一、考試性質(zhì)

江漢大學(xué)碩士研究生入學(xué)《植物生理學(xué)》 考試是為招收農(nóng)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試。 它的主要目的是測試考生對植物生理學(xué)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識解決問題的能力。

二、評價目標

植物生理學(xué)是一門研究植物生命活動規(guī)律、揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的一門科學(xué)，包括植物細胞生理、水分生理、礦質(zhì)營養(yǎng)、光合作用、呼吸作用、植物生長發(fā)育、有機物質(zhì)的運輸與分配、生長物質(zhì)、生長生理、生殖生理、休眠成熟和衰老生理以及逆境生理等。要求考生理解和掌握植物生理學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)理論知識和主要實驗的原理與方法，并能運用植物生理學(xué)的基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關(guān)理論和實際問題。

三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

考試形式

1. 考試形式為閉卷、筆試;

2. 考試時間為 3 小時，滿分 150 分。

考試結(jié)構(gòu)

1. 客觀題(填空 60 分、選擇 15 分、名詞解釋 20 分)(共 95 分)

2. 簡答題(35 分)

3. 論述題(20 分)

四、考試內(nèi)容

1. 植物生理學(xué)概述：植物生理學(xué)的定義、主要內(nèi)容及發(fā)展簡史。

2. 植物細胞生理： 細胞壁與細胞膜的結(jié)構(gòu)、成分及功能;內(nèi)膜系統(tǒng)(線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體)、微梁系統(tǒng)(微管、微絲、中間纖維)的結(jié)構(gòu)與功能;細胞漿的膠體特性;胞間連絲的結(jié)構(gòu)與功能;共質(zhì)體與質(zhì)外體。

3.植物的水分生理： 水在植物生命活動中的作用，植物體內(nèi)的含水量，水的存在狀

態(tài)，水勢，植物細胞的水勢組成，植物細胞吸水的三種方式;植物根系吸水的途徑、動

力及影響根系吸水的土壤因素;植物的蒸騰作用的概念和指標，氣孔運動的機理及調(diào)節(jié);

水分在植物體內(nèi)的運輸途徑和動力， “蒸騰拉力—內(nèi)聚力—張力” 學(xué)說;合理灌溉的生理基礎(chǔ)(植物的需水規(guī)律、水分臨界期、合理灌溉的生理指標)。

4.植物的礦質(zhì)營養(yǎng)：植物必需元素的標準與確定方法，必需元素的生理作用;植物細胞對礦質(zhì)元素的吸收(被動運輸、主動運輸、胞飲作用);植物根系吸收礦質(zhì)元素的區(qū)域，根系吸收礦質(zhì)元素的特點，礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的運輸與分配，環(huán)境因素對根系吸收礦質(zhì)元素的影響;植物體內(nèi)的氮代謝(硝酸鹽的還原及氨的同化);作物合理施肥的生理基礎(chǔ)(作物需肥規(guī)律;合理施肥的生理指標)。

5.植物的光合作用：光合作用的概念;光合色素;光合作用的機理(植物對光能的吸收、傳遞與轉(zhuǎn)換，同化力的形成);光合碳同化(C3 途徑、 C4 途徑、 CAM 途徑，蔗糖與淀粉的合成);光呼吸(底物、反映場所，光呼吸的意義);光合指標，影響光合作用的因素(內(nèi)因和外因);植物的光能利用率及其提高途徑。

6.植物的呼吸作用：高等植物呼吸作用的特點(多樣性：呼吸代謝途徑有多條，末端氧化酶有多種，電子傳遞鏈有多條)及其生物學(xué)意義;呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(呼吸作用與作物栽培、糧食貯藏和果蔬貯藏);呼吸指標及影響呼吸作用的因素(內(nèi)因和外因)。

7.植物體內(nèi)有機物的運輸與分配：有機物運輸途徑、運輸方式、運輸度量;有機物在韌皮部運輸?shù)臋C理(重點掌握壓力流動學(xué)說);碳水化合物的裝載和卸出的途徑和機理;同化物的分配規(guī)律;影響有機物運輸?shù)囊蛩亍?/p>

8.植物的生長物質(zhì)：植物生長物質(zhì)的基本概念(植物激素、植物生長調(diào)節(jié)劑);生長素、赤霉素、脫落酸和乙烯的生物合成前體、合成部位、生物鑒定法、主要生理作用及;生長素和赤霉素的作用機理;植物激素間的相互關(guān)系(IAA 與 GA; IAA 與 CTK; IAA與 ETH);植物生長調(diào)節(jié)劑的主要類型及代表物(生長刺激劑、生長延緩劑、生長抑制劑和乙烯利)。

9.植物生長生理：種子生理(種子休眠的原因及其破除;種子萌發(fā)條件及萌發(fā)時的生理生化變化);細胞的生長和分化(細胞分化生理;組織培養(yǎng)的基本概念、理論基礎(chǔ)及應(yīng)用);植物生長的基本特征(生長大周期與生長曲線，植物生長的相關(guān)性、獨立性);環(huán)境條件對植物生長的影響(光照、溫度、水分等);植物的運動((向光性和向地性的機理、感性運動及生物鐘的概念)。

10.植物的抗逆生理：逆境下植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化與生理生化代謝的變化;溫度、 水分、 鹽分對植物的傷害及植物抗性的機理與途徑; 逆境生理與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系、 掌握提高植物抗逆性的途徑，掌握不同逆境條件下植物的共同反應(yīng)和特有反應(yīng)在生產(chǎn)上如何減輕逆境對植物的傷害 �？剐陨�理通論：逆境和抗性概念;逆境對植物的傷害;植物對逆境的適應(yīng)。

11.成熟與衰老生理：掌握種子與果實成熟過程中的生理變化;種子休眠的原因和破除方法;呼吸躍變的概念;肉質(zhì)果實成熟時色香味的變化;植物衰老過程中生理變化及原因與調(diào)控;器官脫落生理變化及原因與調(diào)控。

12.調(diào)控植物生長發(fā)育的信號系統(tǒng)：信號分子及其轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子途徑。