在我國的學(xué)科門類劃分中，心理學(xué)屬于一級學(xué)科， 一般分基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)


三個專業(yè)。三大專業(yè)下又派生出眾多的研究方向，這些研究方向在性質(zhì)、培養(yǎng)方案、就業(yè)前景等方面是


千差萬別。因此，心理學(xué)專業(yè)的學(xué)子們面臨著一系列的難題：該選擇什么專業(yè)？又該選擇什么心理學(xué)考


研方向？其報(bào)考難度又如何？考研老師來從以下3個方面來給大家解答：




　　心理學(xué)考研方向-應(yīng)用心理學(xué)：百花爭艷




　　應(yīng)用心理學(xué)致力于將心理學(xué)理論應(yīng)用于促進(jìn)人類社會的發(fā)展、解決人類的心理問題的實(shí)踐活動中，


培養(yǎng)能在工程設(shè)計(jì)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)


等工作的高級專門人才。應(yīng)用心理學(xué)研究領(lǐng)域已涵蓋了人類生活的各個方面，分為多個研究方向，如心


理測量與咨詢、醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)（心理咨詢， 心理衛(wèi)生）、管理（工業(yè)）心理學(xué)、人力資源管理心理


學(xué)、經(jīng)濟(jì)（包括廣告、消費(fèi)）心理學(xué)等，在市場化的今天，各研究方向競相發(fā)展，形成百花爭艷的局面


。




　　1. 心理測量與咨詢方向




　　報(bào)考熱度分析：




　　2007年中德心理治療大會上公布了一組來自我國衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：我國患有各類精神疾病的總?cè)?br />

口已超過1600萬，患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預(yù)的人數(shù)則更多，估計(jì)達(dá)到1.9億人，也


就是說，每10人中至少有1人存在心理問題，需要心理輔導(dǎo)。我國17歲以下的兒童和青少年有3.4億人，


約3000萬人深受心理障礙困擾。而處于高壓狀態(tài)的白領(lǐng)等人群對心理咨詢的需求也日益增大。而我國經(jīng)


過專業(yè)培訓(xùn)的心理咨詢專業(yè)人員非常匱乏，每百萬人只有2.4個心理咨詢工作者，而在美國是550個。如


果依據(jù)聯(lián)合國頒布的標(biāo)準(zhǔn)：每1000人配備1名心理咨詢專業(yè)人員，那么，僅以5億的城鎮(zhèn)人口基數(shù)來計(jì)算


，中國的心理咨詢師尚有47.6萬的缺口。目前全國各類大學(xué)紛紛招收心理測量與咨詢方向的研究生。在


2007年中國研究生教育分專業(yè)排行榜上，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)排名前15名的院校中就有8所招收該方向的學(xué)生


。




　　培養(yǎng)目標(biāo)：




　　培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識，具有進(jìn)行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等技能的


高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才；具有運(yùn)用心理學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨


詢與心理治療等相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。




　　就業(yè)方向：




　　該專業(yè)就業(yè)渠道廣闊，能到各級各類學(xué)校、教育及企業(yè)行政管理部門、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)


構(gòu)、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理咨詢與治療、思想政治教育工作，也可以在心理咨詢門診


和心理咨詢服務(wù)中心等領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。




　　薪金前景：




　　考研老師認(rèn)為，隨著人們越來越重視心理咨詢，心理咨詢師有較好的薪金報(bào)酬�，F(xiàn)在國家規(guī)定的心


理咨詢收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每小時60元，而實(shí)際的咨詢費(fèi)用一般為每小時50～150元，甚至更高。根據(jù)民眾健康網(wǎng)


的調(diào)查數(shù)據(jù)，在北京的一些CBD商務(wù)區(qū)內(nèi)，咨詢收費(fèi)高達(dá)每小時100美元，在南京，平均收費(fèi)100～200元/


小時。重慶、武漢、長沙等地，一次心理咨詢收費(fèi)一般是50～150元，而在蘇州等地起價為200元，最高


500元。




　　就業(yè)熱門城市：




　　北京、上海、蘇州、廣州、重慶、武漢、長沙等大城市，吉林、廣東、江西、浙江等地方就業(yè)機(jī)會


也很多。




　　推薦院校：




　　北京師范大學(xué)：百年名校，擁有“應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理”北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，有國際心理科學(xué)聯(lián)盟副主席


