政治學(xué)概論
推薦教材：政治學(xué)原理講義/許振洲；世界政治經(jīng)濟體制比較/潘維；《政治學(xué)十五講》/燕繼榮（或他的《政治學(xué)分析原理》）；《政治學(xué)導(dǎo)論》/楊光斌；《政治科學(xué)》（華夏出版社那一系列教材中的一本）
復(fù)習(xí)的時候，先把這幾本書多看幾遍，框架自然就有了。其實即便只翻翻目錄，也能看出點門道：這些教材基本都是按系統(tǒng)分析的方法來介紹政治學(xué)的，結(jié)構(gòu)大同小異。一般都分為政治學(xué)的學(xué)科概況與學(xué)科發(fā)展史；政治的本質(zhì)——權(quán)力論；政治文化（政治體系的運行環(huán)境）；政治體系的構(gòu)成（或曰政治行為體）——國家（起源、本質(zhì)、類型、結(jié)構(gòu)、職能），政黨（起源、本質(zhì)、類型、特點、職能），利益團體，政治家與作為政治參與者的公民；政治制度（主要是國體、政體、國家結(jié)構(gòu)或曰國家內(nèi)部政府間關(guān)系、政黨制度和選舉制度）；政治行為（國家治理、公民參與、改革與革命）；政治發(fā)展理論這么幾部分。建立這個框架，目的是幫助記憶和理解更多的政治學(xué)知識和理論，因為政治學(xué)所關(guān)注的基本問題你已經(jīng)知道了，各種概念無非是對這些問題的不同描述方法和最新觀察結(jié)果；各種學(xué)說思想，無非是針對這些問題的不同見解（比如西方近代以來的民主思想、洛克、孟德斯鳩的分權(quán)學(xué)說、米歇爾斯的權(quán)力精英理論都是圍繞權(quán)力的分配展開的；亞里士多德的三分六類、韋伯的統(tǒng)治三類型直到美國人提出的“失敗國家”都在糾結(jié)政體分類的問題；而柏拉圖的理想國、中國古代的儒家政治思想和亨廷頓的政治發(fā)展理論關(guān)注的都是如何實現(xiàn)理想的政治）。總之這一輪學(xué)習(xí)后比較理想的效果應(yīng)該是：你拿過一本書或者一篇論文，一讀就能知道他想表達的是對哪個政治問題的關(guān)注，知道自己新獲得的這些信息應(yīng)該填充到政治學(xué)科體系的哪個部分。
政治學(xué)的復(fù)習(xí)其實還有一個思路，就是從政治思想史入手，通過總結(jié)和歸納各種政治思想的異同，把握政治學(xué)的基本關(guān)切、主要框架和演進過程。這方面唐士其老師的《西方政治思想史》是不錯的教材，或者其他的西方政治思想史教材也可以。事實上即使不打算從這條路入門，唐老師的教材也是必讀書，因為北大的政治學(xué)概論每年都至少有一個思想史相關(guān)的名詞，簡答和論述題也必須有政治思想史作底子，否則拿到個稍微好看的分數(shù)都不容易。我是最近才注意到這一點，以前沒有系統(tǒng)看思想史方面的東西，結(jié)果兩年的政治學(xué)概論考試都吃虧了。
最后，如果有余力和時間，建議看一些中國史通論、中國思想史方面的著作或文章。因為今年和幾位戰(zhàn)友討論試題時，發(fā)現(xiàn)北大的老師似乎不太喜歡考生堆砌過多的理論名詞，而比較喜歡中西比較的思路。之所以用似乎，是因為這只是根據(jù)我們各自的答題思路和最終分數(shù)的猜測，并未求證。但不管怎樣，對本國歷史與現(xiàn)實的關(guān)注都是國際政治和比較政治研究的題中應(yīng)有之義，然而不少人會因為把重點放在西方理論上而忽視這一點，故此提醒一下。
2）國際政治概論、西方國際關(guān)系理論
