工作還是考研?本科畢業(yè)三年pk應(yīng)屆碩士畢業(yè)生(zz)
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小白楊
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發(fā)表于 2010-11-01 00:11
樓主
關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷,到底誰(shuí)的優(yōu)勢(shì)更大,誰(shuí)在職場(chǎng)更受歡迎?對(duì)于考驗(yàn)族或準(zhǔn)備考
研的后備軍,應(yīng)該具有非常重要的借鑒意義。近期,本人組織中人網(wǎng)人力資源會(huì)員們就這 個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了專題討論,大家對(duì)這個(gè)話題很感興趣,討論非常踴躍! 背景: 本科畢業(yè)三年工作經(jīng)驗(yàn),在職場(chǎng)上有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn),對(duì)于職場(chǎng)的一些規(guī)則也非常熟悉,充滿 激情且對(duì)前途躊躇滿志。但是在專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域深度還不是很夠,處理專業(yè)問(wèn)題難免流于膚 淺。(稱為A) 應(yīng)屆研究生畢業(yè),在專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域有很深的積累,應(yīng)付起專業(yè)工作得心應(yīng)手,能夠解決深 層次的專業(yè)問(wèn)題。但是,剛進(jìn)入職場(chǎng)難免不熟悉職場(chǎng)規(guī)則,又因?yàn)槭歉卟纳,所以調(diào)教起 來(lái)比較費(fèi)勁。(稱為B) 觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰(一) 恍然大悟: 如果讓我選擇的話,會(huì)有以下結(jié)果: 1、如果公司是進(jìn)行人才的儲(chǔ)備,或者進(jìn)行梯隊(duì)建設(shè),我會(huì)選擇應(yīng)屆的碩士畢業(yè)生。無(wú)論從 專業(yè)知識(shí)的深度還是廣度,研究生相對(duì)來(lái)講還是要比本科生要好一點(diǎn)。再者就是應(yīng)屆生容 易溶入到企業(yè)的文化當(dāng)中,能最大限度的提高其工作積極性。工作一段時(shí)間的本科生雖說(shuō) 有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),能較快得溶入工作當(dāng)中,但對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感相對(duì)較差,所以 流動(dòng)的可能性也大。所以從穩(wěn)定公司人才梯隊(duì)方面考慮我選擇應(yīng)屆生。 2、與上面的相反,如果是企業(yè)亟需人才,我們就不可能選擇應(yīng)屆生,無(wú)論他的學(xué)歷有多高 ,因?yàn)檫@樣的人才無(wú)法直接形成戰(zhàn)斗力,況且一個(gè)應(yīng)屆生踏入到新的社會(huì)環(huán)境與工作環(huán)境 他需要從心理上做很大的調(diào)整,但公司無(wú)法給予他這個(gè)準(zhǔn)備。從公司利益出發(fā),不可能錄 用這樣的“人才”,所以有同類工作經(jīng)驗(yàn)的本科生反而更勝一籌。 3、從企業(yè)角度單純把應(yīng)屆研究生與有經(jīng)驗(yàn)的本科生做比較沒(méi)有太直接的可比性,可以說(shuō)不 務(wù)實(shí)。企業(yè)需要的是能給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值的人,而不是他的學(xué)歷,不同的時(shí)期,不同的需求 ,應(yīng)當(dāng)是確定選擇什么人的依據(jù)。 successxd: 招聘時(shí)錄用碩士還是本科生,本人認(rèn)為應(yīng)考慮以下兩點(diǎn): 首先,要看公司所屬的行業(yè)特征、公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展階段、公司發(fā)展戰(zhàn)略要求。 