張厚璨等一大批心理學(xué)界權(quán)威。北師大輔仁應(yīng)用心理發(fā)展中心主任、中國心理衛(wèi)生協(xié)會常務(wù)理事鄭日昌


教授領(lǐng)銜心理測量與咨詢方向。




　　華東師范大學(xué)：有專攻臨床心理學(xué)及心理咨詢與診斷技術(shù)的徐光興教授坐鎮(zhèn)，徐光興教授是國內(nèi)知


名的兒童自閉癥診斷、治療和教育專家，并致力于從臨床心理學(xué)和精神分析學(xué)視點(diǎn)對強(qiáng)迫癥、抑郁癥進(jìn)


行干預(yù)和診治，該方向一直是學(xué)子們報(bào)考的熱門。




　　此外，考研老師認(rèn)為，西南大學(xué)、中南大學(xué)、蘇州大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華中科技


大學(xué)、湖南師范大學(xué)的心理測量和咨詢專業(yè)方向都各具優(yōu)勢。




　　2.醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)




　　報(bào)考熱度分析：




　　現(xiàn)在一些有患病癥狀但經(jīng)各種檢查查不出病灶的所謂功能性疾患的病人，大多為心理疾患或行為疾


患患者，這些病患需要醫(yī)師運(yùn)用心理學(xué)知識和技能來減輕他們的痛苦。除了北京大學(xué)、中山大學(xué)和一些


醫(yī)學(xué)院外，目前我國開設(shè)該專業(yè)研究方向的學(xué)校比較少，如能及早進(jìn)入該研究領(lǐng)域，未來的職業(yè)發(fā)展空


間會很大。




　　培養(yǎng)目標(biāo)：




　　臨床心理學(xué)碩士研究生旨在培養(yǎng)具備較強(qiáng)研究能力及臨床心理學(xué)實(shí)踐技能的復(fù)合型臨床心理學(xué)高級


專業(yè)人才。醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究生要掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論、方法和技術(shù)，并能運(yùn)用于臨床解決醫(yī)學(xué)實(shí)踐中


的心理學(xué)問題，能夠運(yùn)用醫(yī)學(xué)心理學(xué)的方法、技術(shù)，診斷、治療心理及心身疾病。




　　就業(yè)方向：




　　考研老師認(rèn)為，盡管中國的心理健康教育和心理知識普及還有一段路要走，但是依照心理醫(yī)生逐步


職業(yè)化和普及化的趨勢，心理醫(yī)生的需求量是巨大的。當(dāng)前各級各類醫(yī)院注重人性化管理，高素質(zhì)的醫(yī)


學(xué)心理學(xué)畢業(yè)生十分緊俏。




　　薪金前景：




　　據(jù)《精品健康導(dǎo)刊》報(bào)道，從見習(xí)醫(yī)生到住院醫(yī)師大概需要一年的時間，住院醫(yī)師的月薪大約3000


～3500元。從住院醫(yī)師到主治醫(yī)師，至少需要5年時間，主治醫(yī)師的月薪大概在4000元左右。效益好的醫(yī)


院，薪水會更高。從主治醫(yī)師晉升到副主任醫(yī)師最少也要5年時間。一般醫(yī)院副主任醫(yī)師的月薪在5000元


左右。從副主任醫(yī)師晉升到主任醫(yī)師，一般需要5年，依據(jù)醫(yī)院規(guī)模的大小以及效益的好壞，主任醫(yī)師的


薪水多少不一，有的人月薪為6000元，而有的月薪則可能過萬元。




　　就業(yè)熱門城市：




　　北京、上海、天津、武漢、南京、杭州、廣州等各大城市。




　　推薦院校：




　　浙江大學(xué)：2003年創(chuàng)建“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院心理衛(wèi)生和行為干預(yù)中心”，作為本科和碩士生的實(shí)踐教


學(xué)基地，是全國8年制、7年制、5年制高等醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》的主編單位。師資力量強(qiáng)大


