中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，堅(jiān)持“強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)大作先鋒”，緊扣立德樹人，把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出位置，不斷加強(qiáng)就業(yè)育人，引導(dǎo)廣大青年胸懷“國(guó)之大者”，投身鄉(xiāng)村振興，建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。

在統(tǒng)籌推進(jìn)上下功夫，做好“三個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持全校“一盤棋”。落實(shí)就業(yè)工作“一把手”責(zé)任，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，構(gòu)建學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)同、22個(gè)人才培養(yǎng)單位黨組織合力推進(jìn)、學(xué)院學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心具體落實(shí)的工作體系。研究出臺(tái)《促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)六項(xiàng)措施》，夯實(shí)“國(guó)家級(jí)—省級(jí)—學(xué)校級(jí)—學(xué)院級(jí)—系級(jí)(本科生)、研究生培養(yǎng)專項(xiàng)(研究生)”五級(jí)組織體系，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)年級(jí)導(dǎo)師、班主任等方面力量，打造高質(zhì)量的鄉(xiāng)村振興引路人隊(duì)伍。二是堅(jiān)持思政育人引領(lǐng)。始終把“厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)”使命貫穿就業(yè)工作全過程，制定爭(zhēng)做新時(shí)代強(qiáng)農(nóng)青年本科新生引航工程實(shí)施方案，實(shí)施“光照、灌溉、施肥、躬耕”四大育苗成才計(jì)劃，創(chuàng)作《熱血報(bào)國(guó)志青年鑄農(nóng)魂》《我們的回信》等一批彰顯農(nóng)大精神內(nèi)涵的藝術(shù)作品，宣傳赴基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)畢業(yè)生等一批典型人物事跡，深入開展“百人示范、千人精彩”選調(diào)生展示活動(dòng)，講好畢業(yè)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興感人故事。三是堅(jiān)持全方位就業(yè)育人。研究制定就業(yè)育人工作實(shí)施方案，聚焦7個(gè)方面、14條具體舉措，構(gòu)建思想引領(lǐng)、實(shí)踐活動(dòng)、服務(wù)保障“三位一體”的工作模式。根據(jù)低、中、高年級(jí)的不同特點(diǎn)，把“在鄉(xiāng)村振興大舞臺(tái)上建功立業(yè)”的就業(yè)觀融入育人工作全過程，貫穿就業(yè)指導(dǎo)、渠道拓展、服務(wù)保障等各環(huán)節(jié)，促進(jìn)思想政治工作與就業(yè)工作同向發(fā)力、互融共通。

在就業(yè)引導(dǎo)上下功夫，做好“三個(gè)持續(xù)”。一是持續(xù)做精就業(yè)實(shí)踐育人。牽頭組織全國(guó)40所高校、科研院所近3000名研究生，深入到鄉(xiāng)村廣闊天地，開展“農(nóng)博士在線”社會(huì)實(shí)踐教育。組織“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)農(nóng)有我”“學(xué)在鄉(xiāng)村服務(wù)鄉(xiāng)村”專項(xiàng)志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與師生5000余人。每年組織引導(dǎo)畢業(yè)生積極投身到大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、研究生支教團(tuán)等項(xiàng)目。2023年，組織近3000名師生深入科技小院、走入村屯農(nóng)家，切身體會(huì)鄉(xiāng)村振興發(fā)展的廣闊空間。二是持續(xù)做強(qiáng)就業(yè)教育。對(duì)標(biāo)對(duì)表建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)需求，科學(xué)構(gòu)建新農(nóng)科、新工科、新文科等交叉學(xué)科培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)具備“愛農(nóng)情懷和興農(nóng)本領(lǐng)”的新型拔尖創(chuàng)新人才。打造“大國(guó)三農(nóng)”系列精品在線課程，開展農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)相關(guān)國(guó)情教育，幫助青年學(xué)生樹立大農(nóng)業(yè)觀、大食物觀，全面了解農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)、加工、制造、流通、服務(wù)等環(huán)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的新業(yè)態(tài)、新趨勢(shì)、新賽道。加強(qiáng)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)生涯規(guī)劃教育。積極組織青年學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃意識(shí)，推動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促教。三是持續(xù)做細(xì)開源拓崗。聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、科教重大項(xiàng)目和政府重點(diǎn)崗位，建立《農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)重點(diǎn)單位引導(dǎo)目錄》。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭實(shí)施訪企拓崗行動(dòng)，與農(nóng)業(yè)重點(diǎn)龍頭企業(yè)鞏固就業(yè)育人戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。與30個(gè)省(區(qū)、市)深化定向選調(diào)專項(xiàng)人才合作關(guān)系;連續(xù)九年舉辦“全國(guó)農(nóng)業(yè)高校、科研院所高層次人才引進(jìn)洽談會(huì)”等招聘活動(dòng)，努力為畢業(yè)生提供更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。

在兜底幫扶上下功夫，做好“三個(gè)完善”。一是完善重點(diǎn)群體就業(yè)支持體系。針對(duì)脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等重點(diǎn)群體，制定“就業(yè)幫扶百分百、就業(yè)落實(shí)百分百”的雙百目標(biāo)，做到“優(yōu)先推薦崗位、優(yōu)先指導(dǎo)服務(wù)、優(yōu)先實(shí)習(xí)實(shí)踐”，提供全過程就業(yè)支持。二是完善精準(zhǔn)幫扶工作體系。建立涵蓋5個(gè)方面38項(xiàng)具體信息的幫扶工作臺(tái)賬，全面掌握就業(yè)需求，做到“一人一檔”“一人一策”，提供精準(zhǔn)幫扶。堅(jiān)持“扶困”與“扶志”相結(jié)合、保障型幫扶與發(fā)展型幫扶相結(jié)合，為就業(yè)困難畢業(yè)生人均推薦工作崗位3—5個(gè)。三是完善幫扶工作責(zé)任體系。健全校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員共同負(fù)責(zé)的就業(yè)思想政治工作機(jī)制，推進(jìn)幫扶指導(dǎo)全覆蓋。幫助畢業(yè)生找準(zhǔn)個(gè)人發(fā)展路徑與農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要的適應(yīng)度、就業(yè)能力與崗位要求的契合度，重點(diǎn)提升職業(yè)精神、心理素質(zhì)、思維能力、溝通能力、執(zhí)行和領(lǐng)導(dǎo)能力等，推進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。