►個人簡介

馬復(fù)，男， 1961年5月出生，1983年獲得南京師范大學(xué)理學(xué)學(xué)士，并在南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系任教；1988年任講師；1990年獲得南京師范大學(xué)教育學(xué)碩士；1994年任副教授。1997.3—1998.3  赴美作訪問學(xué)者，師從時任美國數(shù)學(xué)教師協(xié)會主席  Glenda Lappan。1998年擔(dān)任碩士生導(dǎo)師。2002年任教授.

►教學(xué)經(jīng)歷

承擔(dān)過本科生、碩士研究生、教育碩士、在職教師研究生課程班的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)過訪問學(xué)者；1991.9—1992.7 在中學(xué)任教一年；1999.2—2000.7 在中學(xué)擔(dān)任管理（教學(xué)）1.5年。

►主要兼職

《義務(wù)教育階段國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》研制組負(fù)責(zé)人之一，《義務(wù)教育階段國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂組 核心組成員；

《普通高中國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》研制組核心成員；

教育部中小學(xué)數(shù)學(xué)教材審查委員；

國家《中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中心》數(shù)學(xué)學(xué)科專家；

教育部規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教材北京師范大學(xué)出版社（7-9）年級數(shù)學(xué)教材 主編

江蘇省職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教材（統(tǒng)編）  主編

山東省教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材  主編

►主持或參與的主要工作

教育部基礎(chǔ)教育司《初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)學(xué)科》研究項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人；

教育部基礎(chǔ)教育司《中小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測》項(xiàng)目（數(shù)學(xué)科）主持人。

教育部第一批國培專家?guī)斐蓡T；

教育部中小學(xué)優(yōu)秀課程資源（數(shù)學(xué)）評審（參與）；

教育部精品課程（數(shù)學(xué)科目）通訊評審（參與）；

教育部任務(wù)社會科學(xué)一般項(xiàng)目通訊評審（參與）；

教育部課程教材發(fā)展中心“新思考網(wǎng)站”數(shù)學(xué)版 主持；

江蘇省初中畢業(yè)、高中升學(xué)數(shù)學(xué)考試命題  命題組長

江蘇省第二屆、第三屆、第四屆正高級教師資格論文評審組組長；

山東省初中數(shù)學(xué)教師新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn) 主持人；

南京市中小學(xué)特級教師、正高級教師資格評審委員；

山東省青島市中小學(xué)拔尖人才（數(shù)學(xué)）培養(yǎng)項(xiàng)目 首席專家；

►主要成果

出版《中學(xué)數(shù)學(xué)的現(xiàn)代思想》、《數(shù)學(xué)直覺與發(fā)現(xiàn)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法初論》、《設(shè)計(jì)合理的數(shù)學(xué)教學(xué)》、《新課程理念下的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價》、《初中數(shù)學(xué)教材與教學(xué)》、《中考命題指導(dǎo)》、《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》等10多種書目，發(fā)表論文“用現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)”、“數(shù)學(xué)證明的教學(xué)功能”、“嘗試新的教學(xué)”、“論數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)”等40余篇。

►主持或參與的主要課題

《國家基礎(chǔ)教育新課程研究、實(shí)驗(yàn)與推廣》， 分課題——基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制與實(shí)驗(yàn) 負(fù)責(zé)人
中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測（初中數(shù)學(xué)） 教育部中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中心

《中國基礎(chǔ)教育學(xué)科資源保護(hù)、開發(fā)與應(yīng)用》（數(shù)學(xué)版主持）

《初中生高等級數(shù)學(xué)思維及其測量工具研制》

►曾經(jīng)獲得

江蘇省哲學(xué)與社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎（第二承擔(dān)人）；

教育部全國師范院�；�礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目優(yōu)秀成果一等獎（集體）

江蘇省普通高校文科教材三等獎（第二承擔(dān)人）

江蘇省普通高校教學(xué)成果一等獎（集體）