，擁有醫(yī)學(xué)心理學(xué)的積極開拓者和著名學(xué)者姜乾金，以及一大批有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中青年學(xué)者。




　　北京大學(xué)：北京大學(xué)是中國最早傳播心理學(xué)的學(xué)府，在中國心理學(xué)界聲名赫赫，臨床心理學(xué)、情緒


心理學(xué)則是國內(nèi)最早建立并最具特色的。目前錢銘怡教授、王登峰教授和甘怡群副教授都招收臨床心理


學(xué)的碩士研究生。




　　中山大學(xué)：具有醫(yī)學(xué)院系的資源優(yōu)勢，較為偏向醫(yī)學(xué)方向，在心理健康方面較有成就，培養(yǎng)的學(xué)生


動手操作能力很強(qiáng)，也具備比較好的研究素養(yǎng)。




　　此外，考研老師認(rèn)為，華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等老牌名校實(shí)力雄厚，中國醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)


科大學(xué)等醫(yī)學(xué)院校也不容小覷。




　　3.人力資源管理心理學(xué)




　　報(bào)考熱度分析：




　　有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前我國有近400萬人在從事人力資源管理工作，但大多數(shù)人的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)只有3～5年


，其整體管理水平亟待提高。大部分企業(yè)的人力資源管理缺乏科學(xué)性，不適應(yīng)市場競爭的需要。近幾年


國內(nèi)人力資源的發(fā)展趨勢是，越來越多的企業(yè)管理者采用人力資源管理心理學(xué)原理來強(qiáng)化企業(yè)的人力資


源管理，以達(dá)到提升組織能力、推動戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。人力資源管理心理學(xué)具有一般人力資源管理


專業(yè)所不具備的特點(diǎn)，只要注重?cái)U(kuò)充自身的背景知識，該專業(yè)值得看好。




　　培養(yǎng)目標(biāo)：




　　培養(yǎng)具有扎實(shí)的組織心理學(xué)、現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)基礎(chǔ)理論，掌握行為科學(xué)與人事科學(xué)的基本


理論，熟悉人力資源管理與開發(fā)的技能技巧與應(yīng)用實(shí)務(wù)的專業(yè)人才。著重培養(yǎng)較強(qiáng)的實(shí)際操作與實(shí)務(wù)管


理與拓展技能。




　　就業(yè)前景：




　　考研老師認(rèn)為，可去企業(yè)主要從事獵頭（人才中介）、企業(yè)咨詢和人力資源管理工作。目前我國大


部分企業(yè)中的人事部門已轉(zhuǎn)化為人力資源部門，據(jù)了解全國HR人才的缺口達(dá)50萬人以上，僅上海保守估


計(jì)缺口就在4萬人左右，大連已達(dá)到3萬人左右。




　　薪金前景：




　　《中國企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)》披露的一項(xiàng)薪酬調(diào)查顯示，人力資源部門的月薪，總監(jiān)一般為1萬～1.5萬元；


人力資源管理師一般在8000元左右，最高不超過1.5萬元；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理為4000～8000元；人事專


員為2000～4000元。高薪，使HR成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。




　　就業(yè)熱門城市分布：




　　上海、大連、溫州、廈門、廣東等沿海城市。




　　推薦院校：




　　北京師范大學(xué)：人力資源開發(fā)與管理心理研究所在做好教學(xué)與研究工作的基礎(chǔ)上，在人才選拔與測


評技術(shù)、人力資源戰(zhàn)略企業(yè)培訓(xùn)、績效管理與激勵、企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)心理健康和員工幫助計(jì)


劃等方面做了大量工作。




　　華東師范大學(xué)：教學(xué)、科研、運(yùn)用三結(jié)合是其最大優(yōu)勢，擁有一批有國際教育背景的實(shí)力派教授。


該專業(yè)與許多大企業(yè)有項(xiàng)目往來，學(xué)生可獲得大量實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會。




　　北京大學(xué)：擁有國際視野和無可比擬的資源優(yōu)勢，其整體勢力在國內(nèi)地位突出。著名心理學(xué)家張智


勇主要從事人力資源管理心理學(xué)的理論研究及應(yīng)用，取得多項(xiàng)重要科研成果。




　　此外，考研老師認(rèn)為，湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)也具備一定實(shí)力。




