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分類:備考指導(dǎo) 來源:跨考教育 2014-05-26 相關(guān)院校:中國人民大學(xué)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本專業(yè)是國家確認(rèn)的博士、碩士學(xué)位授予點(diǎn)。"三農(nóng)"問題使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科在中國一直被賦予極為重要的歷史使命,進(jìn)而在國內(nèi)眾多學(xué)科中具有相對(duì)重要的地位,尤其是它的研究態(tài)勢(shì),改革開放以來始終是興旺不衰,成果豐碩,并且這種態(tài)勢(shì)至少還會(huì)保持相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期。中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科是一個(gè)典型的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)相互結(jié)合的學(xué)科,并且是一個(gè)在研究發(fā)展中與社會(huì)學(xué)、法學(xué)、人口學(xué)和相關(guān)自然科學(xué)等學(xué)科相互交叉和融合的比較好的學(xué)科。就研究對(duì)象和領(lǐng)域而言,中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的研究領(lǐng)域大大超出該學(xué)科名稱所給定的范圍。中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科是以"三農(nóng)"問題作為基本的研究對(duì)象,緊緊圍繞農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中出現(xiàn)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題開展理論與實(shí)踐的研究。
1.本專業(yè)的研究方向有:
(1)產(chǎn)業(yè)與政策分析
(2)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)與貿(mào)易
(3)食品經(jīng)濟(jì)與管理
(4)土地與資源經(jīng)濟(jì)
(5)農(nóng)業(yè)政策分析
2.主要開設(shè)課程
本主業(yè)主要課程有:農(nóng)經(jīng)理論與政策研究、涉農(nóng)企業(yè)管理研究、中國"三農(nóng)"問題專題、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國農(nóng)經(jīng)專題、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)流通、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易、現(xiàn)代管理學(xué)、食品經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村建設(shè)研究、農(nóng)村金融專題、風(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)與發(fā)展、環(huán)境經(jīng)濟(jì)與資源管理研究、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
3.就業(yè)去向
21世紀(jì)是生物科學(xué)和信息科學(xué)的世紀(jì)。農(nóng)業(yè)國際化是不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢(shì),入世將會(huì)使我國農(nóng)業(yè)在體制上完全適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,這就需要大量的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的研究與應(yīng)用人才,發(fā)展既適合我國農(nóng)業(yè)實(shí)際情況,又可以與國際接軌的新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體制。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)培養(yǎng)的人才是我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)科學(xué),合理規(guī)劃、高效、快速發(fā)展的關(guān)鍵,就業(yè)空間十分廣闊。
中國具體國情對(duì)農(nóng)業(yè)人才的需求
隨著經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)的要求,農(nóng)業(yè)發(fā)展開始成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。而我國作為發(fā)展中國家,作為農(nóng)業(yè)大國,要想從根本上改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率,從而改善農(nóng)民的生活條件,提高農(nóng)民在技術(shù)、文化等方面的素質(zhì),改變農(nóng)村的落后面貌,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),這一系列的發(fā)展,都需要大量的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才投身到基層中去,廣大的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才必將提供無數(shù)就業(yè)崗位。專業(yè)課教研室張老師認(rèn)為,政府機(jī)關(guān)、非盈利組織、企業(yè)管理部門、金融機(jī)構(gòu)與投資公司等。人大農(nóng)發(fā)院的就業(yè)在人大是處于中上等的。與經(jīng)濟(jì)學(xué)院,商學(xué)院的就業(yè)情況差不多。
4.近三年報(bào)錄比例信息
年份 | 簡(jiǎn)章公布招生人數(shù) | 實(shí)際招生人數(shù) | 復(fù)試分?jǐn)?shù)線 | 實(shí)際報(bào)考人數(shù) |
2010 | 70 | 70 | 350 | 249 |
