（一）古代漢語
    一、名詞解釋
     1、甲骨文   2、本義   3、偏義復(fù)詞   4、聲訓(xùn)
    二、說明下列詞是“六書”造字法的哪一種，并說出本義
     斤   戒   階   刃   聞
    三、聲旁和形旁的作用，并舉例說明。
    后面兩部分是給古文加標點并翻譯，以及一些動詞活用的解釋

（二）現(xiàn)代漢語
這個考完以后腦子一片漿糊 記得不大清楚了 （順序不大確定，但內(nèi)容應(yīng)該是沒有錯的）
    一、類似于辨析的題
     1、“你一會兒再來，人家正忙著呢。”句中的“人家”能不能換成“我”，為什么?
         2、她能打字，一分鐘能打兩百多個。  句中的“能”是否能換成“會”，為什么？
     3、他這次考試不成功不是偶然的，是他平時不用功的結(jié)果。  句中的“偶然”能不能換成“偶爾”，為什么？
     4、經(jīng)過嚴密的推理論證，我認為他的結(jié)論是正確的。  句中的“認為”是否能換成“以為”，為什么。
    二、根據(jù)語素的多少和語素音節(jié)的多少為以下詞分類，并寫出類別名稱
     吩咐   工作   葡萄酒   白蘭地   把   老師   計算機   桌子
    三、說說下列短語中加了“的”的作用
     1、爸爸媽媽——爸爸的媽媽
     2、蘋果味兒——蘋果的味兒
     3、歷史事實——歷史的事實
      還有幾個實在想不起來了，對不住大家啊，~~~~(>_<)~~~~
       四、分析系列句子是否有歧義，如果有，請說明造成歧義的原因。
     1、他連我也不認識
     2、還是去一次好

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