　　4. 管理心理學(xué)（工業(yè)心理學(xué)）




　　報(bào)考熱度分析：




　　工作環(huán)境是否適合保證人的安全、健康和舒適，并保證生產(chǎn)的高效率，是工業(yè)心理學(xué)的中心問題之


一，正越來越受到人們的關(guān)注。目前，我國管理已經(jīng)從科學(xué)管理范式向人本管理、文化管理范式轉(zhuǎn)變，


我國管理實(shí)踐水平的提升必定給管理心理學(xué)加溫。管理心理學(xué)內(nèi)部發(fā)生裂變，從最開始的工業(yè)心理學(xué)逐


漸分化為勞動心理學(xué)、工程心理學(xué)、人事心理學(xué)等許多方向，國內(nèi)院校紛紛申請或改革該碩士點(diǎn)。




　　培養(yǎng)目標(biāo)：




　　熟悉管理心理學(xué)的基本理論和基本研究方法，了解管理情境中個體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)心理和行為


的特征，并掌握管理心理學(xué)研究和企業(yè)人力資源開發(fā)的主干技術(shù)，為今后從事具體管理工作或理論研究


工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。




　　就業(yè)方向：




　　考研老師認(rèn)為，一般大中型企業(yè)都需要這類人才，政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位也不斷引進(jìn)這類人才，有志于


此的人才從基層做起，隨著資歷提升，前景廣闊。




　　薪金前景：




　　進(jìn)入政府機(jī)關(guān)純工資收入大概在3000～5000元，額外收入另計(jì)。企業(yè)管理咨詢、私營企業(yè)大概在


3000～5000元。如果到企業(yè)講課，講課費(fèi)一般是1000～3000元一天，最高可以達(dá)到2萬元一天，但是這樣


的情況極為少見。




　　就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、南京、成都、武漢、長沙等大城市。




　　推薦院校：




　　浙江大學(xué)：擁有我國心理學(xué)領(lǐng)域唯一的國家級實(shí)驗(yàn)室（浙江大學(xué)工業(yè)心理學(xué)國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室），主


要研究現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、智能人機(jī)交互與虛擬現(xiàn)實(shí)等。工業(yè)與工程心理學(xué)屬于新興學(xué)科


，但浙大在這方面已經(jīng)有了比較悠久的研究傳統(tǒng)，其人機(jī)界面的開發(fā)和航空工程心理學(xué)都是大有可為的


朝陽產(chǎn)業(yè)。




　　西南大學(xué)：西南大學(xué)心理系在中國心理學(xué)界占有一席之地，雄霸川渝，畢業(yè)生在區(qū)域內(nèi)競爭力很強(qiáng)


，在管理心理學(xué)方面有眾多的科研成果。




　　華東師范大學(xué)：該學(xué)科帶頭人俞文釗教授長期從事管理心理學(xué)有關(guān)領(lǐng)域的研究， 著述頗豐。




　　此外，考研老師認(rèn)為，北京大學(xué)、華南師范大學(xué)也實(shí)力不俗。




　　5.經(jīng)濟(jì)（包括廣告、消費(fèi)）心理學(xué)




　　報(bào)考熱度分析：




　　市場營銷和廣告經(jīng)營是當(dāng)今炙手可熱的行業(yè)。了解不同人群的心理需求，面對不同的人群投放不同


的廣告，實(shí)施不同的營銷方案，能產(chǎn)生出其不意的效果。此類人才是市場最緊缺的人才類型之一。該學(xué)


科有很大的靈活性，與經(jīng)濟(jì)學(xué)有很強(qiáng)的內(nèi)在聯(lián)系，融匯兩大學(xué)科門類的復(fù)合性人才競爭力強(qiáng)勁。




　　培養(yǎng)目標(biāo)：




　　旨在讓學(xué)生系統(tǒng)了解和掌握消費(fèi)與廣告心理學(xué)的基本理論，認(rèn)識消費(fèi)心理研究在市場營銷及經(jīng)營管


理中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力和綜合職業(yè)工作能力，為從事心理學(xué)教學(xué)、研究和相關(guān)工作打下


扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。




　　就業(yè)方向：




　　進(jìn)入廣告公司、新聞傳媒、市場調(diào)查、營銷策劃、信息咨詢以及企業(yè)單位從事廣告、銷售等相關(guān)工


作。國內(nèi)商學(xué)院不斷擴(kuò)招，相關(guān)背景的碩士生可從事教學(xué)工作。




　　薪金前景：




　　據(jù)《市場報(bào)》報(bào)道，這類工作一般與工作業(yè)績掛鉤，自身實(shí)力起很大作用。畢業(yè)生的工資底薪約


2000元/月，但發(fā)展空間很大，高級廣告從業(yè)人員月薪可達(dá)2萬。




　　就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、深圳、天津、廣州等大城市。




　　推薦院校：




　　目前我國開設(shè)該類研究方向的院校并不多，心理學(xué)綜合實(shí)力排名靠前的高校中僅北京大學(xué)、華東師


范大學(xué)開設(shè)該專業(yè)，但不久許多高校會增設(shè)該研究方向。




　　北京大學(xué)：是國內(nèi)較早開設(shè)經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的學(xué)校，有較好的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和廣闊的實(shí)習(xí)環(huán)境。著名心理學(xué)


家王壘老師主要從事人力資源管理心理學(xué)的理論研究及應(yīng)用，學(xué)者施俊琦主攻消費(fèi)行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)


方向，已經(jīng)完成或者正在進(jìn)行的研究包括：品牌個性、品牌忠誠度、品牌延伸、沖動性購買、互聯(lián)網(wǎng)廣


告效果的研究以及消費(fèi)者對價格公正的知覺等。




　　華東師范大學(xué)：師資配置全國一流，劉永芳研究管理與經(jīng)濟(jì)決策心理學(xué)，孟慧博士研究消費(fèi)行為和


職業(yè)心理學(xué)。




　　此外，考研老師認(rèn)為，南京師范大學(xué)和暨南大學(xué)的廣告心理學(xué)專業(yè)也相當(dāng)不錯。




　　心理學(xué)考研方向-發(fā)展與教育心理學(xué)：四季常青




　　發(fā)展與教育心理學(xué)一般細(xì)分為發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩個方向。前者有認(rèn)知與思維發(fā)展  、腦功


能與認(rèn)知發(fā)展 、個性與社會性發(fā)展 、兒童青少年心理咨詢等方向，后者有學(xué)習(xí)與教育心理學(xué) 、心理輔


導(dǎo)與咨詢 、信息技術(shù)與教學(xué)心理、學(xué)校心理學(xué)等方向。教育是一項(xiàng)全民性的事業(yè)，政府的大力支持可以


保證發(fā)展與教育心理學(xué)四季常青，長盛不衰。值得推薦的專業(yè)方向有：




　　1. 青少年心理發(fā)展與咨詢




　　報(bào)考熱度分析：




　　教育問題是關(guān)系民生的社會性問題。一方面國家和家長大幅度增加青少年教育投入，另一方面青少


年身心狀況并不樂觀，獨(dú)生子女問題開始凸顯，目前需要加強(qiáng)青少年心理發(fā)展問題的研究，并將相關(guān)成


果傳播給大眾。




　　培養(yǎng)目標(biāo)：




　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、青少年發(fā)展理論，具有獨(dú)立從事心理學(xué)研究的科學(xué)


研究人員及高層次的社會工作者。




　　就業(yè)方向：




　　高校教師、高校輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理課教師和中小學(xué)心理咨詢教師，公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢


站等以及其他的青少年社會教育機(jī)構(gòu)都是可能的去處。




　　薪金前景：




　　高校輔導(dǎo)員月薪大約2500元，不包括獎金等其他收入；高校心理咨詢?nèi)藛T大約月薪3000元，不包括


講課費(fèi)、獎金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在70000左右。




　　就業(yè)熱門城市分布：




　　北京、上海、武漢、南京、廣州、天津、濟(jì)南等大城市。




　　推薦院校：




　　中國科學(xué)院：我國唯一一所綜合性心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)，該方向的知名教授方富熹、張梅玲、劉希平、


