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分類:導(dǎo)師信息 來(lái)源:中國(guó)考研網(wǎng) 2016-06-23 相關(guān)院校:星海音樂(lè)學(xué)院
基本情況:周曉音,男,1958年出生。聲樂(lè)教授,碩士研究生導(dǎo)師。
所在單位及職務(wù):藝術(shù)管理系,系主任
畢業(yè)學(xué)校及學(xué)歷:安徽師大、中央音樂(lè)學(xué)院,本科學(xué)士
專業(yè)方向及擅長(zhǎng)領(lǐng)域:聲樂(lè)演唱與教學(xué)、藝術(shù)管理
社會(huì)任職情況:廣東省教育學(xué)會(huì)“校園文化專項(xiàng)委員會(huì)專家”
主要專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷
1980年至1984年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)專業(yè);
1984年至1989年在安徽省群眾藝術(shù)館音樂(lè)工作室工作;
1989年至1991年考入中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系深造;
1992年至2004年任教于星海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系;
2004年年至2006年任教于星海音樂(lè)學(xué)院社會(huì)音樂(lè)系;
2006年至今任教于星海音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)管理系。
主要論文、著作、藝術(shù)作品情況:
1.“歌唱藝術(shù)的多元文化品格”2003年3月《人民音樂(lè)》
2.“用“力”得當(dāng)才能放松“2003年8月《中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》
3.“聲樂(lè)教學(xué)中的心理互動(dòng)效應(yīng)”2003年7月《中國(guó)音樂(lè)》
4.“歌唱訓(xùn)練中母音調(diào)節(jié)的作用及訓(xùn)練舉要”2003年12月年《星海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》
5.“聲情并茂的審美思考”2004年5月《人民音樂(lè)》
6.“關(guān)于歌曲演唱的處理與表現(xiàn)”2004年6月《福建論壇》
7.“論素質(zhì)、情感、技能在歌唱中的地位與作用”2004年9月《安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào)》
8.“論聲樂(lè)教學(xué)中的男高音訓(xùn)練”2004年3月《樂(lè)府新聲》(沈音學(xué)報(bào))
9.“中國(guó)歌唱藝術(shù)二題”2001年1月《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》
10.“關(guān)于聲樂(lè)教學(xué)和演唱中主客觀聽(tīng)覺(jué)的問(wèn)題”2007年第2期《黃梅戲藝術(shù)》等等。
主要獲獎(jiǎng):
1.廣東省第六屆羊城花會(huì)聲樂(lè)比賽美聲專業(yè)組二等獎(jiǎng)第一名
2.1995年9月榮獲“南粵優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)
3.1995年學(xué)年度優(yōu)秀教師
4.迎香港回歸先進(jìn)個(gè)
5.97—98學(xué)年度“三育人”先進(jìn)個(gè)人
6.02年被評(píng)為首屆“師德標(biāo)兵”
7.03年度考核優(yōu)秀
8.年度被院教學(xué)評(píng)估定為優(yōu)秀檔次
掃碼關(guān)注
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