李利芳，女，1973年生，內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)人，文學(xué)博士，四級教授，博士生導(dǎo)師，文學(xué)院副院長，國際兒童文學(xué)研究會（IRSCL）會員，國際兒童文學(xué)研究會（IRSCL）會刊IRCL咨詢委員會委員。

一、個(gè)人簡歷

1996年畢業(yè)于蘭州大學(xué)中文系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；1999年畢業(yè)于蘭州大學(xué)中文系中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位；2006年畢業(yè)于南開大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)博士學(xué)位。自1999年以來，一直在蘭州大學(xué)文學(xué)院任教。從事兒童文學(xué)理論、批評研究十余年。

二、主講課程

碩士研究生課程：《兒童文學(xué)導(dǎo)論》、《兒童文學(xué)理論與批評》、《中國當(dāng)代文學(xué)專題研究》、《經(jīng)典文論選讀》
本科生課程：《文學(xué)概論》、《中國當(dāng)代文學(xué)史》、《兒童文學(xué)研究》
1. 獲“第十六屆甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)”，甘肅省教育廳，2009.12.16。
2. 專著《中國發(fā)生期兒童文學(xué)理論本土化進(jìn)程研究》獲“甘肅省第十一屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”，中共甘肅省委、甘肅省人民政府，2009.5.6。
3．獲蘭州大學(xué)2008年度“隆基教育教學(xué)獎(jiǎng)”之“青年教師教學(xué)新秀獎(jiǎng)”。
4．2003年和教學(xué)勇教授共同完成的《更新教育觀念，立足教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化<中國當(dāng)代文學(xué)>課程教學(xué)》獲蘭州大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
5．入選首屆“甘肅兒童文學(xué)八駿”，甘肅省委宣傳部，2013.5.19。

三、科研項(xiàng)目 

1. 主持2008年度國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目“中國西部兒童文學(xué)研究”（批準(zhǔn)號：08XZW017）。
2. 主持2004年度蘭州大學(xué)人文、社會科學(xué)學(xué)科建設(shè)基金項(xiàng)目“現(xiàn)代中國兒童文學(xué)理論發(fā)生論”。
3. 主持蘭州大學(xué)中央高�；�本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目“中國現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)學(xué)科概要”，（批準(zhǔn)號：11LZUJBWZY015）。
4．主持中國作家協(xié)會重點(diǎn)作品扶持辦公室的2010年度重點(diǎn)扶持作品項(xiàng)目“中國西部兒童文學(xué)作家論”。
5. 2001－2003年，和趙學(xué)勇老師共同完成蘭州大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目《中國當(dāng)代文學(xué)和大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)》。

四、出版著作

1．《中國發(fā)生期兒童文學(xué)理論本土化進(jìn)程研究》，中國社會科學(xué)出版社，2007年8月第1版。
2．《中國西部兒童文學(xué)作家論》，中國社會科學(xué)出版社，2013年4月第1版。
3.《與童年對話——李利芳文論集》，接力出版社，2013年10月第1版。