方格、祝卓宏、陳祉妍都是頗有建樹的心理學(xué)專家。




　　北京師范大學(xué)：其心理學(xué)院是中國高校成立的第一所心理學(xué)院，“發(fā)展與教育心理學(xué)”為全國重點(diǎn)


學(xué)科，該方向擁有陳會昌、鄒泓、方曉義、寇彧 、張日升等名師。




　　此外，考研老師認(rèn)為，華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、南京師范大


學(xué)等師范院校實(shí)力都十分雄厚。




　　2、學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)




　　報(bào)考熱度分析：




　　在職場競爭白熱化的今天，教育行業(yè)由于相對穩(wěn)定和受人尊敬而魅力倍增。教師是十分令人尊敬的


職業(yè)。教育心理學(xué)知識對當(dāng)前的基礎(chǔ)教育改革有十分重要的作用，能夠有效革新教師觀念，提高學(xué)生學(xué)


習(xí)效率。




　　培養(yǎng)目標(biāo)：




　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、教育教學(xué)理論與方法、學(xué)習(xí)方法，具有獨(dú)立從事心


理學(xué)研究和教育科學(xué)研究能力的各級各類學(xué)校師資、科研機(jī)構(gòu)和教育心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)研究人員及高


層次的社會工作者。




　　就業(yè)方向：




　　高校教師、高校輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理課教師和中小學(xué)心理咨詢教師等。




　　薪金前景：




　　中小學(xué)教師一般月薪2000元以上，高校輔導(dǎo)員月薪大約2500元，不包括獎金等其他收入；高校心理


咨詢?nèi)藛T大約月薪3000元，不包括講課費(fèi)、獎金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在7萬元左右


。




　　就業(yè)熱門城市分布：




　　北京、上海、武漢、南京、廣州等大城市。




　　推薦院校：




　　北京師范大學(xué)：其心理學(xué)院擁有發(fā)展與教育心理學(xué)博士點(diǎn)以及多個專用實(shí)驗(yàn)室。伍新春、姚梅林、


侯志瑾、劉儒德、劉翔平都是全國知名的權(quán)威專家。劉儒德在信息技術(shù)與教學(xué)心理學(xué)方面建樹頗豐。劉


翔平的研究興趣在于學(xué)習(xí)障礙；姚梅林的研究方向是學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)遷移等學(xué)習(xí)規(guī)律；蘆詠莉的研究方


向是合作學(xué)習(xí)、教師職業(yè)發(fā)展，注重實(shí)踐。




　　華東師范大學(xué)：歷史悠久，享有盛名，尤其在認(rèn)知、發(fā)展和教育心理學(xué)領(lǐng)域處于全國先進(jìn)水平。該


系擁有發(fā)展與教育心理學(xué)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。教育心理學(xué)的學(xué)科帶頭人皮連生教授在教育心理學(xué)領(lǐng)域的理


論與實(shí)踐的研究在全國有廣泛影響�？娦〈航淌谠诎l(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域， 尤其在語言發(fā)展領(lǐng)域， 成績卓著


。




　　考研老師認(rèn)為，華南師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等師


范院校實(shí)力都十分雄厚。




　　心理學(xué)考研方向-基礎(chǔ)心理學(xué)：古色生香




　　基礎(chǔ)心理學(xué)的研究方向有認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等，其研究的都是


心理學(xué)的根本性問題，是心理學(xué)學(xué)科體系中不可或缺的學(xué)科�；�礎(chǔ)心理學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科，很適


合有濃厚學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)理想的考生，經(jīng)過深入的專業(yè)研究，學(xué)子們將體味到古老智慧的靈動。其中值


得學(xué)子們關(guān)注的專業(yè)有：




　　1.認(rèn)知心理學(xué)




　　報(bào)考熱度分析：




　　一般看來，基礎(chǔ)心理學(xué)并不在熱門專業(yè)之列，但是它的報(bào)考人數(shù)并不少，以華東師范大學(xué)為例，基


礎(chǔ)心理學(xué)的報(bào)考人數(shù)從2001年的32人增長到2006年的324人，其中認(rèn)知心理學(xué)報(bào)考人數(shù)幾乎每年都能占到


報(bào)考總?cè)藬?shù)的1/3。一方面，由于認(rèn)知心理學(xué)是一門需要終身研究體會的學(xué)科，碩士學(xué)歷還稍顯欠缺，認(rèn)