其次,要根據(jù)招聘崗位的勝任素質(zhì)要求,以及同行業(yè)同崗位的狀態(tài)進(jìn)行選擇。 應(yīng)該綜合考慮上述因素,決定是否公平競(jìng)爭(zhēng),或只是碩士生之間的PK。 通圓: 合適的才是最好的.不管是本科生還是研究生,最重要的是態(tài)度,態(tài)度好了,其他的一切 就不成問(wèn)題."知識(shí)不如能力,能力不如品質(zhì)!" 獨(dú)孤云兒: 既然各有優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),那就看空缺崗位更需要哪方面的優(yōu)勢(shì),再來(lái)決定;另一方面,我 個(gè)人傾向于選擇碩士畢業(yè)生,因?yàn)楝F(xiàn)在的碩士畢業(yè)生在讀研時(shí)大都會(huì)有與導(dǎo)師一起到企業(yè) 作課題的機(jī)會(huì),對(duì)于職場(chǎng)法則并非一竅不通,至于難管一說(shuō),更要看管理人員的能力了, 因材施管,才是正確做法,而企業(yè)的發(fā)展需要潛力,有一個(gè)兩個(gè)鶴立雞群的不是什么壞事 。 老小: 其實(shí)這個(gè)問(wèn)題要根據(jù)不同崗位來(lái)分析了,有些崗位需要有工作經(jīng)驗(yàn)的,像畢業(yè)3年的本 科生就有優(yōu)勢(shì),但有些崗位如果是為了培養(yǎng)以后的專業(yè)骨干就會(huì)選擇應(yīng)屆碩士畢業(yè)生。所 以不能片面的說(shuō)哪一個(gè)有優(yōu)勢(shì)。同時(shí)有時(shí)候要看企業(yè)的大小與企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,如果企業(yè) 較小,有可能會(huì)考慮碩士生的穩(wěn)定性與現(xiàn)招現(xiàn)用的問(wèn)題,企業(yè)大的情況下會(huì)選擇一些具有 潛力的碩士生,在培養(yǎng)一段時(shí)間后派遣至子公司或分公司,這樣碩士生顯然具有一定的優(yōu) 勢(shì)。 aaczf: 這是企業(yè)選人標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題,即是基于實(shí)用標(biāo)準(zhǔn),還是基于發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。如果是基于實(shí) 用的標(biāo)準(zhǔn),自然是選擇有經(jīng)驗(yàn)的本科生,但如果是基于發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn),則應(yīng)該選擇應(yīng)屆碩士 。但凡成就大業(yè)的企業(yè)則往往兼顧這兩種標(biāo)準(zhǔn),至于在某一時(shí)段采用哪一標(biāo)準(zhǔn),則必須因 需而擇。 觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰(二) carefour74: 我覺(jué)得這個(gè)題目出得比較典型,因?yàn)槲宜幍墓揪痛嬖谶@樣一種情況。作為一名招 聘專員,在遇到這兩個(gè)人的時(shí)候,還真有點(diǎn)左右為難。不過(guò)如果我們可以做如下分析: 一、本科生有勝過(guò)研究生的情況,研究生也有許多勝過(guò)本科生,但是我們不能這樣籠統(tǒng)來(lái) 比較,關(guān)鍵是人與崗位的區(qū)配情況,在做招聘時(shí)尤其要考慮這一點(diǎn)。只有在物盡其用人盡 其才的情況下,你才可能對(duì)兩者進(jìn)行比較。 二、招聘之前,一定要進(jìn)行崗位分析,按照崗位說(shuō)明書(shū)的能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量候選人,如 果同時(shí)有兩個(gè)人都符合崗位要求,一位是本科,一位是研究生,但崗位描述中的任職條件 是本科,薪酬福利也是按照本科的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制訂的,那你就選用這個(gè)本科生,盡管研究生也 符合要求。但實(shí)際操作中往往是研究生入選的可能性更大,結(jié)果是研究生盡管在招聘中勝 出,但實(shí)際工作一段時(shí)間后他就會(huì)感到不滿意,工作的積極性和主動(dòng)性也會(huì)打折扣,績(jī)效 當(dāng)然會(huì)受影響。在這種情況下,并沒(méi)有人盡其才,也就不能直接拿他跟本科生來(lái)比。 