五、發(fā)表論文

（一）期刊
1.《當(dāng)前兒童文學(xué)理論批評建設(shè)的幾點(diǎn)思考》，《學(xué)術(shù)界》2013年第6期。
2．《論楊紅櫻兒童文學(xué)創(chuàng)作的四個(gè)階段》，《東岳論叢》2013年第4期。
3．《苦難的兩種表達(dá)》，《當(dāng)代文壇》2013年第3期。
4.《安武林：多維視景的兒童文學(xué)表達(dá)》，《陰山學(xué)刊》2013年第3期。
5.《重建心靈深處的百合家園》，《兒童文學(xué)選刊》2012年第7期。
6.《常新港：歷史與現(xiàn)實(shí)童年之重》，《文藝評論》2011年第9期。
7.《鄉(xiāng)土童詩的藝術(shù)可能》，《中國文學(xué)研究》2011年第2期。
8．《兒童文學(xué)創(chuàng)作中的間性意識》，《甘肅社會科學(xué)》2010年第4期。
9．《當(dāng)前中國西部兒童文學(xué)的文化多樣性》，《青海社會科學(xué)》2010年第4期。
10．《王立春：北方幻想童詩的藝術(shù)天空》，《當(dāng)代作家評論》2010年第3期。
11.《永遠(yuǎn)的西部民間》，《飛天》2010年6月號上。
12．《中國兒童文學(xué)的神筆：六十年繪就的華彩篇章》，《中國出版》2010年2月上。
13.《王宜振：詩性童年的勘探者》，《中國少兒出版》2009年第12期。
14.《為孩子心靈的成長注入力量》，《西部》2009年第9期（下半月刊）。
15.《童真世界的浪漫詩吟》，《重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年第6期。
16.《“人化”了的貓王》，《中國兒童文學(xué)》2009年第5期。
17.《撥開“留守”的迷霧》，《中國兒童文學(xué)》理論評論�？�2009年春季號。
18．《全球化語境中的中國西部兒童文學(xué)》，臺灣：《國文天地》2009年第1期。
19.《凝聚生活智慧，見出人生本相》，《飛天》2009年第1期。
20.《兒童文學(xué)的選擇和評價(jià)》，《中國兒童文化》2008年第四輯。
21.《童話世界及其隱喻》，《中國少兒出版》2008年第2期。
22.《創(chuàng)造孩子的心愿》，《全國新書目》2007年第11期。
23.《自我，他人——童話<小王子>中的間性范疇》，《名作欣賞》2007年第5期。
24.《地球的孩子，自然的詩——邱易東兒童詩創(chuàng)作論》，《當(dāng)代文壇》2007年第3期。
25. The Ideal World of Yang Hongying，Bookbird，2007 VOL 45，NO.4.
26.《兒歌研究的多元走向——我國20世紀(jì)前期兒童文學(xué)理論研究綜述》，《湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第2期。
27.《敬畏生命——喬傳藻的兒童散文世界》，《云南文藝評論》2007年第2期。
28.《現(xiàn)代中國兒童文學(xué)理論的發(fā)生》，《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2007年第1期。
29.《現(xiàn)代中國兒童文學(xué)的三大來源——我國20世紀(jì)前期兒童文學(xué)理論研究透視》，《新疆大學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第6期。
30.《走出麥地的天空——從西部作家群落看李學(xué)斌童年寫作的文化意義》，《中國兒童文學(xué)》2006年第4期；收入《中國兒童文學(xué)年鑒2006》，江蘇少年兒童出版社，2008年8月第1版。
31.《在闡釋中建構(gòu)——評李紅葉新著<安徒生童話的中國闡釋>》，《湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)》2006年第4期。
32.《平民視角下的感動——李開杰兒童文學(xué)創(chuàng)作論》，《當(dāng)代文壇》2006年第4期。
33.《現(xiàn)代兒童文學(xué)童年想象的三種形態(tài)》，《珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2006年第3期。
34.《自然明麗的人生——吳然兒童文學(xué)創(chuàng)作論》，《云南文藝評論》2006年第3期。
35.《走兒童文學(xué)民族想象之路》，《中國兒童文學(xué)》2006年第1期。
36.《語境意識的凸顯與文學(xué)事實(shí)的回歸——評<新時(shí)期兒童文學(xué)研究>》，《中國兒童文學(xué)》2005年第3期；收入王泉根著：《新世紀(jì)中國兒童文學(xué)新觀察》，明天出版社，2009年7月第1版。
37. 《童話關(guān)鍵詞新解》，《珠海教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2005年第2期。
38.《與童年對話——論兒童文學(xué)的主體間性》，《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2005年第1期；收入《人大復(fù)印資料?文藝?yán)碚摗?005年第9期；收入《多元對話語境中的文學(xué)理論建構(gòu)國際研討會會議論文集一》，北京，2004年6月；收入《中國兒童文學(xué)60年：1949-2009》，湖北少年兒童出版社，2009年12月第1版。
39.《傾聽孩子——評汪曉軍<雙木老師的荒誕故事>》，《中國圖書評論》2004年第5期。
40.《今夜我們一起遙望星空——解讀<小王子>中的主體間性》，《珠海教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2004年第3期；收入《2004中國兒童文學(xué)年鑒》，江蘇少年兒童出版社，2005年12月第1版。
41.《兒童文學(xué)會給予全球化什么》，《中州學(xué)刊》2003年第6期。
42.《論童話的本質(zhì)及其當(dāng)代意義》，《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2003年第2期；收入《人大復(fù)印資料?文藝?yán)碚摗?003年第6期。
43.《民間童話的永恒魅力——以趙燕翼的民間童話作為個(gè)案》，《中國兒童文學(xué)》2003年第2期；收入趙燕翼著：《小燕子和它的三鄰居》，湖北少年兒童出版社，2007年2月第1版。
44.《論中國現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)中的兒童觀》，《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2000年第1期。
45.《形象的意義——比較<男生賈里>與<紐約少年>中的主人公形象》，《兒童文學(xué)研究》1998年第3期。
46.《美好未來：并不遙遠(yuǎn)的期待——汪曉軍兒童文學(xué)創(chuàng)作主題尋蹤》，《金城》1997年第5期。
47.《兒童王國里的詩情守望——從汪曉軍兒童文學(xué)的文化意蘊(yùn)看他創(chuàng)作的得失》，《飛天》1997年第6期。
（二）收入著作或各類作品中的論文18篇。
（三）在《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、《文藝報(bào)》、《中華讀書報(bào)》、《中國新聞出版報(bào)》等報(bào)紙發(fā)表學(xué)術(shù)文章30余篇。
（四）收入國際學(xué)術(shù)會議論文集的論文6篇。
（五）兒童文學(xué)作品導(dǎo)讀文字7種。

六、獲獎(jiǎng)情況

1. 獲“第十六屆甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)”，甘肅省教育廳，2009.12.16。
2. 專著《中國發(fā)生期兒童文學(xué)理論本土化進(jìn)程研究》獲“甘肅省第十一屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”，中共甘肅省委、甘肅省人民政府，2009.5.6。
3．獲蘭州大學(xué)2008年度“隆基教育教學(xué)獎(jiǎng)”之“青年教師教學(xué)新秀獎(jiǎng)”。
4．2003年和教學(xué)勇教授共同完成的《更新教育觀念，立足教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化<中國當(dāng)代文學(xué)>課程教學(xué)》獲蘭州大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
5．入選首屆“甘肅兒童文學(xué)八駿”，甘肅省委宣傳部，2013.5.19。