西安交通大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示精神，將畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，把立德樹人作為就業(yè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“就業(yè)育人”理念，全員、全過(guò)程、全方位推進(jìn)就業(yè)工作，努力推動(dòng)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

動(dòng)員各方力量，“全員”就業(yè)育人。建立校黨委負(fù)總責(zé)，機(jī)關(guān)各職能部門和學(xué)院、書院分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。落實(shí)“一把手”工程，校黨委書記、校長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，各二級(jí)學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)及書院院務(wù)主任直接負(fù)責(zé)本院就業(yè)工作。組織班主任、專業(yè)教師、研究生導(dǎo)師和全體輔導(dǎo)員參與就業(yè)服務(wù)，健全“就業(yè)思政”工作體系，專設(shè)就業(yè)輔導(dǎo)員，定期通報(bào)就業(yè)工作進(jìn)展。與多地人社部門、企業(yè)等簽訂人才合作協(xié)議，定向輸送，共同開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐等。選拔優(yōu)秀在校生赴陜西、四川、重慶等地黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展暑期見(jiàn)習(xí)，加強(qiáng)選調(diào)生“育苗”工作，引導(dǎo)學(xué)生知國(guó)情、明己任。成立“校企合作菁英班”“校企人才工作站”等，推動(dòng)校企協(xié)同育人，不斷提高人才培養(yǎng)同社會(huì)需求的契合度。邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)“上講臺(tái)”，聘請(qǐng)國(guó)企負(fù)責(zé)人擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，培養(yǎng)學(xué)生積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的家國(guó)情懷。每年舉辦線上、線下開(kāi)放招聘活動(dòng)1000余場(chǎng)，吸引3000余家用人單位，積極為省內(nèi)外高校畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

健全指導(dǎo)體系，“全方位”就業(yè)育人。開(kāi)設(shè)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐》等通識(shí)類選修課，結(jié)合就業(yè)講座、競(jìng)賽、培訓(xùn)、“名企行”等，深入解析就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，提升學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)和求職創(chuàng)業(yè)能力。實(shí)施學(xué)術(shù)創(chuàng)新“拔尖學(xué)者”、家國(guó)情懷“人民公仆”、科技強(qiáng)軍“行業(yè)菁英”、全球視野“國(guó)際職員”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“企業(yè)家”人才計(jì)劃等五個(gè)就業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解把握時(shí)代潮流和國(guó)家需要，及早做好職業(yè)規(guī)劃。開(kāi)通就業(yè)創(chuàng)業(yè)直播平臺(tái)，開(kāi)放職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，舉辦畢業(yè)生事業(yè)起航周、校友就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、職業(yè)規(guī)劃大賽、模擬面試大賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)征文大賽、職業(yè)生涯體驗(yàn)周等活動(dòng)，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。建設(shè)院級(jí)“職業(yè)發(fā)展工作室”，提供政策、人員、資金支持，開(kāi)展精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)。關(guān)心低收入家庭、身體殘疾等特殊畢業(yè)生群體，按照“一人一檔”“一生一策”建立工作臺(tái)賬，明確責(zé)任人，提供資金支持、職業(yè)指導(dǎo)、崗位推介等精準(zhǔn)幫扶。

建設(shè)數(shù)據(jù)平臺(tái)，“全過(guò)程”就業(yè)育人。充分利用部、省、校三級(jí)聯(lián)通的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系及社會(huì)招聘網(wǎng)站，優(yōu)化完善網(wǎng)上招聘服務(wù)。搭建學(xué)生就業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，整合職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)管理、信息數(shù)據(jù)跟蹤、招聘管理及創(chuàng)業(yè)孵化等信息服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)生、學(xué)校、用人單位、政府部門等多元主體提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。自學(xué)生入學(xué)始，追蹤調(diào)查學(xué)生興趣愛(ài)好、性格特征、學(xué)業(yè)成績(jī)、課外活動(dòng)、技能優(yōu)勢(shì)、職業(yè)傾向等信息，針對(duì)性提供學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)資源，將招聘信息、崗位供給與學(xué)生求職軌跡相結(jié)合，提升就業(yè)針對(duì)性和成功率。將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和求職創(chuàng)業(yè)全過(guò)程，將就業(yè)質(zhì)量評(píng)估、監(jiān)測(cè)貫穿學(xué)校學(xué)科設(shè)置、招生計(jì)劃及人才培養(yǎng)全過(guò)程。建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤和用人單位評(píng)價(jià)反饋系統(tǒng)，年均生成3000余條畢業(yè)生就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)、近2000條用人單位評(píng)價(jià)反饋數(shù)據(jù)，與學(xué)生管理、教學(xué)平臺(tái)相銜接，形成學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展和用人單位評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)，為人才培養(yǎng)體系改革提供數(shù)據(jù)支撐，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。