科大計算機(jī)復(fù)試體驗
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huitailang
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發(fā)表于 2010-11-23 00:34
樓主
復(fù)試流程如下:
一.3月25日---3月26日科大西區(qū)電三樓六樓復(fù)試報道=>領(lǐng)取體檢表=>去科大東區(qū)校醫(yī)院體 檢 二. 3月27日上午筆試 三. 3月28日面試和機(jī)試 3月27日上午筆試,考試科目為離散數(shù)學(xué)和編譯原理。 考試時間為: 9:00——10:00離散數(shù)學(xué) 10:10——11:10編譯原理 離散數(shù)學(xué)共有7道題 1. A交BóB交C 證明或舉反例說明是否有AóC A并BóB并C 證明或舉反例說明是否有AóC 2. 所有羊都吃草 所有死羊都不吃草 結(jié)論:所有死羊都不是羊 證明結(jié)論是否合理 3.在R內(nèi),證明“+”,“—”,“|X-Y|“,”min”是否可交換,可結(jié)合,求幺元,零元,逆元。 4.N={0,1,2,3,4},證明運(yùn)算+mod5,N-{0},關(guān)于運(yùn)算*mod5是群。 5.記不清了,是二無關(guān)系那一塊的,求自反,傳遞閉包。 6.求一個無向圖的鄰接矩陣,并求結(jié)點(diǎn)A到B之間長度為4的路徑數(shù)。 7.證明w(G-V)<=1/2deg(v) 編譯原理有5道題 1. 對于{a,b},沒有兩個a相鄰的所有句子的正則式和最簡DFA 2. LR(1),SLR(1),LALR(1)所表句子的集合間的關(guān)系; 3. 存儲分配的問題(具體記不清了) 4. 類型檢查的問題(具體記不清了) 5. C語言指針問題 3月28日面試和機(jī)試 早上8點(diǎn)前到電三樓6樓集合,147人共人了3組,工程,工學(xué)的一起復(fù)試。分組是這樣分的,第一名是第一組,第二名是第二組,第三名是第三組,第四名是第一組以此類推。 每組前22名是上午面試,下午機(jī)試!23---49名是上午機(jī)試,下午面試。(下午的基本上都是335以下的,基本上都被刷到工程碩士去,不過也有下午去了工學(xué)的,主要看自己的表現(xiàn)) 我是上午機(jī)試的 機(jī)試題有三道,考試一個小時,上機(jī)環(huán)境為VC++6.0或TC 第一道:從鍵盤輸入字符串,存入緩沖區(qū),若輸入字符為“#”,則刪除前一字母,若輸入字符為“$”,則刪除本行字符,若輸入字符為“^”,則刪除前一個單詞,若輸入字符為“@“則表示終止。將此時緩沖區(qū)的字符寫入到文件result.txt中 如輸入串為: I ami# china^ Chinese@ 則輸出為: I am Chinese 第二道: 輸入一個整數(shù)和一個字符串例如 4 I come from china 編寫一程序?qū)⒃撟址醋值漤樞蜉敵?br /> 如 China come from I 第三道: 有一組數(shù), 例:40 20 90 10 以這些數(shù)建立二叉排序樹,將這棵后序遍歷序列輸出; 說明:沒有幾個人把這三道題完整做完的。做出二道就不錯了 面試分為A試和B試 A試有三個老師,問你一些專業(yè)知識(有點(diǎn)難度) 有兩個老師提問一個老師記分 第一個老師問我這幾個問題 1. 什么是動態(tài)網(wǎng)頁? 2. 判斷一個網(wǎng)絡(luò)是局域網(wǎng)的三個標(biāo)準(zhǔn)? 3. 微機(jī)原理中的一個接口標(biāo)準(zhǔn)。 4. 802.3 802.5 ……..標(biāo)準(zhǔn) (這些問題是比較操蛋的) 第二個老師好一點(diǎn),問我做過什么項目 我說做過: 基于J2ME的公交查詢系統(tǒng) 校園導(dǎo)游系統(tǒng) 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 然后簡單介紹了一下 老師問我是不是獨(dú)立完成的!然后就讓我出去了! B試有二個老師,老師先讓你用英文做自我介紹,然后問我 1. 統(tǒng)考專業(yè)課中哪幾門比較薄弱? 2. 為什么不先工作后老研? 3. 你本科學(xué)校一般,為什么考研會選擇科大? 4. 高考成績多少?在哪個高中讀書的? 5. 英語6級多少分? 6. 上午的機(jī)試考的怎么樣?? (B試比較輕松,A試被憋死了) 3月30日工學(xué)的排名在電三樓六樓公布出來了,今年工學(xué)錄取了62人,只有準(zhǔn)考證號,姓名,本科畢業(yè)學(xué)校?脊W(xué)被刷的可以調(diào)到工程去,不過今年工程不是想去就去的,第一志愿報考工程的只要面試過關(guān)就可以了,工學(xué)被刷想調(diào)向工程就有點(diǎn)麻煩了。 zz |
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