2011 | 68 | 70 | 345 | 357 |
2012 | 72 | 75 | 355 | 489 |
2013 | 75 | 75 | 370 | 798 |
近3年考研實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線對(duì)比
報(bào)考年份 | 總分 | 政治 | 英語 | 數(shù)學(xué)課 | 專業(yè)課 |
2011 | 372 | 62 | 61 | 90 | 96 |
2010 | 356 | 67 | 61 | 95 | 94 |
2012 | 366 | 63 | 60 | 110 | 115 |
2013 | 409 | 65 | 60 | 125 | 125 |
5.歷年考試情況分析
近三年考試分值分布情況
科目名稱 | 代碼 | 考查范圍 | 所占比例 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 834 | 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)學(xué)原理) | 40% |
微觀經(jīng)學(xué)(現(xiàn)代觀點(diǎn)) | 20% | ||
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)學(xué)原理) | 40% |
近三年考試難度分析
題型 | 作答要點(diǎn)分析 | 分值 |
判斷分析題 | 這部分一般是5個(gè)題目,一共15分,每題5分,主要考察對(duì)基本知識(shí)的熟練程度,考綱內(nèi)任何的知識(shí)點(diǎn)都可以出在這里。 | 25 |
名詞解釋 | 這部分一般是5個(gè)題目,一共15分,每題3分,主要考察對(duì)基本知識(shí)的熟練程度,考綱內(nèi)任何的知識(shí)點(diǎn)都可以出在這里。 | 15分 |
問答題 | 9道題目,每道題10至20分,一共120分。這個(gè)部分非常重要,決定了整個(gè)試卷的成敗。 | 110分 |
通過真題的學(xué)習(xí)和掌握,第一我們要把握考試重點(diǎn),每年的考點(diǎn)在歷年試題中幾乎都有重復(fù)率,因此,通過對(duì)歷年真題的把握,可以掌握今年考試的重點(diǎn)。另外,可以通過對(duì)歷年真題的學(xué)習(xí),把握出題者的思路及方法。每種考試都有自己的一種固定的模式和結(jié)構(gòu),而這種模式和結(jié)構(gòu),通過認(rèn)真揣摩歷年真題,可以找到命題規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律。第二,農(nóng)發(fā)院專業(yè)課的第一個(gè)共同特點(diǎn)是變幻無常。說的明白點(diǎn),就是在這一堆參考書目中,每一本書的知識(shí)點(diǎn)在這一張150分的試卷中所占分?jǐn)?shù)的比例不是完全不變的,這一點(diǎn)大家可以從后面的講義中慢慢體會(huì)。第三,農(nóng)發(fā)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課的第二個(gè)共同特點(diǎn)(2013年之前,之后的不敢肯定)是雜而不過分難,側(cè)重于基礎(chǔ)。
近三年出題特點(diǎn)分析及命題趨勢(shì)
綜合來說,834專業(yè)課這幾年的題型變化不大,主要有_判斷辨析,名詞解釋,簡(jiǎn)單計(jì)算和簡(jiǎn)答,案例分析題題型,難度略有增加,側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。在復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)于了解的知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確的把握,注意834經(jīng)濟(jì)學(xué)的五大特點(diǎn)834經(jīng)濟(jì)學(xué)主要有5大特點(diǎn)1.題量大2.材料多3.一題多4.知識(shí)點(diǎn)覆蓋廣5.實(shí)用性強(qiáng)。注意對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于同一個(gè)現(xiàn)象的不同解讀上,多思考。特別的是適當(dāng)?shù)年P(guān)于下有關(guān)環(huán)境和農(nóng)業(yè)方面的熱點(diǎn)問題可能能為真題材料的來源。
注意:2011-2013這三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合834試題,雖然總體難度不高,但是都有著相對(duì)較大的題型、分?jǐn)?shù)比例變動(dòng)【10年之前的試題也要引起足夠的重視,2013年834專業(yè)課就考了一道05、06年的原題。10年之后的題,要重點(diǎn)看,看的不是題目而是題型和趨勢(shì),自己要嚴(yán)格計(jì)時(shí)模擬,之后要認(rèn)真總結(jié),并且反復(fù)做!
參考書目推薦
中國人民大學(xué)834經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書推薦指定教材:曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》
其他必看書籍:范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):現(xiàn)代觀點(diǎn)》曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》
6.專業(yè)課復(fù)習(xí)特點(diǎn)及備考建議
考研總的來說可以說是專業(yè)課的較量,公共課過線很容易,但是拿高分很難,恰恰相反,專業(yè)課得分很容易,只要你自己肯下個(gè)功夫,考研的150分基本就拿到手了,因此說,專業(yè)課才是"王道"!
下面,我就考研專業(yè)課的答題方法說一些自己的見解?赡苡腥藭(huì)有一種感覺,管理學(xué)沒什么難的,不就是一些理論嗎?
這我就要說了,既然這么簡(jiǎn)單,那為什么每年還有那么多沒考上的?當(dāng)然,不包括公共課和專業(yè)課不過線的。那是為什么?
參考書方面:簡(jiǎn)單一句話,學(xué)校指定了書,你就應(yīng)該按照學(xué)校指定的書看,而且不光要看,還要能啃下來,雖然不是要你死記硬背,但是,題目的解題方法和思路你最好按書里的結(jié)構(gòu)來,這樣,是你得高分的關(guān)鍵。
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