9月，又是一個開學季，也意味著又一批考研學子在路上拼搏。雖說如今考研熱稍稍降溫，報考人數(shù)有所回落，但不可忽視的是總體報名人數(shù)依然達到恐怖的150萬左右。如此之多的人群為什么都對考研“情有獨鐘”?有的或許是想追求更高的學術境界；有的希望能夠找到一份更好的工作；有的則只是人云亦云，抱著有學就上的念頭躲避著社會的激烈競爭。

9月5號的新生報到現(xiàn)場，北大不僅對貧困學生制定了每年兩萬元的孤兒新生資助新標準的物質(zhì)扶助，還首次提出要在精神上支持貧困生。引導學生往遠處看，豐富學生的精神價值追求。

考研的“物質(zhì)幫助”之于學習行動

在考研的道路上，每一個學習就仿佛是亟待資助的“貧困生”：他們都需要戰(zhàn)勝復習的困難和知識的阻礙，從而“脫貧致富”。要想實現(xiàn)這一目標，首先必須得有徹底完備的行動計劃。

放置在考研上，每個學子都要擁有自己的規(guī)劃，并且能夠徹徹底底地將計劃執(zhí)行下去。要知道，“九層之臺，起于累土”，而每一天堅持不懈的學習過程就是那一抔抔堆積的泥土。只有將知識的基礎打牢固了，才能具備沖刺終點的條件。

考研的“精神幫助”之于學習信念

馬克思主義哲學告訴我們：物質(zhì)財富和精神財富兩手都要抓，兩手都要硬。精神作為意識活動的一種，有時候?qū)κ录�的發(fā)展進程往往能起到極大的推動作用。

在考研中，每一個考研同學更應該認認真真地捫心自問一番：我究竟為什么而考研？考研對我來說究竟值于不值？只有把這兩個問題想清楚了，考研的復習才會更有原動力，才能更努力地明白自己今天的辛苦學習是為了什么，才更有精神頭去奮戰(zhàn)，去背單詞、練習題，才能更有毅力抵擋外界的誘惑，堅守學習的本位。

也就是說，考研的學子應該明確自己的學習信仰：無論你是堅持“天下武功，唯快不破”的積極主動派還是信奉“努力就有收獲”的勤苦派，只有擁有自己的學習信念，才能具備持久不衰的學習原動力，積蓄最后沖刺的一股勁。

在2016考研備戰(zhàn)中，只要具備了持之以恒的學習計劃，又能明確自己的學習信念，相信成功就在不遠處了。