主持人：剛才我們也注意到海天名師洪老師老師拿到大綱以后也在仔細(xì)的翻閱，您覺得今年的大綱和去年的大綱相比有什么變化呢？

洪老師：今年的大綱出來稍微晚了一點(diǎn)，但是它總體上的變化不是特別大，特別對于計(jì)算機(jī)專業(yè)來講的話，可以總結(jié)為整體上沒有大的變化，但是細(xì)節(jié)上進(jìn)行了稍微的修訂變化�？己说男问�?jīng)]有變化，具體的內(nèi)容進(jìn)行了一個(gè)比較細(xì)致的結(jié)構(gòu)上的調(diào)整。所以，總體來說，主要是在文字上的修訂多了一點(diǎn)，使我們考試大綱更加的準(zhǔn)確，更加的具體，使我們計(jì)算機(jī)科目計(jì)算機(jī)考研大綱的特點(diǎn)體現(xiàn)出來，重視計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)性的、基本性的知識，掌握基本原理的綜合性的應(yīng)用，這是考研大綱整體體現(xiàn)出來的。

主持人：根據(jù)這些變化，您覺得今年的難度會有怎樣的趨勢？

洪老師：難度從考綱的變化來講，剛才主持人提到它只是對以前考綱的一個(gè)文字上或者整體上的一個(gè)修訂，它比較穩(wěn)定，從2009，2010年到2011，從主旨思想來說是沒有變化的，從命題上來講，2011年的命題可以預(yù)期，2009和2010年的規(guī)律或者難度應(yīng)該是保持一致的，這個(gè)是和我們海天的專業(yè)課老師在強(qiáng)化班的時(shí)候進(jìn)行相關(guān)的預(yù)測基本上是一致的。

主持人：您接下來能不能跟大家具體的聊一下各科目它具體的變化？

洪老師：首先聊的是一個(gè)大的問題，就是考察目標(biāo)，可能各位學(xué)員也讀過大綱了，對里面知識點(diǎn)的變化學(xué)員有的可能都了解到了，但是考察目標(biāo)學(xué)員一聽到好像是沒有變，不細(xì)心的同學(xué)看不到這一點(diǎn)，考察目標(biāo)里倒數(shù)第二段話，“運(yùn)用所學(xué)的基本原理和基本方法分析判斷解決有關(guān)理論問題和基本問題”，在2011考綱里面中間加了“綜合”兩個(gè)字，就是我們考察目標(biāo)的變化。有些粗心的同學(xué)會忽略這個(gè)問題。這兩個(gè)字體現(xiàn)了我們命題的思路和命題的規(guī)律，這具體體現(xiàn)在哪兒呢？簡單舉個(gè)例子，像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)里，我們往往要為大家首先根據(jù)業(yè)務(wù)知識設(shè)計(jì)一個(gè)算法，寫出算法的具體實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)之后，要求大家用具體的語言，C語言，Java或者C++ ，相關(guān)的語言給出一個(gè)具體的實(shí)現(xiàn)。這樣不僅考察了它的原理，還考察了方法，同時(shí)考察了對理論問題算法怎么設(shè)計(jì)，對實(shí)際問題算法具體的實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用，這樣把“綜合”這兩個(gè)字加到考核目標(biāo)里，大家大腦里打了一個(gè)記號，提了一個(gè)醒。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)都是一樣的，大家要掌握一個(gè)綜合性。

同時(shí)，考試形式，這個(gè)大家放心沒有變化，滿分還是150，考試時(shí)間還是180分鐘，答題的方式?jīng)]有變化。最后試卷的結(jié)構(gòu)，每門課分值一直是沒有變化的，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組織原理依然是我們的重頭戲，各占45分，如果有的同學(xué)學(xué)得比較好，能拿滿分的話90分就及格了。組成原理35分，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)25分，這個(gè)沒有變化，同時(shí)這也是我們專業(yè)課老師在安排復(fù)習(xí)時(shí)間的時(shí)候一個(gè)規(guī)劃的建議，重頭戲放在前兩門課，操作系統(tǒng)次之，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)再次之。從試卷的題型結(jié)構(gòu)這個(gè)是完全沒有變化的，選擇題80分，40個(gè)小題，綜合應(yīng)用題70分，沒有問題的話應(yīng)該還是第40題到47題，選擇題和綜合應(yīng)用題里知識點(diǎn)的分布應(yīng)該也沒有變化的。像大家關(guān)注的綜合應(yīng)用題大題的分布還是組織原理最多，操作系統(tǒng)占一至兩個(gè)，網(wǎng)絡(luò)肯定占一個(gè)大題。

說到這一點(diǎn)，有一個(gè)額外的話題，也是大家比較關(guān)心的，專業(yè)課和其他科目之間的關(guān)系，據(jù)我們2009和2010年發(fā)現(xiàn)，專業(yè)課是大家提分的一個(gè)有利的支撐。因?yàn)閿?shù)學(xué)、英語和政治這三門課的成績大家學(xué)過之后可能再提升的能力就有點(diǎn)困難，英語再提高十分可能要投入三個(gè)月或者半年的時(shí)間，但是專業(yè)課平均分是在90-100之間，能拿到100分以上就算是高分了。所以，這一點(diǎn)要求大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，在后期，特別沖刺的時(shí)候復(fù)習(xí)要著重一下專業(yè)課，這樣才能把整體分?jǐn)?shù)提升上去，在你的初試復(fù)試中體現(xiàn)出你的專業(yè)優(yōu)勢來。

