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分類:2025考研大綱 來源:深圳大學(xué)研究生招生網(wǎng) 2022-11-29 相關(guān)院校:深圳大學(xué)
從深圳大學(xué)研究生招生網(wǎng)獲悉,深圳大學(xué)2023年碩士研究生入學(xué)924現(xiàn)代教育技術(shù)考試大綱、參考書目已發(fā)布,內(nèi)容如下
命題學(xué)院/部門(蓋章):教育學(xué)部
考試科目代碼及名稱:[924]現(xiàn)代教育技術(shù)
說明:
一、考試基本要求
本考試大綱適用于報(bào)考深圳大學(xué)教育碩士專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試!冬F(xiàn)代教育技術(shù)》是為招收教育碩士而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試,它的主要目的是測(cè)試考生對(duì)于現(xiàn)代教育技術(shù)的基本知識(shí)與技能的掌握程度。要求考生掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本概念和基本理論,并具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際,能夠通過信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新的探索和解決現(xiàn)實(shí)教學(xué)問題的能力。
二、考試內(nèi)容和考試要求
1、教育技術(shù)的相關(guān)概念
(1)掌握教育技術(shù)的概念;
(2)掌握和理解多媒體課堂教學(xué)模式、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式和混合式學(xué)習(xí)模式的概念內(nèi)涵;
(3)理解教育信息化和數(shù)字化學(xué)習(xí)等相關(guān)概念;
(4)理解教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)和信息時(shí)代的教師所應(yīng)具備的能力。
2、信息化教學(xué)資源
(1)掌握信息化教學(xué)資源的含義,理解信息化教學(xué)資源的類型和特點(diǎn);
(2)能夠進(jìn)行課堂教學(xué)型、自主學(xué)習(xí)型的課件設(shè)計(jì)與制作;
(3)掌握微課的設(shè)計(jì)和制作方法;
(4)具備媒體素材處理的基本技能;
(5)理解信息化教學(xué)資源評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方法。
3、信息化教學(xué)工具
(1)掌握信息化教學(xué)工具的概念、功能特點(diǎn)及分類;
(2)掌握思維工具的教學(xué)應(yīng)用方法;
(3)理解學(xué)科教學(xué)工具的應(yīng)用方法。
4、信息化教學(xué)環(huán)境
(1)理解信息化教學(xué)環(huán)境的含義、特點(diǎn)和組成;
(2)熟悉典型的信息化教學(xué)環(huán)境的功能特點(diǎn);
(3)理解智慧教室、數(shù)字校園的組成和建設(shè)內(nèi)容;
(4)理解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的概念、特點(diǎn)、類型和構(gòu)建與應(yīng)用方法。
5、教學(xué)設(shè)計(jì)
(1)理解教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、原理、過程、內(nèi)容;
(2)理解和掌握授導(dǎo)型教學(xué)、探究型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法;
(3)能夠根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容編寫完整的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
6、教育技術(shù)新發(fā)展
(1)理解虛擬仿真技術(shù)、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)技術(shù)、學(xué)習(xí)分析技術(shù)等教育應(yīng)用新技術(shù);
(2)理解翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)、大規(guī)模在線開放課程教學(xué)、主題整合式教學(xué)、校際網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教學(xué)等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式;
(3)能夠?qū)π滦徒虒W(xué)模式案例進(jìn)行分析。
二、考試基本題型
主要題型可能有:名詞解釋題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題等。試卷滿分為150分。
掃碼關(guān)注
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