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考研調(diào)劑如何成功調(diào)劑到211、985
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發(fā)表于 2016-02-02 14:21
樓主
調(diào)劑成功的秘訣無非就是一句話：“掌握先機(jī)，發(fā)掘優(yōu)勢，決勝調(diào)劑”。
1、確定你處在什么位置 這個位置和你的考研成績有關(guān)，和你的本科出身有關(guān)。某些學(xué)校特別看重出身，打電話去咨詢首先就問你本科是不是211或985，某些學(xué)校都是才考慮。做好定位有助于更好的選取目標(biāo)院校，不浪費(fèi)時間。 2、你的籌碼 除了上面說的出身和成績，可以增加調(diào)劑成功率的東西還有你的科研能力，這個東西對本科生來說直觀一點(diǎn)就是有沒有發(fā)表過論文，有沒有自己做過項(xiàng)目，或者和老師一起做過課題，把你做過的和考研相關(guān)的東西整理出來。另外，如果你認(rèn)識目標(biāo)學(xué)校的老師，或者你學(xué)校的老師，家里的各種親戚和你的目標(biāo)老師有什么關(guān)系，都放到你的籌碼清單上吧，增加增加自信也好，畢竟嚇到了就沒有心情準(zhǔn)備接下來的調(diào)劑之戰(zhàn)呢。 3、如何呈現(xiàn)自己 你需要一份簡歷，能提現(xiàn)你優(yōu)秀的簡歷，這份簡歷能吸引別人的目光，讓人注意到你，給你機(jī)會。這里說到的簡歷其實(shí)只是個母稿，并不是讓你拿著這個去進(jìn)行海投，下面會說到如何使用這份簡歷。 4、篩選學(xué)校 盡情的使用研招網(wǎng)吧，用那里面的系統(tǒng)查出有你這個專業(yè)的所有院校，列出來，然后搜索往年信息，并打電話到招辦，確定出有可能有名額的院校。下一步，根據(jù)自己的定位，給自己有希望的院校劃分一下。再下一步，給學(xué)校的研招辦打電話，問問情況，同時去學(xué)校主頁找到你報(bào)考專業(yè)的老師信息，主要是聯(lián)系方式，特別是郵箱，很重要。 至于說老師的文章，研究方向什么的，等等再講。當(dāng)然你也要使用各種同學(xué)關(guān)系去找老師的聯(lián)系方式，如果沒有同學(xué)，不要忽略了萬能的人人和各校貼吧，話說這里還是有很多好心人愿意提供給你一些力所能及的幫助的。我就遇見了各種好人，還有幫我直接去找老師的，感動到cry啊。 篩選出幾位你喜歡的老師后(估計(jì)能找到聯(lián)系方式的老師也不是特別多，不過也沒關(guān)系)，然后，就需要發(fā)郵件了。郵件格式自己定，但是要謙遜有禮的同時記得不要太夸張，太吹噓自己和貶低自己都不太可取的。 第一段肯定要先介紹下自己的情況，哪個學(xué)校的，本科什么專業(yè)，考研哪個學(xué)校，多少分，從校網(wǎng)站或者同學(xué)哪里知道您的聯(lián)系方式，希望您能給我考研調(diào)劑貴校予以指導(dǎo)……第二段，簡歷里面的亮點(diǎn)呈現(xiàn)出來，做過課題呀，發(fā)過論文啊，gpa高啊，先寫這些亮點(diǎn)……接下來說這是自己的一些基本情況，如果您想對我進(jìn)行進(jìn)一步了解，附件里有我的詳細(xì)資料(就是那個簡歷母稿，你可以參照這個老師的一些資料進(jìn)行適當(dāng)修改)，當(dāng)然，如果你有很好的paper也可以附進(jìn)去，太差就不要了，免得畫蛇添足。 這個是郵件的基本內(nèi)容，各位可以根據(jù)自己情況再調(diào)整。再講一點(diǎn)，那個郵件題目很重要啊，最好能讓老師有看的欲望，不要直接被都那個垃圾郵件攔截了。但切記用什么“緊急”之類。 5、關(guān)注研招網(wǎng)和留意各校網(wǎng)站以及你的郵箱 成績出來后一些學(xué)校的調(diào)劑信息會出來的比較早，注意信息搜索能力，每天多刷幾遍，不要因?yàn)闀r間影響調(diào)劑(其他帖子有講，請參考)。同時，可能陸續(xù)你的郵箱也有一些回復(fù)了，沒回復(fù)的也不要放心上，老師們都很忙的。看看老師的反映，如果說自己“不負(fù)責(zé)不了解”什么的，記得同樣發(fā)一封感謝信，因?yàn)槔蠋熃o你回信已經(jīng)很不錯了，畢竟是陌生人，而且，萬一你得到他們學(xué)校的復(fù)試機(jī)會，還可以繼續(xù)聯(lián)系或者在復(fù)試時給他個好印象什么的，做好細(xì)節(jié)哦�；匦疟硎竞酶械木凸麛嗬^續(xù)聯(lián)系吧，他有可能就是你的機(jī)會。 接下來就是在研招網(wǎng)填寫調(diào)劑志愿和準(zhǔn)備復(fù)試的事情了。調(diào)劑絕對不完全是靠各種關(guān)系才能成功的，但如果你沒有做所有的努力，又怎么能只去抱怨世界不公平呢?郵箱里的往來郵件、搜集的老師資料、各個學(xué)校的聯(lián)系電話，告訴我們所有的成功都不是偶然! |
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