針對后續(xù)的每一門課我給學(xué)員再詳細(xì)說一下，首當(dāng)其沖的就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是結(jié)構(gòu)性的調(diào)整，反映出什么問題呢？它要突出你的實(shí)際應(yīng)用這一塊，所以，我首先要把第三條給大家拿出來，第三條2010年的時(shí)候，它是“選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和方法進(jìn)行問題求解，然后用C語言，C++或者Java語言進(jìn)行實(shí)現(xiàn)”，2011年，“能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本原理和方法進(jìn)行問題的分析與就求解，具體采用C語言，C++或者Java進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)”，難度有所增加，因?yàn)?010年的時(shí)候，僅僅提到合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和方法，這一點(diǎn)和2010年有一個(gè)顯著的變化，這個(gè)變化對原來的問題有一個(gè)稍微的提升，因?yàn)?009年只是提到采用合適的結(jié)構(gòu)和方法就可以了，而這兒我們又體現(xiàn)一個(gè)原理和方法，“原理和方法”比“結(jié)構(gòu)和方法”更為復(fù)雜一點(diǎn)，所以，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這一點(diǎn)要求大家對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這一塊相關(guān)知識和原理串起來。

另一個(gè)變化就是第二個(gè)考點(diǎn)，第二個(gè)考點(diǎn)里是把2010年的第一個(gè)考點(diǎn)里的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)、基本操作的實(shí)現(xiàn)專門的拿出來，這說明我們在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考察了一個(gè)重點(diǎn)，重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到邏輯構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)和基本操作的實(shí)踐，剩下對算法時(shí)間復(fù)雜度和空間復(fù)雜度的一個(gè)分析。這個(gè)應(yīng)該說和2010年沒有大的變化，只是結(jié)構(gòu)的調(diào)整。但是反映出考察目標(biāo)加的“綜合”兩個(gè)字，因?yàn)榉蛛x出來以后，綜合的意味就更明確一點(diǎn)。

第一個(gè)考點(diǎn)由原來的理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基理概念、基本原理和基本方法，這一點(diǎn)是沒有變化的，因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在2010年大綱里下面的小考點(diǎn)里，表、棧、樹，還有一些圖都有基本原理和基本概念的要求。因此，2011年的大綱的變化體現(xiàn)了“綜合”這兩個(gè)字，把相應(yīng)的表，相應(yīng)的隊(duì)列，還有樹，圖，他們之間能夠結(jié)合起來，解決一個(gè)實(shí)際的或者潛在的問題，對這個(gè)問題進(jìn)行一定的分析，時(shí)間復(fù)雜度或者空間復(fù)雜度，然后再用你的原理進(jìn)行求解，比如做設(shè)計(jì)，做算法的具體設(shè)計(jì)，最后用語言進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。C語言或者是C++或者Java，這一點(diǎn)提的層次更高一點(diǎn)。所以，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)從大綱的變化來說，我們可以看出來這一點(diǎn)。

剩下的是組成原理，從考試的考點(diǎn)里是沒有太大的變化，只有部分增加了像“概念”改成“基本概念”，這個(gè)和沒有變化是一樣的。在我們考綱里第三條里2010年的時(shí)候只是提到“能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)組成的基本原理和基本方法對有關(guān)理論和實(shí)踐進(jìn)行問題求解分析”，但是在2010年里加了“綜合”兩個(gè)字�！熬C合”兩個(gè)字體現(xiàn)的問題和前面數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)是一樣的，它和整個(gè)考試的目標(biāo)更加一致。在2009年和2010年命題，特別是2010年命題非常突出的顯現(xiàn)出綜合，所以，2010年的時(shí)候，在考察目標(biāo)里就更加明確的提出這一點(diǎn)，2010年有道題目把CPU指令系統(tǒng)存儲結(jié)構(gòu)，還有相關(guān)的存儲結(jié)構(gòu)總線融合在一塊設(shè)計(jì)了一個(gè)大題，融合了這四種系統(tǒng)，所以，組成原理的變化說明綜合性的意味更加深刻了。

操作系統(tǒng)這一塊可以放輕松一點(diǎn)，基本上是沒有原則性的變化，2010年是組成原理沒有變，操作系統(tǒng)進(jìn)行了修訂，2010年操作系統(tǒng)考點(diǎn)和考核目標(biāo)可能修訂得比較完善，所以，2011年就沒有變化。變化比較多的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，2010年對網(wǎng)絡(luò)知識點(diǎn)的變化相對比較多一點(diǎn)，這一點(diǎn)也是作為網(wǎng)絡(luò)，占25分的小科目的特點(diǎn)而言是主要原因。首先網(wǎng)絡(luò)里我們還是看它的目標(biāo)，我喜歡先看目標(biāo)，再看小節(jié)點(diǎn)。目標(biāo)里也是有一個(gè)非常細(xì)微的變化，這個(gè)細(xì)微的變化是在第二點(diǎn)，2010年的時(shí)候考察計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、典型網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，了解典型網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的組成和特點(diǎn)，理解典型網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的工作原理。這一點(diǎn)比較明確，我們只要對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備了解了，那么就不會出現(xiàn)在考核目標(biāo)之外。2011年改為掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)和典型網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，這個(gè)沒有變化，了解典型網(wǎng)絡(luò)的組成和特點(diǎn)，這一點(diǎn)有了變化，把“設(shè)備”去掉了，去掉“設(shè)備”以后，“典型網(wǎng)絡(luò)設(shè)備”和“典型網(wǎng)絡(luò)”就有一個(gè)質(zhì)的不同。典型網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是具體的我們在網(wǎng)絡(luò)中所涉及的大概是四種設(shè)備，但是典型網(wǎng)絡(luò)這就更復(fù)雜一點(diǎn)，因?yàn)榈湫途W(wǎng)絡(luò)是比較多的，但是網(wǎng)絡(luò)是各種設(shè)備組成的，他們存在一種必然的聯(lián)系，這樣對我們最后大題的命題有很多靈活的手段。

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