跨專(zhuān)業(yè)考研分為幾種：本校跨專(zhuān)業(yè)和跨學(xué)校和跨專(zhuān)業(yè)。幾年的學(xué)習(xí)下來(lái)，有的同學(xué)覺(jué)得自己的學(xué)�；�?qū)�業(yè)不是很好就業(yè)，所以考研想跨專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深造;還有一些同學(xué)并不是不喜歡本專(zhuān)業(yè)，而是自己的求知欲望太強(qiáng)烈，想要對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行深造，也就是學(xué)術(shù)性人才。不管是哪種跨專(zhuān)業(yè)，其實(shí)都有一定的難度，所以我們要謹(jǐn)慎的做決定，一但下定決心，就要全力以赴的去堅(jiān)持。
首先，決定跨專(zhuān)業(yè)考研之前，了解跨專(zhuān)業(yè)考研的一些要求。
一、專(zhuān)業(yè)是否限制
二、是否需要基礎(chǔ)
三、是否需要加試
四、地域是否有限制
五、分?jǐn)?shù)線是否不同
其次考慮跨專(zhuān)業(yè)考研的考生們，是不是也是很容易陷入這些誤區(qū)嗎？
誤區(qū)一：跨專(zhuān)業(yè)最難的是專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)薄弱，不知道怎么復(fù)習(xí)。
誤區(qū)二：跨專(zhuān)業(yè)的考生在復(fù)試時(shí)會(huì)因?yàn)閷?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí)被導(dǎo)師歧視。
誤區(qū)三：就算同是跨專(zhuān)業(yè)，老師也更喜歡本校的學(xué)生。
跨專(zhuān)業(yè)選擇具體分析
1、經(jīng)管類(lèi)，相近專(zhuān)業(yè)可跨專(zhuān)業(yè)考，考生可以在經(jīng)管專(zhuān)業(yè)大類(lèi)中選擇，如會(huì)計(jì)跨財(cái)務(wù)管理、工商管理跨管理科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)跨金融學(xué)等。相近專(zhuān)業(yè)間的成功率高。
2、文史類(lèi)，跨專(zhuān)業(yè)考研，“經(jīng)管類(lèi)”難度大，文史類(lèi)考生普遍數(shù)理能力較弱，很多考生在大學(xué)甚至沒(méi)有接觸過(guò)高等數(shù)學(xué)，所以想考經(jīng)濟(jì)管理、理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)，面對(duì)幾本完全陌生的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，備考難度較大。
3、理工類(lèi)互相跨專(zhuān)業(yè)考研，成功率高，理工類(lèi)考生往往擁有較強(qiáng)的邏輯推理能力，其選擇范圍相對(duì)較寬，可以在理工大類(lèi)中選擇，也可以選擇經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
4、醫(yī)學(xué)類(lèi)跨專(zhuān)業(yè)考考研，風(fēng)險(xiǎn)較大，這個(gè)群體相對(duì)非常獨(dú)立、特殊，他們的學(xué)制是五年，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)技能具有非常強(qiáng)的行業(yè)屬性�？鐚�(zhuān)業(yè)考難度較大，風(fēng)險(xiǎn)較大。醫(yī)學(xué)考生往往很少選擇跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考，多是跨地域、跨院校。如果確實(shí)對(duì)本專(zhuān)業(yè)不在行，考生通�？既∨c醫(yī)學(xué)相關(guān)的公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，如公共衛(wèi)生事業(yè)管理等，難度較低。

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