從長安大學研究生招生網(wǎng)獲悉，2024年碩士研究生招生考試長安大學825動力地質(zhì)學原理考試內(nèi)容范圍及參考書目已發(fā)布，內(nèi)容如下

825《動力地質(zhì)學原理》考試內(nèi)容范圍

動力地質(zhì)學主要研究地球運動規(guī)律，既是地質(zhì)學的分支學科之一，同時又是學習其他地質(zhì)分支學科的基礎�！秳恿Φ刭|(zhì)學原理》從本質(zhì)來說，與《普通地質(zhì)學》或者《地質(zhì)學基礎》類似，是地質(zhì)專業(yè)學生的一門重要的專業(yè)基礎課。

《動力地質(zhì)學原理》系統(tǒng)全面地介紹地球基本知識；研究地球運動的動力類型和來源、各種動力如何驅(qū)使地球不斷運動以及運動的過程和產(chǎn)物；研究各種動力改造地表以及物質(zhì)循環(huán)規(guī)律等等。

一、本課程的基本目的和要求：

本課程教學的主要目的就是幫助學生建立對地球的最基本認識，各種內(nèi)動力地質(zhì)作用發(fā)生的過程和基本原理，各種外動力地質(zhì)作用過程和產(chǎn)生的基本原理，地球圈層的形成演化及巖石圈運動方式，等。進而，讓學生通過本門課程的學習，建立地學研究內(nèi)容和研究方法及思路的最基本輪廓。

二、本課程考試包括的基本內(nèi)容：

(一)、地球和地殼

1.包括地球的空間位置、物理性質(zhì)及結(jié)構(gòu)、表面形態(tài)；

2.地殼的物質(zhì)組成（化學組成；地殼的礦物組成及礦物的基本特征和類型；巖石的結(jié)構(gòu)構(gòu)造和基本類型，等）；

3.地質(zhì)時代（相對地質(zhì)時代，同位素地質(zhì)時代）；

4.地質(zhì)作用概述（兩種分類及其基本概念）。

(二)、內(nèi)動力地質(zhì)作用

1.構(gòu)造運動：構(gòu)造運動的基本標志；主要的地質(zhì)構(gòu)造類型及其形態(tài)組合特征；構(gòu)造運動的時間性、方向性差異：地震的概念及基本特征。

2.巖漿作用：巖漿的起源和演化；巖漿作用的概念及基本類型；巖漿侵入作用及其主要特征；火山作用及主要特征；巖漿活動的基本規(guī)律。

3.變質(zhì)作用：變質(zhì)作用的概念和基本原理；變質(zhì)作用的基本類型。

(三)、外動力地質(zhì)作用

1.風化作用：風化作用的概念、基本類型、影響因素；風化殼。

2.地面流水地質(zhì)作用：地面暫時流水地質(zhì)作用；河流的基本特征（水動力特征）；河流侵蝕作用（下蝕的基本原理和造成的地質(zhì)現(xiàn)象；側(cè)蝕的基本原理及其地質(zhì)現(xiàn)象；溯源侵蝕的原理及其地質(zhì)現(xiàn)象）；河流搬運作用（原理及搬運過程中的顆粒演變）；河流沉積作用（主要場所及其沉積類型）；河流地質(zhì)作用與構(gòu)造運動的關系。

3.地下水地質(zhì)作用：地下水的基本特征；地下水的剝蝕作用（溶蝕及機械剝蝕）、其搬運和沉積作用；巖溶相關概念及其形成和發(fā)育條件、主要的巖溶地貌類型。

4.冰川地質(zhì)作用：冰川基本特征；冰川的剝蝕作用及其地質(zhì)現(xiàn)象；冰川搬運的原理及特征；冰川沉積原理、沉積場所及冰磧物特征。

5.海洋地質(zhì)作用：海水的動力特點；淺海地質(zhì)作用；半深海及深海地質(zhì)作用。

6.湖泊和沼澤地質(zhì)作用：湖水動力特點；湖泊地質(zhì)作用的類型；湖泊和沼澤的生物沉積作用。

7.風的地質(zhì)作用：風的動力特點；其剝蝕的主要方式和產(chǎn)物；搬運的原理和搬運過程中顆粒的變化；風沉積作用的原理和主要類型。

8.負荷地質(zhì)作用：其原理和基本類型；崩落（塌）作用的因素和崩積物；潛移作用；滑動作用；流動作用（泥石流）。

(四)、地球圈層的形成和巖石圈的運動：

1.地球圈層的形成和演化：地殼及其圈層的形成；大氣圈及水圈的形成和演化；生物圈的形成和演化。

2.巖石圈的運動：板塊概念、運動特征及運動機制；海地擴張的方式和證據(jù)；大陸板塊的主要運動方式；全球大陸的演化。

三、推薦參考書目

1.李叔達主編，《動力地質(zhì)學原理》（第二版），地質(zhì)出版社，1994；

2.夏邦棟主編，《普通地質(zhì)學》，地質(zhì)出版社，1996；

3.宋春青等編著，《地質(zhì)學基礎》，高等教育出版社，2005；

4.李亞美等編，《地質(zhì)學基礎》，地質(zhì)出版社，1993。

四、需要說明的幾個問題

1.本課程主要強調(diào)“三基：基本概念、基本原理、基本技能；

2.本門課程考試是建立在學生地質(zhì)專業(yè)畢業(yè)并取得學士學位基礎上（或同等學歷）的，所以考試內(nèi)容的深度不僅僅限于本課本及參考教材。