推薦教材：個人感覺國際政治概論沒有什么特別突出的教材，基本的分析方法和政治學(xué)差不多，也是體系分析法，我當(dāng)時用的是人大版的國際政治概論和《國際政治學(xué)理論》/梁守德，其他的像清華、復(fù)旦出的類似教材也可以用，掌握基本框架和一些關(guān)鍵概念即可（自己復(fù)習(xí)時的一個思路：國際政治體系的起源與發(fā)展；本質(zhì)；格局；主要行為體；行為方式和行為規(guī)則；國際體系運行的環(huán)境〈自然環(huán)境、經(jīng)濟、文化和軍事〉）。西方國際關(guān)系理論方面，孫學(xué)峰老師的國際關(guān)系理論講義和某位網(wǎng)友整理的《演進中的國際關(guān)系理論》（其實是本論文集），這兩份材料是最實用的。其次《西方國際政治學(xué)：歷史與理論》/王逸舟、 《西方國際關(guān)系理論》/倪世雄也可以看。但我覺得這兩本書都不如那兩份講義。可能是自己這一年對國際關(guān)系理論有些厭倦吧，總覺得形形色色的國關(guān)理論注水太多，其實要講的問題不過那么幾個（無非國際體系中的無政府狀態(tài)能否克服、國際合作的動機與趨勢、維持和平與發(fā)展的可能性與方法之類），論點也不過幾句話，只是形式繁瑣論據(jù)龐雜，看上去蔚為壯觀而已，看看講義掌握要領(lǐng)即可，不值得花大力氣（理論方面的原著我只看過卡爾愛德華的20年危機、摩根索《國家間政治》的序言和第一章以及約瑟夫奈文集的一部分- -|||）。。。當(dāng)然，這種想法是不對的。事實上國際關(guān)系理論對答政治學(xué)概論和國際關(guān)系史試題都有幫助，復(fù)試的時候也占了相當(dāng)大的比重，所以不要因為筆試時占的分量少就忽視這一塊的學(xué)習(xí)。這方面的書倒是好找，王、倪二位老師的理論教材參考書目部分找來看就可以。感覺摩根索、沃爾茲、約瑟夫?奈和羅伯特?基歐漢的相關(guān)著作應(yīng)當(dāng)是重點吧。另推薦亨廷頓的著作，雖然他的書嚴格說來不屬于理論的范疇~
國際關(guān)系史
國際關(guān)系史這門專業(yè)課說難也難，說容易也容易。說容易是因為以記憶為主；說難是因為要記的東西太多，重點不好找，而且現(xiàn)在出的題，比如名詞解釋，考的越來越細，看這兩年的成績，這門課的平均成績估計要比政治學(xué)概論的平均成績低不少。我第一年也是因為大意掛在了這科上。
覺得復(fù)習(xí)這門課時有個工作是必須的，就是找來北大出的那套國際關(guān)系史教材（方連慶主編，分近代、現(xiàn)代、戰(zhàn)后三卷，一共五本），從頭到尾捋一遍，邊看邊整理名詞，整理的時候盡可能的完整些，包括背景、經(jīng)過、最后的結(jié)果和歷史影響。然后考試前就背你自己整理的這本名詞吧，最好全背過。當(dāng)然買國關(guān)論壇的紅寶書也可以。這個方法笨了點，不過我也實在找不出更好的方法了。扎實的記憶也是為了保證答題速度，北大的專業(yè)課試題看上去就那么幾道，但實際答起來三個小時的時間很緊張。如果你國關(guān)史該識記的內(nèi)容記得不熟，在名詞上耽誤時間的話，最后的大題很可能答不完。
國關(guān)史也需要大量的閱讀。復(fù)試前看論文看來一句好話，“重要的歷史發(fā)展……是由連當(dāng)代人都無法全面感知的復(fù)雜交錯的原因，和后代人都無法完全發(fā)覺的結(jié)果所構(gòu)成的”。爭論某個歷史事件原因和結(jié)果，是歷史學(xué)家們的主要營生，也應(yīng)該是閱讀國際關(guān)系史著作的重點。在做好背誦基本功的情況下，這種閱讀是多多益善，不少國際關(guān)系史教材都有注釋引文或者參考書目，那就是最好的書目推薦~這里提一下基辛格的《大外交》和約瑟夫奈的《理解國際沖突：理論與歷史》 ，還有北大出版社的《冷戰(zhàn)時期的美蘇關(guān)系》，都是比較實用的書~當(dāng)然，還是那句話，讀的時候要注意總結(jié)歸納，同一個歷史事件的解讀有很多種，有的不妨兼收并蓄（比如某一歷史事件發(fā)生的原因或者影響），有的則需要要在廣泛接觸的基礎(chǔ)上有自己的取舍（比如某個重大歷史轉(zhuǎn)折是否必然發(fā)生，至少答題時要有個明確的觀點）。
時政熱點與往年試題