知心理學(xué)可作為轉(zhuǎn)向應(yīng)用心理學(xué)和發(fā)展與教育心理學(xué)甚至其他領(lǐng)域的一個“跳板”。另一方面，我國高


校和科研院所對這類人才的需求是比較穩(wěn)定的，而且待遇有保障。




　　培養(yǎng)目標(biāo)：




　　培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的認(rèn)知心理學(xué)的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握本學(xué)科科學(xué)研究的基本方法、手段


及現(xiàn)代技能，并結(jié)合專業(yè)知識和原理去解決社會生活中心理學(xué)問題的各級各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)的教師、


科研人才和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的管理人才。




　　就業(yè)方向：




　　一般高校教師、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版單位、科研院所。結(jié)合自身特長，到其他領(lǐng)域就業(yè)也比較常見


。但“萬金油”人才容易因缺乏特點(diǎn)而導(dǎo)致就業(yè)前景不容樂觀。




　　薪金前景：




　　高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在7萬元左右。




　　就業(yè)熱門城市：




　　北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學(xué)研究發(fā)達(dá)地區(qū)。




　　推薦院校：




　　中國科學(xué)院心理研究所：我國唯一的國家級心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)。中科院心理所側(cè)重于自然科學(xué)方面的


研究，主要從事心理過程、規(guī)律、生理機(jī)制和有關(guān)的重要理論問題和應(yīng)用問題的研究。




　　華東師范大學(xué)：學(xué)術(shù)氣氛濃厚，擁有一批學(xué)識淵博、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶＜医淌冢�其中很多都是本研究領(lǐng)


域的翹楚。學(xué)術(shù)帶頭人楊治良教授擔(dān)任中國心理學(xué)會副理事長、上海心理學(xué)會理事長等職，在認(rèn)知心理


學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，尤其是內(nèi)隱記憶領(lǐng)域的研究方面享有盛譽(yù)。梁寧建老師，多年來致力于認(rèn)知心理學(xué)的


研究，目前主要研究內(nèi)容包括社會認(rèn)知研究、IAT研究、The GO/NO-go研究、EAST研究等方向。




　　中山大學(xué)：心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施完善，包括基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)知、神經(jīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，心理生理


學(xué)實(shí)驗(yàn)室，心理健康實(shí)驗(yàn)室。楊中芳教授是蜚聲港、臺、大陸及國際心理學(xué)界的心理學(xué)家，多年來致力


于研究中國人的社會心理學(xué)，尤其是能結(jié)合中國傳統(tǒng)文化理念進(jìn)行研究。高定國老師的研究興趣在于知


覺、記憶和學(xué)習(xí)的認(rèn)知和腦功能成像研究、認(rèn)知與行為障礙研究、語言學(xué)。




　　湖南師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)有著悠久歷史傳統(tǒng)，1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲博士學(xué)位


授予權(quán)。老一輩著名心理學(xué)家高覺敷教授、陳孝禪教授、楊繼本教授、計(jì)文瑩教授等都曾是本專業(yè)的指


導(dǎo)教師。經(jīng)過幾代人的努力，該專業(yè)現(xiàn)已形成了在國內(nèi)有一定影響的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，在認(rèn)知心理學(xué)等研


究領(lǐng)域形成了自己的特色并取得了豐碩的研究成果。




　　此外，考研老師認(rèn)為，北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、西南師范大學(xué)、南京大學(xué)在該專業(yè)研


究方面的實(shí)力都名列前茅。




　　2.時間心理學(xué)




　　報(bào)考熱度分析：




　　我國基礎(chǔ)心理學(xué)領(lǐng)域與發(fā)達(dá)國家的水平存在差距，能取得國際先進(jìn)水平的研究方向屈指可數(shù)，時間


心理學(xué)就是中國心理學(xué)界對人類心理學(xué)的重大貢獻(xiàn)。以黃希庭為首的西南大學(xué)心理系在中國開辟了人類


時間認(rèn)知的研究領(lǐng)域，學(xué)術(shù)水平已達(dá)到國際先進(jìn)水平，且國內(nèi)除西南大學(xué)外開設(shè)時間心理學(xué)方向的并不


