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分類(lèi):院校動(dòng)態(tài) 來(lái)源:四川大學(xué) 2021-02-06 相關(guān)院校:四川大學(xué)
四川大學(xué)堅(jiān)持黨管人才原則,聚焦建設(shè)中國(guó)特色、川大風(fēng)格的世界一流大學(xué)奮斗目標(biāo),秉持“人才資源是第一資源”理念,堅(jiān)持培養(yǎng)、使用和引進(jìn)并重,深入推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,努力打造師德高尚、學(xué)術(shù)卓越、教學(xué)優(yōu)秀的一流師資隊(duì)伍。
加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)。加強(qiáng)人才隊(duì)伍思想政治工作,成立黨委教師工作部,出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代教師思想政治工作的實(shí)施辦法》,堅(jiān)持把思想政治素質(zhì)培養(yǎng)和考察貫穿教師職業(yè)生涯全過(guò)程,嚴(yán)把教師聘用考核管理政治關(guān)。堅(jiān)持教職工雙周政治學(xué)習(xí)制度,深入開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng),舉辦優(yōu)秀青年人才學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題研修班、海歸學(xué)者國(guó)情研習(xí)班等專(zhuān)題培訓(xùn),厚植青年人才報(bào)國(guó)情懷。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才的政治引領(lǐng)和吸納,加大在海歸人才中發(fā)展黨員力度。深入實(shí)施教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程,實(shí)現(xiàn)“雙帶頭人”全覆蓋。
深化師德師風(fēng)建設(shè)。成立由黨委書(shū)記、校長(zhǎng)任主任的師德建設(shè)與監(jiān)督委員會(huì),各學(xué)院成立師德師風(fēng)建設(shè)與監(jiān)督工作小組。出臺(tái)《教職工師德師風(fēng)規(guī)范》《教職工師德失范行為處理辦法》《教師師德年度考核實(shí)施辦法》等制度文件,建立師德監(jiān)督投訴平臺(tái),堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),將師德考核結(jié)果運(yùn)用于教師管理和職業(yè)發(fā)展全過(guò)程。選樹(shù)優(yōu)秀教師先進(jìn)典型,評(píng)選表彰“卓越教學(xué)獎(jiǎng)”“立德樹(shù)人獎(jiǎng)”等,積極發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用,引導(dǎo)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人。
加大高層次人才引育力度。成立人才工作辦公室,做好人才隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃制定、高端人才引進(jìn)政策完善、人才計(jì)劃實(shí)施等工作。設(shè)立人才專(zhuān)項(xiàng)資金用于人才引進(jìn)和培養(yǎng),深入推進(jìn)“新海納人才行動(dòng)計(jì)劃”“人才人物工程”“優(yōu)秀青年培引工程”“全球英才匯聚工程”等系列人才計(jì)劃和工程。組團(tuán)赴海外舉行川大推介會(huì);舉辦7屆“全球青年學(xué)者論壇”,每屆邀請(qǐng)200余名海內(nèi)外杰出青年學(xué)者參會(huì)。持續(xù)實(shí)施“雙百人才工程”,以國(guó)家各類(lèi)人才計(jì)劃為牽引,大力引育高端人才。2020年學(xué)校新增高端人才83人、92人次,總數(shù)達(dá)479人,提前實(shí)現(xiàn)高端人才占比10%的目標(biāo)。實(shí)行博士后靈活管理運(yùn)行模式,建設(shè)高水平專(zhuān)職科研隊(duì)伍,規(guī)模達(dá)3300余人。
健全人才管理評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持以人為本,按照總量控制、科學(xué)設(shè)崗、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、分類(lèi)評(píng)審、擇優(yōu)評(píng)聘的原則,合理制定職稱(chēng)職員晉升條件、評(píng)審辦法、考核要求等,暢通各類(lèi)人才晉升通道,促進(jìn)教職工多軌道發(fā)展。將深化人事管理制度改革作為推進(jìn)校院兩級(jí)管理體制改革的重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)人才工作考核與二級(jí)單位的資源分配、績(jī)效薪酬、干部業(yè)績(jī)考核等關(guān)鍵因素掛鉤。向二級(jí)單位下放副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審權(quán)等人事權(quán),由二級(jí)單位根據(jù)自身發(fā)展需求以及學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀選才用才。著力破除“五唯”頑瘴痼疾,健全以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實(shí)效、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系,大力營(yíng)造靜心教學(xué)、潛心研究的人才成長(zhǎng)發(fā)展生態(tài)環(huán)境,進(jìn)一步激勵(lì)和引導(dǎo)廣大人才堅(jiān)守初心使命、矢志愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。
強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)支撐保障。積極落實(shí)國(guó)家和省市人才新政,爭(zhēng)取人才支持和優(yōu)待配套政策,形成省市校三級(jí)人才支持疊加放大作用。建立與國(guó)際接軌的優(yōu)質(zhì)、高效、精細(xì)的人才服務(wù)保障體系,營(yíng)造真誠(chéng)關(guān)心人才、愛(ài)護(hù)人才、成就人才的良好環(huán)境氛圍。堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)、使用并重,加強(qiáng)師資培養(yǎng)和青年教師培育,選派優(yōu)秀青年教師赴世界一流大學(xué)訪學(xué)交流。堅(jiān)持事業(yè)進(jìn)人留人,健全人才優(yōu)先的資源配置機(jī)制,在專(zhuān)項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)科和科研平臺(tái)、研究生招生指標(biāo)、博士后研究助手、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面優(yōu)先支持優(yōu)秀人才,以事業(yè)平臺(tái)聚智,以團(tuán)隊(duì)建設(shè)凝心。堅(jiān)持待遇進(jìn)人留人,為人才提供具有一定競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇。堅(jiān)持感情進(jìn)人留人,定制并完善高層次人才服務(wù)包,為優(yōu)秀人才提供免稅、住房、子女入園入學(xué)、醫(yī)療健康等支持保障服務(wù)。
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