2008復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合基礎(chǔ)
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小白楊
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發(fā)表于 2010-11-14 01:47
樓主
一,名詞解釋(4*5)
1,抽象勞動 2,固定資本 3,無拋補(bǔ)利率平價(jià) 4,產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易模型 二,選擇題(2*5) 1,要素投入產(chǎn)出為f(x,y,z)=min(x^3/y,z^2,(z^4-x^4)/y^2),則該經(jīng)濟(jì)是: A,規(guī)模報(bào)酬遞減;B,規(guī)模報(bào)酬不變;C,規(guī)模報(bào)酬遞增;D,不確定 2,以下各經(jīng)濟(jì)體中,貨幣政策效果最大的是: A,固定匯率的小國經(jīng)濟(jì);B,浮動匯率的小國經(jīng)濟(jì);C,固定匯率的大國經(jīng)濟(jì);D,封閉 經(jīng)濟(jì) 三,問答題 1,信息不完全和信息不對稱相同嗎?請說明(10) 2,7個(gè)人出了事故流落荒島上,只能靠一袋米熬粥吃渡過一星期,由此產(chǎn)生了分粥問題 。有以下幾種分法: 1,每天抽簽,抽到的人分 2,每天每人輪流分 3,大家推舉一個(gè)“公平”的人分 4,分的人最后拿粥 請問以上分法,你覺得哪種最好?(3分) 一星期后船終于來了,將七個(gè)人解救了。那個(gè)想出了最佳分法的人非常興奮,說:“機(jī) 制涉及多么好呀,我回去就競選總統(tǒng),你們也可以當(dāng)公務(wù)人員。我們可以用機(jī)制設(shè)計(jì)來 讓我們的社會更加美好!” 請問島上的思考在岸上有什么啟迪?你對機(jī)制設(shè)計(jì)有什么看法?(12分) 3,Y=AK^αL^(1-α),Y(上面有一點(diǎn))=dY/dt 1,寫出全要素增長工式(4分) 2,以下是A國和B國的增長情況,他們的技術(shù)增長分別是?(5分) 對他們的增長模式作出評價(jià)(6分) 初期 GDP 資本 勞動 末期 GDP 資本 勞動 A國 100 500 500 120 600 600 B國 200 1000 500 210 1100 500 4,解釋里昂剔夫悖論(25分) 四,計(jì)算題(25分) 一個(gè)公司有兩種要素可投入,產(chǎn)出為f(x1,x2),要素市場完全競爭,價(jià)格為w1,w2,產(chǎn)品 市場也完全競爭,價(jià)格為p 1,寫出收益函數(shù) 2,寫出收益最大化的一階條件與二階充分條件 3,寫出成本最小化函數(shù) 4,證明利潤最大化的企業(yè)必定成本最小化 5,假設(shè)3問題中的成本最小化函數(shù)可以用c(y)表示,重新寫出1中的收益函數(shù) 6,根據(jù)本題題目設(shè)置的邏輯,說說你的魚3中的拉格朗日乘子λ有什么理解? 五,論述題(30分) 兩種剩余價(jià)值的兩大部類和三次產(chǎn)業(yè)劃分法的聯(lián)系與區(qū)別。zz |
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