浙傳圖書館里有一位“管家” 是考研學(xué)生的“精神支柱”

如今大爺要回鄉(xiāng)照顧母親 考研學(xué)生送花送擁抱依依不舍

臨近考研，浙江傳媒學(xué)院的圖書館自習(xí)室里迎來(lái)了自習(xí)“大軍”。雖然外面氣溫有點(diǎn)低，但自習(xí)室內(nèi)有一股暖流清透每個(gè)學(xué)生的心頭。

這里有一名“圖書館班主任”，除了每天陪著考研學(xué)生復(fù)習(xí)，他還會(huì)修門鎖、補(bǔ)水管、換電燈，可以說(shuō)是圖書館里的多功能“管家”，考研學(xué)生口中的“好大爺”。由于接到母親病危的通知，他要暫時(shí)離開杭州回老家，在和同學(xué)們告別時(shí)，學(xué)生們個(gè)個(gè)依依不舍，還有學(xué)生買了鮮花為他送行。

母親病�；剜l(xiāng)看望，告別時(shí)還不忘給學(xué)生開鎖

“各位同學(xué)，打擾你們幾分鐘，這位是李大爺，從明天開始，由李大爺來(lái)照顧你們，我把他的電話號(hào)碼告訴你們，大家存一下。”圖書館的管理員方大爺帶著一名和他差不多年紀(jì)的大爺走進(jìn)考研自習(xí)室，介紹給正在自習(xí)的學(xué)生們。

沉醉于書中的同學(xué)不禁抬起了頭問(wèn)：“方大爺，你要去哪?”

“我的母親從遙遠(yuǎn)的西北邊疆發(fā)來(lái)了病危通知書，我作為大兒子，要回去照顧她，所以你們近期可能看不到我，我不在圖書館的這段時(shí)間，大家一定要好好復(fù)習(xí)。”

聽方大爺這么一說(shuō)，自習(xí)室的同學(xué)們一個(gè)個(gè)放下手上的書本和筆，走向方大爺，擁抱告別。

大四學(xué)生王銑知道方大爺要走，連忙跑出教室，在學(xué)校邊上的花店買了一束花送給方大爺。

“康乃馨和百合上代表著尊敬和祝福，希望大爺一路順風(fēng)，大爺?shù)哪赣H早日康復(fù)。”王銑是今年“考研大軍”中的一員，每天早上七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在圖書館報(bào)道，晚上9點(diǎn)回寢室，“每天早上我來(lái)的時(shí)候都會(huì)看到大爺，他每天忙進(jìn)忙出，還給了我不少鼓勵(lì)。”

方大爺名叫方貴山，是浙江傳媒學(xué)院圖書館的管理員，被考研學(xué)子稱為“圖書館班主任”。他的日常工作就是管理圖書館的7個(gè)自修室，每天早上6點(diǎn)打開圖書館的大門，每天晚上9點(diǎn)50分，準(zhǔn)時(shí)響起哨聲，十分鐘后，他關(guān)上圖書館的大燈。

“提前關(guān)燈影響學(xué)生學(xué)習(xí)，拖太晚也不行，影響學(xué)生休息，也不利于學(xué)習(xí)，所以9點(diǎn)50分吹哨正好。”方大爺說(shuō)，為了能夠準(zhǔn)時(shí)，還讓同學(xué)給自己定了個(gè)9點(diǎn)50分的鬧鐘。

方大爺就像是一個(gè)大管家，不管是燈壞了、門壞了、插座壞了、鎖壞了還是空調(diào)有問(wèn)題，大家都會(huì)去找他。離別前，他還幫一個(gè)弄丟鎖柜鑰匙的同學(xué)撬開了鎖。

生怕網(wǎng)紅大爺凍著，學(xué)生網(wǎng)上呼他開空調(diào)

別看方大爺表情嚴(yán)肅，還十分仗義，不但能保管好同學(xué)們的物品，還能隨手擒拿小賊。

“記得有一次自習(xí)室來(lái)了一個(gè)男生，說(shuō)是來(lái)自習(xí)，卻一本書都沒帶，坐在自習(xí)室里東張西望。”英漢雙播專業(yè)大四學(xué)生萬(wàn)鵬說(shuō)，“那天方大爺特地來(lái)到自習(xí)室提醒我們把貴重物品隨身看好，隨后他就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陌生男孩子鬼鬼祟祟地在書桌間亂竄，于是，方大爺隨手就把這個(gè)外來(lái)小賊給擒下了。”

方大爺還是學(xué)校的“網(wǎng)紅”，在學(xué)校的各大網(wǎng)站上都有他的身影。他修燈的圖片還被不少學(xué)生做成了表情圖發(fā)到網(wǎng)上。方大爺關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生也同樣心疼方大爺。因?yàn)樘鞖饫�，學(xué)生們怕他凍著，經(jīng)常會(huì)上門或者在網(wǎng)上呼叫他開空調(diào)。

“不用開空調(diào)，我當(dāng)過(guò)兵，身板硬。”圖書館的205室是方大爺?shù)霓k公室也是他的家，辦公室內(nèi)簡(jiǎn)潔整齊，書桌上還有一疊厚厚的手抄紙，稍有余時(shí)，他會(huì)抄一抄名篇名著。

方大爺祖籍在河南許昌，在來(lái)圖書館之前當(dāng)過(guò)兵，后來(lái)還當(dāng)了語(yǔ)文教師，成為一家中學(xué)的副校長(zhǎng)，管理學(xué)生的后勤。

“你們大學(xué)娃娃比中學(xué)生更成熟，知道怎么去學(xué)習(xí)，怎么去報(bào)答父母。每天能在圖書館為你們做一些事情，我也覺得很榮幸。”方大爺說(shuō)。

在臨近關(guān)燈的時(shí)候，幾位同學(xué)匆匆趕來(lái)，有人送來(lái)核桃蜜餞，也有人送來(lái)肉桂等。同學(xué)們七嘴八舌地叮囑著，為大爺餞行，原本安靜的圖書館大廳瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ)。