摘要：
還有一個(gè)多月的時(shí)間里，考研英語(yǔ)該如何復(fù)習(xí)，特別是作文該怎么準(zhǔn)備。針對(duì)以上問(wèn)題，新東方老師給出復(fù)習(xí)建議。
每年考研，英語(yǔ)成績(jī)的好壞與否直接關(guān)系到考研成績(jī)的成敗與否�，F(xiàn)在許多考生問(wèn)我最多的問(wèn)題就是，在還有一個(gè)多月的時(shí)間里，自己的考研英語(yǔ)該如何復(fù)習(xí)，特別是作文該怎么準(zhǔn)備。針對(duì)以上問(wèn)題，我給出以下建議：
　　
　　第一、 英語(yǔ)最后階段要重點(diǎn)抓兩個(gè)方面：閱讀和寫(xiě)作�？偣�70分。
　　
　　第二、 考研閱讀最后沖刺的有效復(fù)習(xí)。
　　
　　1、把1996年-2010年所有考題的“問(wèn)題+ABCD四個(gè)選項(xiàng)”全部過(guò)一遍，一定要確保每個(gè)問(wèn)題和選項(xiàng)都能夠看懂，不要留有任何的生詞。因?yàn)楦魑豢忌�要明確的是，在真正的考場(chǎng)上，看懂選項(xiàng)和問(wèn)題比看懂文章要更加重要。
　　
　　2、上面第一步搞定之后，在原文中把每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行定位，找到出題人考的是哪一段哪一句話，然后用熒光色彩色筆標(biāo)記出來(lái)，就最佳選項(xiàng)做同義替換識(shí)別。
　　
　　3、上面第二步工作完成之后，在多讀一下文章，力爭(zhēng)將文章中自己不認(rèn)識(shí)的生詞利用手頭工具產(chǎn)出來(lái)，達(dá)到認(rèn)識(shí)的程度，盡量不要給自己留下太多的生詞。
　　
　　4、第三步做完之后，可以做點(diǎn)模擬題。建議各位模擬題要3個(gè)小時(shí)整套題目做，不要分項(xiàng)做。因?yàn)榭荚囀且淮涡宰鐾觐}目，所以一定要嚴(yán)格要求自己。需要特別說(shuō)明的一點(diǎn)就是，大家不要太在意準(zhǔn)確率，因?yàn)橛械臅r(shí)候該準(zhǔn)確率不代表你的真實(shí)水平。我們只要不斷努力提高，更重要的是保持做題的感覺(jué)就可以。
　　
　　第三、考研寫(xiě)作最后沖刺的有效復(fù)習(xí)。
　　
　　很多同學(xué)現(xiàn)在最為棘手的問(wèn)題就是自己的寫(xiě)作還是無(wú)從下手，不知道該如何準(zhǔn)備。明明知道寫(xiě)作需要模板，但是還是不知道如何形成模板。其實(shí)筆者想要告訴各位的是，作文是最容易準(zhǔn)備的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)椋�作文坦白�?lái)說(shuō)不需要太過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母袷�，都是提綱式作文，題目已經(jīng)明確規(guī)定讓考生先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么，而且為三段式。
　　
　　考生們做要做的事情就是，如何講出題人規(guī)定的內(nèi)容用正確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。而各位考生要記清楚的是，寫(xiě)作的重點(diǎn)有如下幾個(gè)：
　　
　　1、少犯錯(cuò)誤。坦白說(shuō)，不犯錯(cuò)誤的文章一定是好文章，而且會(huì)給閱卷人留下好的印象。所以，各位考生寫(xiě)完作文之后一定要檢查，盡可能避免錯(cuò)誤的發(fā)生。
　　
　　2、語(yǔ)言質(zhì)量。小作文要講究簡(jiǎn)單實(shí)用，因?yàn)闀?shū)信寫(xiě)作不需要復(fù)雜。但是大作文卻是見(jiàn)功底的寫(xiě)作，要求每句話都需要是得分點(diǎn)，句與句銜接也是得分點(diǎn)，因此是字斟句酌。我在寫(xiě)作�？紱_刺班上曾經(jīng)講過(guò)以下幾種句型要好好掌握：
　　
　�。�1）解釋說(shuō)明句：舉例子，不要用for example.我們是否可以換成a case in point is that; let us take--- for example.
　�。�2）結(jié)論句：it句型
　�。�3）分析句：定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句
　　（4）結(jié)果句：不用so，是否可以換成consequently
　　（5）解決措施：被動(dòng)句
　�。�6）展望未來(lái)：倒裝句
　　
　　3、書(shū)寫(xiě)。希望各位一定要將書(shū)寫(xiě)提上日程，一定要好好練字，不要求寫(xiě)得多么漂亮，一定要寫(xiě)工整。因?yàn)椋�字如其人，好的�?shū)寫(xiě)一定會(huì)帶來(lái)好的印象，分?jǐn)?shù)自然就會(huì)有所不同。
　　
　　4、模板的形成。首先借鑒高分范文。新東方強(qiáng)化班所用的強(qiáng)化寫(xiě)作教程上有高分范文，沒(méi)有上過(guò)新東方輔導(dǎo)班的同學(xué)也可以到網(wǎng)站上搜索。將范文進(jìn)行詳細(xì)分析，找出可以用在作文中的各種句式。然后到中國(guó)新聞漫畫(huà)網(wǎng)上用圖片進(jìn)行模板訓(xùn)練，看自己的模板是否可以套用。當(dāng)然，筆者要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，在你形成模板的過(guò)程中，最好能夠?qū)⒁恍﹦e人用過(guò)的詞語(yǔ)進(jìn)行替換一下，做到別人無(wú)你有，別人有你優(yōu)。在我的博客中放了三篇高分范文和寫(xiě)作必備詞匯，以及“降龍十八掌”用語(yǔ)寫(xiě)作詞匯積累和替換，希望對(duì)大家有所幫助。
　　
　　5、關(guān)于押題
　　
　　同學(xué)們喜歡考試寫(xiě)作押題，并且給出解題方案。大家平時(shí)要多關(guān)注時(shí)政，從中挖掘熱點(diǎn)問(wèn)題。例如今年的熱點(diǎn)有如下幾個(gè)“低碳生活、節(jié)能減排”，“就業(yè)難與個(gè)人素質(zhì)有效拓展”，“競(jìng)爭(zhēng)和毅力”，“食品安全和誠(chéng)信問(wèn)題”，“網(wǎng)略文化”等。

在中國(guó)9月10日是什么節(jié)？（答案為兩個(gè)字）

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