《學(xué)校體育學(xué)》潘紹偉、于可紅主編，高教出版社，2005。
《體育概論》楊文軒、楊霆主編，高教出版社，2005。
《體育心理學(xué)》季瀏主編，高教出版社，2006。

復(fù)習(xí)范圍
學(xué)校體育學(xué)：
新世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育課程改革；學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；學(xué)校體育目標(biāo)制定與概念 體育課程標(biāo)準(zhǔn)制定；體育課程實(shí)施的取向與策略及實(shí)施；體育學(xué)習(xí)的過(guò)程、現(xiàn)代體育教學(xué)方法選擇與運(yùn)用；體育組織與管理；體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)理念與實(shí)施；體育學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)；課外體育活動(dòng)的性質(zhì)與特點(diǎn)；課余體育訓(xùn)練的性質(zhì)；體育教師的課堂管理、體育課程內(nèi)容選編的基本要求等。
體育概論：
體育的基本概念、體育的本質(zhì)、體育的功能、我國(guó)體育目的與目標(biāo)、身體運(yùn)動(dòng)與體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)、體育科學(xué)的三維視角、體育過(guò)程概述、要素、結(jié)構(gòu)與控制、體育文化屬性及其中西方體育文化比較、體育體制改革及其發(fā)展趨勢(shì)、體育產(chǎn)業(yè)與我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系、我國(guó)體育事業(yè)改革與發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題分析。
體育心理學(xué)：
運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)和興趣理論；運(yùn)動(dòng)歸因理論；運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)理論；體育學(xué)習(xí)中的思維、記憶和注意的特點(diǎn)；體育鍛煉與心理健康關(guān)系；應(yīng)急、喚醒和焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)關(guān)系；學(xué)生個(gè)體差異與體育教學(xué)指導(dǎo)；體育教學(xué)心理學(xué)理論；體育競(jìng)賽心理特點(diǎn)與調(diào)控；心理訓(xùn)練理論等。