多見。




　　培養(yǎng)目標(biāo)：




　　培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)心理學(xué)的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能較全面地了解本專業(yè)學(xué)科的理論、歷


史現(xiàn)狀及發(fā)展動向，掌握本學(xué)科科學(xué)研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結(jié)合專業(yè)知識和原理去解決


社會生活中的心理學(xué)問題，具有較高的專業(yè)水平，身心健康的各級各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)的教師、科研人


才。




　　就業(yè)前景：




　　一般高校教師、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版單位、科研院所。




　　薪金前景：




　　據(jù)《市場報(bào)》提供的數(shù)據(jù)表明，相關(guān)專業(yè)科研人員年薪平均在10萬左右。




　　就業(yè)熱門城市：北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學(xué)研究發(fā)達(dá)地區(qū)。




　　推薦院校：




　　西南大學(xué)：時間心理學(xué)是本學(xué)科點(diǎn)的一大傳統(tǒng)領(lǐng)域，研究時間長，成果多，水平高，是全國公認(rèn)的


時間心理研究中心。在兒童時間認(rèn)知發(fā)展中所發(fā)現(xiàn)的 Kappa 效應(yīng)得到國內(nèi)外同行的廣泛引用；將時間心


理學(xué)與人格心理學(xué)結(jié)合起來，開創(chuàng)了人格心理學(xué)大師們所沒有涉及到的人格的時間維度的差異研究，其


成果居于國內(nèi)領(lǐng)先地位、國際先進(jìn)水平。主要研究人員包括：黃希庭、鄭涌、張志杰、郭秀艷、王權(quán)紅


、鄧輝文、楊炳鈞等。




　　報(bào)考提醒




　�。�1）選擇專業(yè)，不同考生應(yīng)該有不同的標(biāo)準(zhǔn)。不僅要考慮到就業(yè)及市場的需求問題，還應(yīng)從自身實(shí)


際出發(fā)，衡量自己是偏向于成為學(xué)術(shù)性人才還是應(yīng)用型人才。如果選擇偏學(xué)術(shù)的研究，可以報(bào)考專業(yè)排


名靠前、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的院校；如果選擇偏重應(yīng)用的研究，則可以選擇綜合排名靠前的綜合性大學(xué)，專


業(yè)的排名倒在其次。




　　（2）我國心理學(xué)專業(yè)基本實(shí)行統(tǒng)考，但有部分學(xué)校、部分專業(yè)例外。如2008年中科院心理研究所有


兩個專業(yè)不參加統(tǒng)考：醫(yī)學(xué)心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)。浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、中山大學(xué)等學(xué)校不參加統(tǒng)考


（詳情請參見各學(xué)校2010年考研招生簡章及專業(yè)目錄）。




　�。�3）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究生報(bào)考和普通心理學(xué)有所不同。目前國內(nèi)醫(yī)學(xué)心理學(xué)一般都隸屬于各學(xué)校的


精神衛(wèi)生專業(yè)。研究生畢業(yè)獲得精神衛(wèi)生學(xué)位。這和傳統(tǒng)的普通心理學(xué)不同：普通心理學(xué)畢業(yè)頒發(fā)教育


學(xué)學(xué)位，初試需要考心理學(xué)綜合，并非西醫(yī)綜合，比如南京醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院2008年招生計(jì)劃中


，應(yīng)用心理學(xué)分為臨床心理學(xué)和心理咨詢與治療，而考試科目為政治、英語、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。心


理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合覆蓋實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測量、普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)。同樣，南方醫(yī)


科大學(xué)公共管理學(xué)院也招收心理學(xué)碩士，但是要考心理學(xué)基礎(chǔ)綜合。

武漢是哪個省的省會城市（答案為兩個字）？

考研論壇提示：
1、請勿發(fā)布個人聯(lián)系方式或詢問他人聯(lián)系方式，包括QQ和手機(jī)等。
2、未經(jīng)允許不得發(fā)布任何資料出售、招生中介等廣告信息。
3、如果發(fā)布了涉及以上內(nèi)容的話題或跟帖，您在考研網(wǎng)的注冊賬戶可能被禁用。