo, m., microwave plasma-induced graphene-sheet fibers from waste coffee grounds. journal of materials chemistry a 2015, 3 (28), 14545-14549.

4.        wang, z.;  ogata, h.;  morimoto, s.;  ortiz-medina, j.;  fujishige, m.;  takeuchi, k.;  muramatsu, h.;  hayashi, t.;  terrones, m.;  hashimoto, y.; endo, m., nanocarbons from rice husk by microwave plasma irradiation: from graphene and carbon nanotubes to graphenated carbon nanotube hybrids. carbon 2015, 94, 479-484.

5.        wang, z.;  shoji, m.;  baba, k.;  ito, t.; ogata, h., microwave plasma-assisted regeneration of carbon nanosheets with bi- and trilayer of graphene and their application to photovoltaic cells. carbon 2014, 67, 326-335.

6.        wang, z.;  ogata, h.;  morirnoto, s.;  fujishige, m.;  takeuchi, k.;  hashimoto, y.; endo, m., structure changes of mpecvd-grown carbon nanosheets under high-temperature treatment. carbon 2014, 68, 360-368.

四、學生培養(yǎng)

主要招收對納米碳材料的制備及其在能源、催化方面的應(yīng)用有濃厚研究興趣的碩士研究生。本課題組歡迎有材料、化學和化工背景的同學加入，接受調(diào)劑生！

專業(yè)代碼、名稱及研究方向：

080500材料科學與工程  01材料物理與化學  02材料學  03高分子材料與工程  04新能源材料與器件

初試考試科目：

①101思想政治理論  ②201英語一  ③302數(shù)學二  ④851無機化學、854物理化學（任選一門）

復(fù)試時筆試科目：

①基礎(chǔ)化學

復(fù)試時同等學歷加試科目：

①材料化學  ②材料基礎(chǔ)實驗、無機化學實驗、高分子化學實驗、物理化學實驗（任選一門）

準備材料：個人簡歷（電子檔）

聯(lián)系方式：

電話 13970924419

郵箱 : wangzhipeng@jxnu.edu.cn

五、助學金設(shè)置

1、國家獎學金

設(shè)置對象：學業(yè)優(yōu)異、科研突出的全日制研究生(定向以及帶薪或相關(guān)機構(gòu)支付資金的研究生不納入評選范圍)

金額標準：20000元/年/生

獲獎比例：省教育廳下達指標

2、江西省政府獎學金

設(shè)置對象：學業(yè)優(yōu)異、科研突出的全日制研究生(定向以及帶薪或相關(guān)機構(gòu)支付資金的研究生不納入評選范圍)

金額標準：10000元/年/生

獲獎比例：省教育廳下達指標

3、江西省高校學業(yè)獎學金

設(shè)置對象：學業(yè)優(yōu)異、科研突出的全日制研究生(定向以及帶薪或相關(guān)機構(gòu)支付資金的研究生不納入評選范圍)

金額標準：8000元/年/生

獲獎比例：40%

4、校級學業(yè)獎學金

設(shè)置對象：學業(yè)優(yōu)異、科研突出的全日制研究生(定向以及帶薪或相關(guān)機構(gòu)支付資金的研究生不納入評選范圍)

金額標準：4000元/年/生

獲獎比例：60%

5、熊智明獎學金

設(shè)置對象：納入全國研究生招生計劃的全日制（全脫產(chǎn)）研究生

金額標準：1500元/生

獲獎比例：15人

6、國家助學金

設(shè)置對象：在校學籍正常的全日制（全脫產(chǎn)）研究生(定向以及帶薪或相關(guān)機構(gòu)支付資金的研究生不具備受助資格)

金額標準：6000元/年/生

獲獎比例：100%

7、研究生助研

設(shè)置對象：研究生導師根據(jù)科研實際需要自愿申請設(shè)置崗位,聘用全日制學術(shù)型研究生，一年級及三年級下學期的研究生原則上不能申請

金額標準：碩士生導師至少支付每月300元，學校1:0.5配套補貼

獲獎比例：動態(tài)

8、貧困生補助及特殊困難補助

設(shè)置對象：在校正常學籍，已進行貧困生建檔的對象以及家庭或個人遭受重大變故的全日制研究生

金額標準：1000-5000元不等

獲獎比例：動態(tài)

考研調(diào)劑信息提示：本文內(nèi)容轉(zhuǎn)載自小木蟲論壇，由學校導師實驗室自行發(fā)布，信息準確度有待考量，請廣大考生謹慎選擇。點擊查看原文

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