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分類:導師信息 來源:中國考研網(wǎng) 2016-05-15 相關院校:北京化工大學
北京化工大學思想政治教育專業(yè)研究生導師段海超介紹如下:
姓名: 段海超 | 性 別: 女 | 院 系: 馬克思主義學院 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
行政職務: 副處長 | 專業(yè)技術職稱: 副教授 | 導師類別: 碩士生導師 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
從事專業(yè)1: 思想政治教育 | 從事專業(yè)2: 馬克思主義基本原理 | 從事專業(yè)3: 馬克思主義中國化研究 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
從事專業(yè)4: 企業(yè)管理 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
最后學歷: 博士研究生 | 最后學位: 博士 | 任碩導年月: 2015-05 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任博導年月: | 是否院士: 否 | 是否國務院學科評議組成員: 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
畢業(yè)院校: 北京交通大學 | 畢業(yè)專業(yè): 120202 企業(yè)管理 | 畢業(yè)時間: 2014-01-30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
辦公電話: 010-64415281 | E-mail: duanhc@mail.buct.edu.cn | 是否停招: 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
◇ 個人簡歷: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一、基本信息
性別:女 出生年月:1980年2月 政治面貌:中共黨員 籍貫:黑龍江省綏化市
在讀研究生:碩士1人 ,博士0人
辦公電話:010-64415281
導師寄語:在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。
二、教育經(jīng)歷
2010年9月至2014年1月 北京交通大學經(jīng)管學院 企業(yè)管理專業(yè) 管理學博士
2005年9月至2008年1月 北京交通大學人文學院 思想政治教育專業(yè)法學碩士
三、工作經(jīng)歷
2008年1月至2014年9月,首都大學生思想政治教育研究中心,綜合室主任
2014年9月至今,全國大學生思想政治教育發(fā)展研究中心,辦公室副主任
四、學術兼職
全國思想政治教育杰出青年秘書處負責人。
五、主要研究領域
大學生思想政治教育
六、 代表性學術成果
主持省部級5項;主持校級4項;發(fā)表CSSCI等核心論文15篇。
1、主要學術論文:
2015年5月,《人大復印報刊資料(思想政治教育)》,組織行為學視角下的高校思想政治工作創(chuàng)新研究,
2015年4月,《人大復印報刊資料(思想政治教育)》,文化自覺和文化自信的培育與思想政治教育發(fā)展向度,
2013年5月,《人大復印報刊資料(思想政治教育)》,略論思想政治教育的文化育人,
2013年5月,《思想理論教育導刊》,加強學習型黨組織建設的幾點思考,
2013年5月,《西南大學學報(社會科學版)》,基于二元語義的學習型組織評價研究,
2012年11月,《高校理論戰(zhàn)線》,學習型組織理論視角下的思想政治教育創(chuàng)新,
2012年11月,《湖南科技大學學報(社會科學版)》,基于DEA模型的企業(yè)知識管理績效評價模型研究,
2012年10月,《思想理論教育導刊》,對國際化進程中堅持思想政治教育獨立性的思考,
2012年9月,《高校理論戰(zhàn)線》,思想政治教育傳播話語的建構功能及實現(xiàn)路徑,
2011年10月,《思想教育研究》,論大學生生態(tài)文明觀教育,
2011年6月,《高校理論戰(zhàn)線》,論馬克思主義大眾化網(wǎng)絡傳播,
2011年3月,《人大復印報刊資料(思想政治教育)》,思想政治教育網(wǎng)絡傳播“把關”的困境與破解研究,
2011年1月,《學校黨建與思想教育》,馬克思主義大眾化的功能研究,
2009年11月,《思想教育研究》,人文關懷和心理疏導:加強大學生思想政治教育的新著力點,
2008年10月,《北京交通大學學報(社會科學版)》,和諧社會與思想政治教育政治作用的新發(fā)展。
2、主持課題項目:
教育部,基于實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的價值引導研究,在研
北京市哲社辦,新形勢下高校網(wǎng)絡思想政治教育工作創(chuàng)新研究,在研
北京化工大學,當代社會思潮對大學生思想行為的影響機制研究,在研
教育部,大學生思想政治教育整體性研究——途徑方法的整合研究,已結
北京市哲社辦,基于知識管理的北京學習型企業(yè)建設研究,已結
教育部,交叉學科視野下的思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究,已結
北京市教工委,馬克思主義大眾化網(wǎng)絡傳播路徑研究,已結
北京交通大學,基于知識管理的企業(yè)學習型組織構建研究,已結
北京交通大學,生態(tài)文化思潮對“90后”大學生思想行為的影響研究,已結
七、招生基本要求:
思想政治素質好,理想信念堅定。
具有一定的理論研究能力,有思政、黨建、文史哲等相關專業(yè)背景。
具有良好的組織、溝通和協(xié)調能力,有一定的文字表達能力和寫作能力。
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◇ 本人從事的主要研究方向: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
大學生思想政治教育 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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◇ : 成果獲獎情況 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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◇ :主持重大科研項目情況 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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◇ :目前承擔的主要項目 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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