江蘇大學(xué)圍繞“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”的工作主線，堅(jiān)持“專業(yè)實(shí)踐全覆蓋、育人亮點(diǎn)精打造、聯(lián)培質(zhì)量重管理、科教產(chǎn)教齊推進(jìn)”的工作理念，推動研究生實(shí)踐育人工作走深走實(shí)。

筑牢實(shí)踐育人平臺。發(fā)揮學(xué)校和地方人才資源互補(bǔ)優(yōu)勢，依托特色行業(yè)、龍頭企業(yè)和高水平科研機(jī)構(gòu)，打造“政校企所”協(xié)同、“學(xué)研創(chuàng)用”互促的“國-省-校三階梯”協(xié)同育人實(shí)踐平臺，建成省級研究生工作站583個、校級研究生實(shí)踐基地817個，每年輸送2000余名研究生進(jìn)駐基地，參與工程實(shí)踐與技術(shù)研發(fā)。近年來，學(xué)校獲評江蘇省優(yōu)秀研究生工作站38個、全國工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個。加大知農(nóng)愛農(nóng)人才培養(yǎng)力度，與農(nóng)機(jī)龍頭企業(yè)共建涉農(nóng)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地6個，聯(lián)合培養(yǎng)研究生200余人，育人成效初步顯現(xiàn)。

創(chuàng)新實(shí)踐育人模式。研究生院協(xié)同科學(xué)技術(shù)處等相關(guān)部門，面向基地單位征集技術(shù)需求，定期召開對接會，構(gòu)建以“項(xiàng)目制”為驅(qū)動的研究生實(shí)踐育人新模式。依托“產(chǎn)業(yè)教授進(jìn)校園”品牌活動，構(gòu)建“課程學(xué)習(xí)+專業(yè)實(shí)踐+論文開題+科研創(chuàng)新+學(xué)位成果”的全鏈條雙導(dǎo)師協(xié)同培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮校外導(dǎo)師育人作用。嚴(yán)格省研究生工作站、產(chǎn)業(yè)教授和校級實(shí)踐基地、校外實(shí)踐指導(dǎo)教師的選拔、聘任、管理、監(jiān)督及考核，動態(tài)掌握實(shí)踐育人質(zhì)量。

強(qiáng)化實(shí)踐育人保障。成立研究生院基地管理與聯(lián)合培養(yǎng)辦公室、學(xué)院研究生專業(yè)實(shí)踐及聯(lián)合培養(yǎng)工作協(xié)調(diào)組，共同推進(jìn)實(shí)踐育人工作。出臺相關(guān)制度，明確權(quán)責(zé)，構(gòu)建協(xié)同管理機(jī)制。細(xì)化研究生培養(yǎng)實(shí)踐學(xué)分要求，分類制定實(shí)踐方案，確保實(shí)踐育人實(shí)效。設(shè)立研究生實(shí)踐育人、研究生實(shí)踐基地兩類專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為研究生實(shí)踐及聯(lián)合培養(yǎng)工作的有序開展、基地及校外導(dǎo)師的作用發(fā)揮提供有力保障。