三、企業(yè)中現(xiàn)在的人力資源管理已逐步從原來(lái)傳統(tǒng)的人事管理向戰(zhàn)略型的人力資源管理轉(zhuǎn) 變,事務(wù)性的人事管理工作已經(jīng)越來(lái)越少地占用人力資源工作者的時(shí)間,而專業(yè)性的人力 資源管理工作,如崗位分析、職位評(píng)估、績(jī)效薪酬體系的設(shè)計(jì)、員工的規(guī)劃與培訓(xùn)等,都 需要具有較高的專業(yè)能力才能操作。面對(duì)這樣一種管理趨勢(shì)的演變,人力資源管理者或負(fù) 責(zé)人如果專業(yè)能力不夠,很難使公司整體的人力資源管理水平有大的提升。 四、對(duì)AB兩君的評(píng)價(jià) A君只能說(shuō)比B君有較長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,至于專業(yè)能力方面的工作經(jīng)驗(yàn)則缺乏;而B(niǎo)君則恰恰長(zhǎng) 于此,最起碼他對(duì)專業(yè)能力的掌握符合人力資源管理行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。如果是做傳統(tǒng)的人 事管理事務(wù)性工作,那A君比B君合適;而如果是領(lǐng)導(dǎo)職位,個(gè)人以為B君可能更合適。因?yàn)?br /> 從市場(chǎng)人才供需來(lái)看,A君的替代性很強(qiáng),而具有深厚專業(yè)能力的B君的替代性則弱得多。 五、從關(guān)系協(xié)調(diào)來(lái)看,如果讓B領(lǐng)導(dǎo)A,可能還好一些;如果讓A領(lǐng)導(dǎo)B,那可能就會(huì)陷于外 行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的泥潭,如果B不配合工作,但工作只有B能做,那將是一件非常難辦的事情。 周策: 畢業(yè)三年的本科生是我比較傾向的選擇,雖然在處理專業(yè)問(wèn)題上會(huì)略顯膚淺,但是擁 有三年的工作經(jīng)驗(yàn),這筆財(cái)富是研究生在學(xué)校時(shí)無(wú)法學(xué)到的,況且本科生加入公司后悔利 用三年的所學(xué)給公司帶來(lái)那些更大的效益都是不可預(yù)測(cè)的,就像前面大家說(shuō)的,具體考慮 的不是學(xué)歷的高低,主要是看公司是從什么角度出發(fā)來(lái)對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。 子子: 更傾向于選擇畢業(yè)三年的本科生。三年的研究生課程教育,所涉及的在工作中有實(shí)質(zhì) 性用途的內(nèi)容感覺(jué)并不是很多,專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)也是參差不齊,不認(rèn)為其三年教育對(duì)其能 力培養(yǎng)有很多幫助。相反由于其起點(diǎn)較高,擁有較高的自尊,有些事情更患得患失,更不 容易做好或者是因此而失去機(jī)會(huì)。與之相對(duì),有工作經(jīng)驗(yàn)的人,在工作中會(huì)更容易交流一 些,當(dāng)然如果研究生畢業(yè)并很會(huì)說(shuō)話,也可屬于此列。 荷包蛋MM : 具體情況具體分析,研究生可能還需要培養(yǎng),但是想對(duì)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)力之類的都比較高 。一般小公司會(huì)選本科,因?yàn)闆](méi)有足夠的財(cái)力物力來(lái)再培養(yǎng),對(duì)大公司來(lái)說(shuō),人力資源規(guī) 劃,人才的儲(chǔ)備都是相當(dāng)重要的。大公司也有這樣的能力來(lái)培養(yǎng)一個(gè)研究生。 說(shuō)白了,你要馬上用么肯定本科生了,你要長(zhǎng)期用,不如研究生了,而且現(xiàn)在的研究生不 光是書(shū)本知識(shí)。研究生階段的學(xué)習(xí)和本科還是有很大的差別的。 從人力資源的角度,需要的是適合本崗位的人,而不是最優(yōu)秀的人。所以,在報(bào)考研 究生的時(shí)候,一定要慎重考慮畢業(yè)后的發(fā)展方向,盲目追求高學(xué)歷,只能造成時(shí)間和金錢 的浪費(fèi)。(轉(zhuǎn)貼,不代表本人觀點(diǎn)) (zz) |
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