上面說的都是基本知識的復(fù)習(xí)，但對國關(guān)專業(yè)的考生來說，10月份前后還有一份工作要做，就是開始根據(jù)當(dāng)年（1月——11月）的時政熱點整理一些專題，包括一些國際政治事件的前因后果（素材在新華網(wǎng)國際新聞版找即可）、對其影響的分析，特別要注意和國際關(guān)系史上的類似事件相聯(lián)系。這個其實也是猜題了，比如08年美國次貸危機爆發(fā)，我復(fù)習(xí)的時候就整理了個經(jīng)濟危機專題，重點是20世紀30年代“大蕭條”相關(guān)的一些名詞和分析，后來考試時果然有一道簡答考了這個；另外去年西藏問題也是熱點，復(fù)習(xí)時特別注意了民族區(qū)域自治制度、西姆拉會議、麥克馬洪線等一些相關(guān)的知識，最后也考到了。應(yīng)該說還是沾了點關(guān)心時政的光。此外，所謂的熱點還包括一些時評，尤其是關(guān)于近期國際格局發(fā)展趨勢的文章，北大的政治學(xué)概論已經(jīng)連續(xù)兩年出這種很宏觀的論述題了。
說到猜題，歷年試題，尤其是05年調(diào)整以后的試題也是非常有用的資料。通過分析試題，可以發(fā)現(xiàn)基本的考查點和老師的興趣所在，比如比較一下人大和北大的政治學(xué)概論試題，就會發(fā)現(xiàn)北大的題更側(cè)重基礎(chǔ)知識（比如我國的一些基本政治制度、西方政治思想史的相關(guān)著作或理論等等），而對協(xié)商民主、公共治理之類的理論熱點不是十分熱衷。當(dāng)然這只是這兩年的情況，明年會不會有大變化我也不敢說滿話。。。國際關(guān)系史的試題，往年考過的通常不會再考，有些點如果長時間不考復(fù)習(xí)時就要重視。去年復(fù)習(xí)時按題型把試題排了一下，發(fā)現(xiàn)一些重要時段，如德國獨立前后至一戰(zhàn)前和一戰(zhàn)二戰(zhàn)之間的“危機20年”都快考爛了，而大國協(xié)調(diào)時期（1815——1823）還從沒考過，加上當(dāng)時很多時評都分析現(xiàn)在的國際政治有重歸均勢的趨勢，于是也整理了個專題，結(jié)果今年這一部分出了簡答。。。
需要說明的是，所謂的猜題重在加強時事與專業(yè)的聯(lián)系，為的是復(fù)習(xí)時有所側(cè)重和培養(yǎng)對時代發(fā)展的敏感，但決不是復(fù)習(xí)的基本手段。因為這個還是有不少運氣的成分在里面，同時也需要與扎實的基礎(chǔ)知識相配合才會有幫助。如果只靠猜題蒙題去應(yīng)試，結(jié)果會很慘= =

最后提醒一下，對選擇北大國關(guān)的學(xué)生來說，專業(yè)課是決定考研成敗的關(guān)鍵，而且北大的專業(yè)課給分偏低（專業(yè)課110分以上就算是高分了，相比較人大清華給的分數(shù)，壓分很明顯，當(dāng)然這對初試的競爭沒什么影響，但萬一沒能進入復(fù)試，調(diào)劑就有些麻煩，分數(shù)和其他學(xué)校的比起來可能不太好看）。所以要認真準備，不要抱僥幸心理。
對了，還有聽課。我是兩年復(fù)習(xí)都沒有去北京，所以有條件能去北大國關(guān)聽課最好，但如果不能去，也不必因此喪失信心。北大國關(guān)的主頁上有本科教學(xué)課件開放下載，中國知網(wǎng)上可以下老師們的文章，只要自己下功夫，這個劣勢還是可以彌補的。
還有書目，本來想寫個推薦書目，但是我看的書實在太少，復(fù)習(xí)方法里都寫得差不多了，其余的讀與不讀對應(yīng)試影響不是特別大。。。讀書不在多而在精，如果真想讀這個專業(yè)，必須學(xué)會自己找書（網(wǎng)絡(luò)論壇、類似中國知網(wǎng)那樣的數(shù)據(jù)庫、課件、教材、論文都可以提供書目和激發(fā)閱讀興趣），自己鑒別和判斷書的價值。理想的讀書狀態(tài)，應(yīng)該是讀完一本書就有一番收獲和感悟，有啟發(fā)也有疑問，能有點醍醐灌頂?shù)母杏X最好~總之這一項上要舍得時間和功夫，也需要一些悟性和靈性，別人的經(jīng)驗充其量是個參考，真正有用的東西，一定也只能是你自己讀過、想過、經(jīng)歷過以后所得到的那些。

一小時有多少分鐘？（答案為數(shù)字）

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