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跨專(zhuān)業(yè) - 話題

考研英語(yǔ)閱讀該如何復(fù)習(xí)
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kun1023
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發(fā)表于 2016-05-17 15:42
樓主
閱讀理解考查的是考生理解文章意義、結(jié)構(gòu)和解答不同題型的能力。真題來(lái)源仍然是英美比較有名的報(bào)刊雜志,如 The Economist,Times,Scientific American等,從入選文章的發(fā)表時(shí)間可以看出,命題人試圖甄選最前沿的信息,這就要求考生廣泛涉獵新信息,把握最新知識(shí)。為了讓16年參加考試的考生能及時(shí)吸取教訓(xùn),及早著手,有針對(duì)性,有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)習(xí),跨考教育英語(yǔ)教研室老師就16年考研英語(yǔ)閱讀部分復(fù)習(xí)重點(diǎn)給出幾點(diǎn)自己的建議,供考生們參考。
  16年參加考試的考生,應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就著手準(zhǔn)備,雖然距離16年考研還有一年的時(shí)間,可是并不意味著就能放松,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)需要長(zhǎng)期積累的學(xué)科,不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)期進(jìn)行單詞的積累,語(yǔ)法的學(xué)習(xí),大量文章的閱讀,知識(shí)面的不斷擴(kuò)充,所以考生們一定要提前開(kāi)始準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
  就閱讀部分,在最初的復(fù)習(xí)階段,不需要側(cè)重于方法和技巧的學(xué)習(xí),而是要注重基本閱讀能力的培養(yǎng)和提高。如單詞的記憶及推理引申能力,因?yàn)樵诳佳虚喿x中很多單詞考查除了基本義之外,還要考察考生根據(jù)單詞基本釋義結(jié)合語(yǔ)境推理引申出最符合語(yǔ)境的釋義,這就需要考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)和提高自己的推理引申能力。還有長(zhǎng)難句的分析,閱讀理解的每篇文章中至少會(huì)出現(xiàn)5到10句長(zhǎng)、難句,會(huì)對(duì)考生造成閱讀障礙,那么在前期復(fù)習(xí)過(guò)程中,就要攻克這個(gè)難過(guò),認(rèn)真分析長(zhǎng)、難句的句子結(jié)構(gòu),語(yǔ)法現(xiàn)象以及句子的翻譯,不但在分析句子的過(guò)程中能順便記憶單詞,復(fù)習(xí)一些語(yǔ)法現(xiàn)象,還可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些句子的背誦,來(lái)提高自己的語(yǔ)感,這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常重要的。同時(shí),還要加大泛讀量,不斷豐富自己的背景知識(shí),擴(kuò)充視野。

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