學科基礎(chǔ)
社會學75分
簡答
1.簡述初級群體的特征
2.忘記了呵呵
3.簡述社會控制的三個維度
計算題
關(guān)于可信度的，大致是這樣的，一個城市抽樣調(diào)查擁有PC機的人數(shù)，500個人里有160個有，可信度為95%，其95%的時候分布區(qū)間為（正負1.96），這個正負號打不出來。求整個社會的擁有PC機的概率。
論述題
1.論述韋伯“三位一體”理論的具體內(nèi)容及影響
2.試述社會化主體的類型及其作用
3.簡述社會交換論（反正和社會交換論有關(guān)）

經(jīng)濟學75分
簡答
1.公共物品和私人物品的差別
2.試述絕對優(yōu)勢和相對優(yōu)勢理論
3.簡述生命周期消費理論和永久收入消費理論的內(nèi)容及差別
論述
1.總需求曲線理論來源是什么，為什么從IS-LM中可以得到AD曲線
2.經(jīng)濟危機我國政府兩個政策，（1）擴大內(nèi)需增加政府支出（2）適度寬松貨幣政策，哪個效果大，說明理由。以及兩個政策對我國收入，消費，出口，投資的影響。
計算題
1.宏觀第一章的課后習題，一模一樣，就改了兩個數(shù)字。我現(xiàn)在沒書，但我知道書上的數(shù)字是：收入4800，總投資800，凈投資300，消費3060。。。。。就這題，大家可以去書上找找，有表格的。
2.求總需求函數(shù)的，很簡單的一題，如果做過課后習題的人應(yīng)該都會做。
我對經(jīng)濟學的總結(jié)：計算題只要反復(fù)做課后習題，考前看兩遍以上，一個都不要漏，關(guān)于概念的課后習題還要背一下，基本宏觀經(jīng)濟學就算復(fù)習的很好了，我覺得我這張試卷除了論述題會扣點分，其他的應(yīng)該是滿分的。論述題也不會很差。課后習題一定會考到，去年兩題計算題也都是課后的。

專業(yè)綜合（行政法學，公共管理學）
一、判斷題。判斷并說明理由。
1、公共行政與公共管理就是政府管理。
2、公共管理者與一般的管理者的角色是一樣的。
3、對政府而言，“凡是法律未允許的便是非法的�！�
4、在現(xiàn)代人力資源管理中，由于管理者意識到了員工有認同感和歸屬感，所以管理者應(yīng)當激勵員工努力工作。
5、與其他預(yù)算相比較，零基預(yù)算的特征是以決策效益為基礎(chǔ)，對行政機構(gòu)之處計劃的效率和效益進行評價，并刪減低效計劃，保證資源配置合理。
6、行政法上的法治原則的涵義相當于英文中的RULE BY LAW。
7、行政機關(guān)在其權(quán)限范圍內(nèi)從事的官方活動都屬于行政發(fā)上的行政行為。
8、被公眾認可的效力即行政行為的公定力。
9、行政復(fù)議屬于一種司法行為。
10、國家賠償?shù)谋憩F(xiàn)形式是行政賠償和行政補償。

二、簡答題。
1、簡要分析政策問題認定中的第三類錯誤。
2、與企業(yè)組織績效管理相比，公共部門績效管理面對的主要困難和問題是什么。
3、列舉五種依申請的行政行為，并簡要介紹。
4、在我國，有哪些行政活動應(yīng)事業(yè)法律保留原則。


三、論述題。

1、聯(lián)系實際，闡述我國改革開放30年來政府行政管理體制改革的主要成果以及現(xiàn)在面臨的主要問題。

2、試論述我國行政審批制度改革與行政許可法的關(guān)系。

專業(yè)綜合（行政法學，公共管理學）
一、判斷題。判斷并說明理由。
1、公共行政與公共管理就是政府管理。
2、公共管理者與一般的管理者的角色是一樣的。
3、對政府而言，“凡是法律未允許的便是非法的。”
4、在現(xiàn)代人力資源管理中，由于管理者意識到了員工有認同感和歸屬感，所以管理者應(yīng)當激勵員工努力工作。
5、與其他預(yù)算相比較，零基預(yù)算的特征是以決策效益為基礎(chǔ)，對行政機構(gòu)之處計劃的效率和效益進行評價，并刪減低效計劃，保證資源配置合理。
6、行政法上的法治原則的涵義相當于英文中的RULE BY LAW。
7、行政機關(guān)在其權(quán)限范圍內(nèi)從事的官方活動都屬于行政發(fā)上的行政行為。
8、被公眾認可的效力即行政行為的公定力。
9、行政復(fù)議屬于一種司法行為。
10、國家賠償?shù)谋憩F(xiàn)形式是行政賠償和行政補償。

二、簡答題。
1、簡要分析政策問題認定中的第三類錯誤。
2、與企業(yè)組織績效管理相比，公共部門績效管理面對的主要困難和問題是什么。
3、列舉五種依申請的行政行為，并簡要介紹。
4、在我國，有哪些行政活動應(yīng)事業(yè)法律保留原則。


三、論述題。

1、聯(lián)系實際，闡述我國改革開放30年來政府行政管理體制改革的主要成果以及現(xiàn)在面臨的主要問題。

2、試論述我國行政審批制度改革與行政許可法的關(guān)系。

專業(yè)綜合（行政法學，公共管理學）
一、判斷題。判斷并說明理由。
1、公共行政與公共管理就是政府管理。
2、公共管理者與一般的管理者的角色是一樣的。
3、對政府而言，“凡是法律未允許的便是非法的�！�
4、在現(xiàn)代人力資源管理中，由于管理者意識到了員工有認同感和歸屬感，所以管理者應(yīng)當激勵員工努力工作。
5、與其他預(yù)算相比較，零基預(yù)算的特征是以決策效益為基礎(chǔ)，對行政機構(gòu)之處計劃的效率和效益進行評價，并刪減低效計劃，保證資源配置合理。
6、行政法上的法治原則的涵義相當于英文中的RULE BY LAW。
7、行政機關(guān)在其權(quán)限范圍內(nèi)從事的官方活動都屬于行政發(fā)上的行政行為。
8、被公眾認可的效力即行政行為的公定力。
9、行政復(fù)議屬于一種司法行為。
10、國家賠償?shù)谋憩F(xiàn)形式是行政賠償和行政補償。

二、簡答題。
1、簡要分析政策問題認定中的第三類錯誤。
2、與企業(yè)組織績效管理相比，公共部門績效管理面對的主要困難和問題是什么。
3、列舉五種依申請的行政行為，并簡要介紹。
4、在我國，有哪些行政活動應(yīng)事業(yè)法律保留原則。


三、論述題。

1、聯(lián)系實際，闡述我國改革開放30年來政府行政管理體制改革的主要成果以及現(xiàn)在面臨的主要問題。

2、試論述我國行政審批制度改革與行政許可法的關(guān)系。

一天有多少個小時？（答案為數(shù)字）

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